1、专题六 穆罕默德阿里改革 一 亟待拯救的文明古国 必备知识自主学习 一、资本主义文明的冲击 1.奥斯曼帝国和马木鲁克的反动统治:(1)奥斯曼帝国的统治。1517年,奥斯曼帝国素丹谢里姆一世征服埃及,将其变为一个行省。实权掌握在封建统治集团_手中。马木鲁克(2)马木鲁克的暴政。政治统治集团内部争权夺利,内战不断,社会动荡不安经济征收苛捐杂税,实行_,随意向农民征收租税外交奉行_,排斥西方先进思想文化与科学技术(3)影响:埃及经济衰退,土地荒芜,经济发展水平比欧洲落后了几个世纪。土地包税制度 闭关政策 2.英法对埃及的侵略:(1)背景。随着工业革命的开展,埃及成为_的争夺对象。埃及自身的不断衰落也
2、为列强的侵略提供了可乘之机。(2)概况。1798年5月,_远征埃及,占领开罗。1801年3月,英国配合土耳其军队攻入埃及,法国被迫全部撤回国内。(3)影响:埃及人民遭杀戮,经济遭破坏,古建筑遭洗劫。英法 拿破仑 二、乱世中的穆罕默德阿里 1.背景:(1)奥斯曼帝国和马木鲁克势力卷土重来,_也加紧殖民渗透。(2)埃及人民面临着反对_和反对本国马木鲁克_的两大任务。英国 外来侵略 封建统治 2.过程:展现才华:在同_的作战中表现突出,成为埃及阿尔巴尼亚军团的主要将领之 一,并成为驻埃及土军中实权派人物 掌握实权:在复杂的形势下,阿里巧妙利用各派势力之间的矛盾削弱了_ 势力,控制了埃及统治实权,18
3、05年被推举为埃及总督,被授予帕夏封号 打败英军:1807年率领埃及军民击退_的入侵。1807年9月,英国与穆罕默 德阿里签订停战协定,英军撤出埃及 法军 马木鲁克 英军【微点拨】【概念阐释】1.马木鲁克:原意是“奴隶侍卫队”,他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶,被编入军队充当侍卫,后来其势力逐渐壮大,成为埃及的军事封建主集团。马木鲁克于13世纪中叶建立自己的王朝。他们强悍好斗、屠民劫财,是埃及社会的祸源之一。法英两国侵埃时,其分别受到侵略者的打击与扶持,后经阿里打击退出埃及政治舞台。2.包税制:奥斯曼土耳其帝国在埃及实行的封建性质的土地制度与赋税制度,素丹在埃及征税主要通过包税制
4、形式实行,包税人预付一年土地税即获得包税权,可以随意在包税区向农民收取地租和各种捐税,税收归自己所有。包税人将土地分租给农民耕种,农民负担各种赋税和劳役,包税人控制了土地,也控制了农民。阿里改革时正式废除包税制。【特别提醒】落后的封建制度与西方先进的资本主义文明发生猛烈的碰撞,迫使埃及社会进行改革,以寻求本民族及其文化的生存与发展。关键能力素养探究 主题 穆罕默德阿里改革的背景【素养探究】1.国内因素。史料一 1517年,奥斯曼土耳其帝国派总督专门治理埃及,总督将埃及划分为24个省,并任命埃及的马木鲁克为省长,另外,奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支5 000人的近卫军驻扎埃及,作为总督和马木鲁克的
5、制衡力量。思考:(1)根据史料一,分析埃及处于哪个国家的控制之下,形成了几派重要的政治力量。(历史解释)【点拨】由史料中“奥斯曼土耳其帝国派总督专门治理埃及”“马木鲁克”“近卫军”等信息进行分析归纳。提示:奥斯曼土耳其帝国。总督帕夏、近卫军、马木鲁克。史料二(包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。埃及史学家迦白鲁谛 史料三 农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡;农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们。埃及史学家迦白鲁谛(2)根据史料二、
6、三分析农民在埃及的地位。(史料实证、历史解释)【点拨】依据画线信息分析即可。提示:社会地位最为低下,没有任何政治权利,依附于包税人,受其控制;不得弃田逃亡,否则受到重刑。(3)史料二、三反映的是埃及的哪一经济制度?试分析这一制度产生的消极影响。(唯物史观、历史解释)【点拨】经济制度据“包税人”和史料中农民的处境即可判断,影响要从经济和马木鲁克反动势力角度分析。提示:包税制。消极影响:这种野蛮的剥削制度严重破坏了农业生产。在这一制度下,包税权基本上落入了马木鲁克手中,马木鲁克通过包税制奠定了自己统治埃及的基础,最终成为阻碍埃及社会进步的最反动力量。2.外部危机。史料一 1801年,英、土联合入侵
7、埃及,迫使法军撤离埃及。法军撤离后,埃及存在着土耳其军队、英军、马木鲁克三股势力,政治局面仍然非常混乱。思考:(1)据史料一,分析18世纪晚期的埃及面临着怎样的新问题。这对埃及产生了怎样的影响?(历史解释)【点拨】依据画线可得出新问题,依据画线处信息“土耳其军队、英军、马木鲁克三股势力”“政治局面混乱”可得出影响。提示:新问题:面临着西方资本主义的侵略。影响:使埃及面临着内忧外患,社会局势更加动荡不安。史料二 1798年,拿破仑率领法军在埃及登陆是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木鲁克势力,把他们的权势削弱他除了将解释古代象形文字的科学家带到埃及外,还给埃及带来了第一台印
8、刷机。斯塔夫里阿诺斯全球通史(2)你认为应该如何评价拿破仑对埃及的侵略?(唯物史观)【点拨】应用全面的观点分析拿破仑的入侵,既看到其破坏性,也要认识其客观进步性。提示:拿破仑对埃及的侵略,一方面给埃及人民带来灾难,另一方面,削弱了马木鲁克的统治,给埃及带来了近代工业文明,客观上有利于埃及的社会发展和进步。【史论阐释】穆罕默德阿里改革的必然性及可能性 1.必然性:(1)政治上:巩固新生政权的需要。穆罕默德阿里政权建立后,内外形势都十分严峻。只有进行改革,迅速增强自己的实力,才能消除危机,巩固新生的政权。(2)经济上:恢复和发展经济的要求。阿里政权建立时,多年战火已经使富饶的三角洲变成了荒芜之地,
9、经济凋敝;而长老阶层拥有大片宗教田产和部分包税领地,商人掌握大部分贸易权,这一切都不利于经济的恢复和发展。(3)阿里政权具有富国强兵的强烈愿望。2.可能性:(1)阿里掌握政权,具备了改革所需的政权前提。(2)在反抗法国殖民统治的民族斗争中埃及人民逐渐形成了独立的民族意识,是阿里改革最深刻的社会意识因素。(3)阿里站到人民一边,获得人民的支持,是阿里改革的群众基础。(4)阿里本人具有远大抱负。他十分羡慕西欧资本主义国家的先进与文明,希望埃及能够成为像英、法那样的强国,甚至希望建立一个其他阿拉伯国家都臣服于他的大帝国。【深化点拨】18世纪末19世纪初,埃及衰落,导致其衰落的重要原因是马木鲁克的反动
10、统治,而英法等新兴资本主义国家的侵略则加速了埃及的衰落。课堂检测素养达标【基础过关练】1.某网友在微博中写道:“阿拉伯人认为把奴隶训练成骑兵是节约成本的好方法,结果奴隶在成为军事贵族的一员后对财富的需要反而更加迫切,也更加腐败。”最能支持其观点的例证是()A.马木鲁克推翻埃及统治者 B.奥斯曼帝国征服埃及 C.马木鲁克集团内部的连年战乱 D.拿破仑率军进攻埃及【解析】选C。阿拉伯人把奴隶训练成军队,指的是由马木鲁克组成的军队,由此可排除B、D。马木鲁克统治埃及期间,为了各自家族的利益,经常进行仇杀、凶斗活动,恣意屠戮百姓,劫掠民财,导致社会动荡不安。因此,C符合题意。2.(2020温州高二检测
11、)奥斯曼帝国统治下的埃及,包税人享有包税权的前提是()A.必须是马木鲁克 B.必须具有很大的政治势力 C.必须能够向政府预付一年土地税 D.必须占有大量土地【解析】选C。18世纪末,全埃及盛行土地包税制度,包税人预付一年的税款后,即可取得在包税领地上征税的权利。【补偿训练】下列有关埃及包税制的叙述,不正确的是()A.奥斯曼素丹在埃及征税的形式 B.包税制下的农民负担各种赋税 C.包税人预付一年的税款后,即可取得在包税领地上征税的权利 D.包税权可以世袭,但不能转让或出卖【解析】选D。本题注意限定词“不正确的是”,18世纪末,埃及盛行的土地包税制度危害极大。包税权可以世袭,并且可以随意转让或出卖
12、,故D说法错误,符合题意。A、B、C所述均与该制度相符。3.1798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是()A.反对马木鲁克的横征暴敛 B.要求摆脱奥斯曼帝国的控制 C.抗击法国对埃及的殖民统治 D.要求把伊斯兰教定为国教【解析】选C。本题考查学生材料中获取历史信息进行分析、比较的能力。分析时要抓住题干中的时间“1798年10月”,1798年7月,拿破仑率领法国军队占领开罗,开罗人民开展了两次武装反抗斗争,故C符合题意。4.19世纪初,穆罕默德阿里进行改革的最主要原因是()A.马木鲁克的腐朽统
13、治 B.英法等欧洲列强的侵略 C.内忧外患的局面需要改革来维护统治 D.埃及经济十分落后【解析】选C。本题考查学生分析历史问题的能力。穆罕默德阿里政权建立以后面临内忧外患的危机,内有马木鲁克的割据,外有西方的侵略。【拓展延伸】穆罕默德阿里掌握政权的原因和条件(1)埃及人民在反法侵略斗争的起义过程中,逐渐形成了独立的民族意识。(2)依靠人民的支持。(3)穆罕默德阿里勇谋兼备,能征善战,成为驻埃及土军中一位举足轻重的实权派人物。【高考模拟练】5.阅读下列材料,回答问题。材料一 材料二 1806年,英国联合土耳其和马木鲁克首脑,再次入侵埃及,企图颠覆穆罕默德阿里政权。阿里率领埃及人民顽强抵抗,最终迫
14、使英军撤离埃及。英国撤离后,埃及社会仍处于内忧外患中:马木鲁克仍盘踞在埃及(埃及南部农业区),并拥有大部分包税领地;埃及还随时面临着西方殖民入侵的威胁。同时,19世纪初的埃及由于连年的战争,经济十分落后,军事力量也非常弱小,这种情况远不能适应抵御外来入侵的需要。(1)根据材料一、二和所学知识指出,18世纪末19世纪初马木鲁克在埃及的地位。(2)据材料二,归纳穆罕默德阿里是在什么情况下改革的。【解析】第(1)题结合材料提供的时间信息和马木鲁克的活动分析。第(2)题从内忧外患和埃及的社会状况等角度归纳。答案:(1)18世纪末,马木鲁克掌握了包税权,实际统治了埃及,并为了争权夺利,相互攻伐。拿破仑占
15、领埃及后,马木鲁克受到打击。法国退出埃及后,马木鲁克在埃及割据一方。(2)内忧外患:内有马木鲁克反动的割据势力,外有西方殖民入侵的威胁。埃及经济、军事落后,难以抵御列强入侵。6.阅读材料,回答问题。材料 1600年英国女王授予东印度公司在印度的贸易特权,后来它又逐步取得代表王室对印度的统治权。但其自知单凭自身力量很难实行有效统治,因此采取了直接统治与间接统治相结合的方式。一方面,东印度公司牢牢掌握着统治印度的最高实权,以达到掠夺印度、服务英国的目的;另一方面,英国殖民者并未立即完全摧毁印度传统的社会结构,而是采取了与印度的土邦王公贵族相勾结的办法,利用印度自身封建势力对印度实行暴力统治,以达到
16、永久殖民占领的目标。随着印度人民的不断抗争,特别是一些上层精英人士的不断争取,迫于压力,英国殖民者逐渐进行了一些改革。17901793年,印度总督康沃利斯改革司法制度,将司法与行政分离,并完善了民事、刑事两类司法体系。1833年英国殖民者通过印度政府法,决定在总督参事会中设立专司立法成员,立法成为总督参事会的专项职能。1853年,印度政府法又正式使立法机关和行政机关分离。特别需要指出的是,该法案决定采取公开竞争考试的办法录用印度文官,为今日印度文官制度奠定了基础。摘编自陈峰君世界现代化历程南亚卷 (1)根据材料,概括东印度公司在印度进行改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识,评述东印度公司的
17、改革。【解析】第(1)题根据材料,由“采取了与印度的土邦王公贵族相勾结的办法,利用印度自身封建势力对印度实行暴力统治”得出殖民者与印度封建王公相勾结,残暴的殖民统治,激起印度人民的不断反抗,由“随着印度人民的不断抗争,特别是一些上层精英人士的不断争取”得出上层精英人士的不断争取,联系19世纪后半期世界近代化的潮流说明即可。第(2)题,根据材料,由“1833年英国殖民者通过印度政府法1853年,印度政府法又正式使立法机关和行政机关分离”可得出近代三权分立体制基本形成,对政治近代化有一定的影响,由“该法案决定采取公开竞争考试的办法录用印度文官,为今日印度文官制度奠定了基础”可得出其为现在文官制度奠定了基础,同时再结合东印度公司改革目的等方面进行提炼信息。答案:(1)背景:英国残暴的殖民统治,激起印度人民的不断反抗;殖民者与印度封建王公相勾结;印度上层精英人士的不断争取;西方政治近代化的影响。(答出其中三点即可)(2)评述:改革在印度初步形成了三权分立的政治体制,促进印度政治近代化的进程;通过考试录用官吏,为印度现代文官制度奠定了基础;但改革的目的并不是实现印度的独立,而是为了缓解英国殖民当局的困境。
