1、 第一章 抛体运动 第三节 平抛运动 【课程目标】1、理解平抛现象，知道平抛运动的条件；2、会进行平抛运动的相关运算。【学习目标】1、理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动，并且这两个运动互不影响。2、通过自主学习、合作探究，学会“化曲为直”的思想。3、激情投入，全力以赴，领会人类探索自然规律中严谨的科学态度。重、难点：知道平抛运动的特点以及会分解平抛运动；会用平抛运动的规律解答有关问题课前预习案 1、平抛运动定义： 抛出的物体只受 力作用下的运动。2、平抛运动的性质：平抛运动是加速度恒为 的 曲线运动。3、平抛运动的处理：运动合成分解的方法，看做水平方向上
2、的 运动和竖直方向的 运动4、平抛运动的规律，已知运动的时间t水平方向 运动 Vx= X= 竖直方向 运动 Vy= y= V合= x合= 我的疑惑 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。课内探究案探究点一：平抛运动的处理方法问题1：如图所示，玩具手枪的枪管AB对准竖直墙面上的C点，B、C间距20m，处于同一水平线上。弹丸以40m/s的速度从枪管射出，到达墙面时打在D点。求：ABDC（1） CD两点间的距离;（2） 弹丸打到D点时的速度；（3） 弹丸飞行的时间。针对训练 1、一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1 s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情
3、况是( )2、如图所示，在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0向右匀速运动，同时在它正上方有一小球b以初速度v0水平向右抛出，并落于C点，则()A 小球a先到达C点 B. 小球b先到达C点C两球同时到达C点 D无法确定问题2：做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定过物体此时在水平方向的位移的中点。证明：总结：探究点二：平抛运动遇到斜面300问题3：如图所示，以10m/s的水平速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直撞在倾角为300的斜面上，由此可知物体完成这段飞行时间为：（g=10m/s2） A B C D2s问题4：如图所示，将小球以初速v0从A点抛出，小球恰能落在B点，已知A、B间距为0.75m，则该球从A到B的时间为多少？小球的水平初速v0为多少（g取10m/s2）AB370Cv0
