1、般阳中学高一历史组导学案： 姓名： 班级：第19课 俄国十月社会主义革命 编写：高一历史组 时间：2014年12月 日 审核：刘锋学习目标：（1）概述俄国十月革命胜利的史实（2）认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义 重点：俄国社会主义革命的历史条件，十月革命胜利的历史意义。难点：十月革命爆发的历史必然性。十月革命与二月革命的比较。教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、历史图册。、课前预习：马克思主义诞生后，在全世界范围内迅速传播，成为指导各国工人运动的思想武器。同时，各国的工人运动的发展，也极大地丰富了马克思主义的内容。19世纪末20世纪初的俄国工人运动的发展，推动了马克思主义的
2、俄国化，在这个过程中出现了具有俄国特色的马克思主义列宁主义。在列宁主义的指导下，经过十月革命，俄国无产阶级取得了革命的成功，建立了世界上第一个社会主义国家苏联。一、十月革命的背景：1、革命前的俄国：1861年，俄国进行改革，推进 ，为资本主义发展创造了条件。但俄国的改革很不彻底，政治上 ，经济上 。2、一战加剧了社会矛盾。3、俄国布尔什维克党的成熟与列宁主义的诞生。二、十月革命经过：1、二月起义：1917年3月8日，彼得格勒工人和市民武装起义，推翻了 ，建立起了资产阶级临时政府。起义后出现两个政权并存的局面，其中，掌握实权的是 。2、四月提纲：1917年4月，列宁发表了 ，指出当前俄国无产阶级
3、的任务是 。这成为布尔什维克党的纲领，并得到人民的拥护。3、“七月流血事件”：临时政府用武力镇压革命，使革命和平发展的可能性消失。布尔什维克党确定了武装起义的方针。4、十月革命：1917年 日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒工人、士兵发动起义，推翻临时政府的统治，建立起无产阶级专政统治。随后，全国各地相继发生革命，布尔什维克党夺取政权。革命胜利。5、第一个社会主义国家的诞生：1917年11月7日，全俄 在彼得格勒举行，大会宣布 ，通过 两个法令，成立了 ，世界上第一个社会主义国家诞生。三、苏俄社会主义政体特点：1、苏俄国家政权主要有两个机构：一个国家最高权力机构 ，二是中央人民政府 。其中，
4、苏维埃的意思是 ，它 ，代表由 产生。它选举产生政府即 ，人民委员会拥有 。2、苏联的成立：1922年， 四个社会主义共和国组成 ，简称苏联。四、十月革命的影响：历史地位：国内意义：国际意义：、本课教学环节：【学情调查 情境导入】1、导入：马克思、恩格斯列宁、斯大林毛泽东、邓小平等伟人的图片。 2、学生预习情况调查。3、本课课标解读、重点难点展示 。【课堂展示 合作探究】1、课堂展示：（见课件） 【达标检测 巩固提升】A1、俄国二月革命的直接目的是 A、推翻沙皇的专制统治 B、反对参加世界大战 C、建立无产阶级专政 D、推翻临时政府A2、四月提纲最突出的贡献是 A、向人民指出进行社会主义革命的
5、目标 B、促使政府推出帝国主义战争C、工兵代表苏维埃成为合法政府 D、满足了农民的要求A3、在十月革命中，布尔什维克党的纲领性文件是 A、共产党宣言 B、四月提纲 C、和平法令 D、土地法令A4、下列俄国历史事件的发生先后顺序是 二月革命爆发 四月提纲的发表 资产阶级临时政府的成立 临时政府所在地冬宫被占A、 B、 C、 D、A5、第一次把社会主义由理想变为现实的是 A、共产党宣言 B、巴黎公社 C、十月革命 D、第一国际A6、列宁在四月提纲中提出布尔什维克党的任务是 A结束两个政权并存的局面 B举行武装起义 C使资产阶级民主革命过渡到社会主义革命 D暴力推翻资产阶级临时政府B1、俄国十月革命
6、与二月革命相比，根本不同是：A 布尔什维克党领导的斗争 B 工人是革命的主要力量 C 采取武装斗争的方式 D 属于社会主义性质的革命B2、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是：A 世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B 没有世界大战就没有俄国的社会主义革命 C 战争激化了国内矛盾，导致了革命的发生 D 俄国爆发社会主义革命必须有对外战争B3、二月革命的性质是 A 资产阶级民主革命 B 无产阶级革命 C 农奴反对农奴主的斗争 D 土地革命C1、列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义，其表现是A.探索出了一条在落后国家进
7、行社会主义革命的道路 B.创立了剩余价值学说C.指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用 D.提出了完整的社会主义建设理论C2、全球通史中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也得人心。一些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是 A推翻资产阶级临时政府 B推翻了沙皇专制统治C继续参加第一次世界战争 D巩固苏维埃政权 图1中文件由何人发表于何时？有何重大的历史意义？图2反映了发生于法国的哪一历史事件？这一事件在国际社会主义运动中有何历史地位？图3与发生于俄国的哪一次革命有关？这次革命在国际社会主义运动中有何历史地位和影响？ 【知识梳理 归纳总结】马克思主义列宁主义的诞生 对俄国 十月革命（经过）影响十月革命前的俄国情况 对世界【预习指导 新课链接】十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义。马克思主义在中国的传播，推动了中国无产阶级运动的发展。下课新民主主义革命与中国共产党。学习目标：中共成立、国民大革命、“工农武装割据”。学习难点：中共政策的演变。学习心得、课后预习：预习下课，完成下个学案上的预习任务。本节课你有什么收获？有什么思考？写下来吧。
