1、课后练习 一、用“”给加点字选择正确的读音。自豪(ho ho)跳蚤(zho zo)拥有(yng yng)乖巧(chng gui)二、在括号里填上合适的量词。一()尾巴 一()猫一()跳蚤 一()想法条只只个A“我的家乡泰宁的丹霞地貌可出名了！”扬扬自豪地说。B“这是我刚从树上摘下来的，你够得着吗？”李立扬着手中的橘子，得意地说。C尾巴坚固自己的想法：“我就是有一只猫。”D狗高兴地想：“原来我有一个人，真神奇！”三、下列加点词使用不恰当的一项是()C 1狗生气了吗没有因为它也听见了猫尾巴的话2跳蚤怎么会是猫呢尾巴说我这只猫特别乖我天天骑着它满地跑四、给下面的句子加上标点符号。？”，“。”，“，。
2、_五、照样子，添上几笔，把简单的图形变成可爱的小动物，再选择其中一幅，描述一下。点拨：可以把圆形画成一只猫，可以把三角形画成一只老鼠等。1这条尾巴了不得是因为它_。2“无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边”句中的“它”是指_，“我”是指_。这句话说明了_。一、了不得的尾巴拥有一只猫猫尾巴猫很听尾巴的话尾巴坚持自己的想法：“我就是有_。我跟着它跑是因为_。你看看小孩子，个个当爸爸妈妈的_，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有_，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有_，为什么尾巴就不能有_？”二、尾巴的想法一只猫小尾巴我乐意小孩子一条尾巴一只猫1按原文内容填空。2尾巴是按_去想象的，所以它觉得它有一只猫。A正方向 B反方向3.尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“_”在语段中画出来。4想象是自由的，像尾巴这样想，尾巴还可以有_、_等。狗也可以有_，真有意思！B一只猴子一头猪一个人“我就是有一只猫为什么尾巴就不能有一只猫？”例：尾巴它有一只猫。喜欢睡觉的风。我也会说：_三、学习新鲜的表达铅笔它有一个女孩。
