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2014届语文一轮复习重点突破学案:7 《陈情表》、《项脊轩志》、《报任安书(节选)》.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家学案7必修五(一) 陈情表、项脊轩志、报任安书(节选)学案目标1.这三篇文言文是重点篇目,既要全面梳理文言基础知识,又要背诵重点段落。2.重点掌握虚词“者”字、“见”字的特殊用法及判断句式。1用类聚法写出表示“等,等到”之义的文言词:_、_、_、_、_。表示“不久”之义的文言词:_、_、_、_、_。2下列加点词的解释,有误的一项是()(1)()A而刘夙婴疾病婴:缠绕B后刺史臣荣举臣秀才 举:推荐C当侍东宫 当:应当D殆有神护者 殆:大概(2)()A妪每谓予曰 每:每次B听臣微志 听:听任,允许C吾家读书久不效 效:奏效,指获取功名D若望仆不相师 望:怨恨,抱怨3

2、下列加点的多义词,意思相同的一项是()(1)()A. B.C. D.(2)()A.B.C.D.4下列加点字的活用类型相同的一组是()A.B.C.D.5翻译下列句子。(1)臣以险衅,夙遭闵凶。译文:_(2)所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。译文:_1“者”字用法辨析。迁移练习用上述方法,辨析下列句子中的“者”是A.代词还是B.助词。 夺项王天下者,必沛公也:_ 今者有小人之言:_ 彼童子之师,授之书而习其句读者:_ 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤:_ 后秦击赵者再,李牧连却之:_ 沛公之参乘樊哙者也:_ 臣闻求木之长者,必固其根本:_ 吾二臣

3、者皆不欲也:_ 何者?严大国之威以修敬也:_2.“相”、“见”的特殊用法迁移练习说出下列句中“相”、“见”的用法。 不耻相师:_ 若望仆不相师:_ 乞见谅:_ 信而见疑:_ 甫(申甫)数以其术干诸公卿,常不见听信:_府吏见丁宁:_3判断句迁移练习(1)下列句子中,有无判断句,如有,则指出为哪种类型。李斯,相也:_难为俗人言也:_今臣亡国贱俘:_非臣陨首所能上报:_ 然是说也,余犹疑之:_ 灭六国者六国也:_ 故木受绳则直:_ 哙即带剑拥盾入军门:_ 今君乃亡赵走燕:_夫六国与秦皆诸侯:_(2)翻译下列语句。其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。译文:_赂秦而力亏,破灭之道也。译文:_随堂训练4翻译

4、下面文段中画横线的句子。(1)一夫之力,督之必尽其所任;一日之用,节之必量其所入。一岁之耕,供公与民食,皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然,耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。一岁之耕供公仅足,而民食不过数月。(10湖北卷翻译题)译文:_(2)曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。(09山东卷翻译题)译文:_(3)能推食与人者,尝饥者也;赐之车马而辞者,不畏步者也。苟畏饥而

5、恶步,则将有苟得之心,为害不既多乎!(09湖南卷翻译题)译文:_总结这三组翻译,均是把“者”的用法与判断句结合考查的好题,又都是高考题,有代表性。“者”字作助词还是作代词,实际上关系到句式的判断和翻译,不可不慎。听课记录:基础知识精练1下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A舅夺母志(改变) 夙婴疾病(缠绕)B听臣微志(听任,允许) 吾家读书久不效(奏效, 指获取功名)C前太守臣逵察臣孝廉(检察) 逮奉圣朝(到)D庶刘侥幸(或许) 令人长号不自禁(哭泣)2下列各组句子中加点词的解释,不正确的一项分别是()A请略陈固陋固陋:固塞鄙陋之见B与时俯仰 俯仰:应付,周旋C夫人不能早自裁绳墨之外 绳

6、墨:木工用的墨线D今虽欲自雕琢,曼辞以自饰 曼辞:美妙的言辞3解释下列多义词再已厥罔4下列各句中,加点词的意思不相同的一项是()A顷之,持一象笏至/久之,能以足音辨人B轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者/古人所以重施刑于大夫者,殆为此也C欲苟顺私情,则告诉不许/于其身也,则耻师焉D但以刘日薄西山/祖母无臣,无以终余年5“所”字重点练。说出下列句子中加点“所”字的意义和用法(1)某所,而母立于兹:_(2)岂敢盘桓,有所希冀:_(3)若属皆且为所虏:_(4)前未到匈奴陈二里所:_6“为”字重点练(1)说出下列句子中加点“为”的意义和用法为十表,本纪十二:_季布为朱家钳奴:_削木为吏,议不可对:_然此可

7、为智者道:_ 古人所以重施刑于大夫者,殆为此也:_重为乡党所笑:_(2)高考考“为”字(2008上海卷,18)下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是()A项城为叛军困B县令李侃,不知所为C吾从板外相为应答D为君翻作琵琶行7下列句子中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是()A东犬西吠,客逾庖而宴B垣墙周庭,以当南日C尘泥渗漉,雨泽下注 D余稍为修葺,使不上漏8从词类活用看,下列各句中加点的词与例句中加点词的用法相同的一项是 ()例句:祖母无臣,无以终余年A愿陛下矜愍愚诚B臣具以表闻,辞不就职C凡在故老,犹蒙矜育D是以区区不能废远9指出下列句子中加点字的意义和用法。(

8、1)固主上所戏弄,倡优所畜,流俗之所轻也:_(2)而世又不与能死节者比:_(3)故述往事,思来者:_(4)书不能悉意,故略陈固陋:_10名句名篇默写。(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;_,_。(2010山东)(2)三五之夜,明月半墙,_,风移影动,_。(3)人固有一死,_,_,用之所趋异也。(4)古者富贵而名摩灭,不可胜记,_。(5)亦欲以究天人之际,_,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,_。课内语段精读阅读下文,完成1113题。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨

9、首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。11下列各句中加点字与官职的任免无直接关系的一项是()A前太守臣逵察臣孝廉B诏书特下,拜臣郎中C除臣洗马 D过蒙拔擢12对加点的词语的意义和用法判断正确的一项是()臣以供养无主谨拜表以闻非臣陨首所能上报郡县逼迫,催臣上道A和同,和同B和不同,和同C和同,和不同 D和不同,和不同13对这段文字理解不正确的一项是()A这一段文字历叙州郡朝廷优礼的事实,表达对君王赏识厚遇自己的感激之情。B李密以前做过蜀汉的官,“诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼

10、迫,催臣上道;州司临门,急于星火”几句,也想让昔日同僚对他目前的尴尬处境有所理解。C说“刘病日笃”使自己陷入了两难的境地,以“尽孝”抗衡“尽忠”,为下文“伏惟圣朝以孝治天下”作铺垫,机智巧妙。D李密不想马上出来做官,而晋武帝催逼得紧,他就在这个“孝”字上大做文章,于是气息奄奄的祖母成了挡箭牌,可谓吉人自有天相。课外语段精读阅读下面的文字,完成1417题。朱公居陶,生少子。少子及壮,而朱公中男杀人,囚于楚。朱公曰:“杀人而死,职也。然吾闻千金之子不死于市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢,置褐器中,载以一牛车,且遣其少子。朱公长男固请欲行,朱公不听。长男曰:“家有长子曰家督,今弟有罪,大人不遣,乃

11、遣少弟,是吾不肖。”欲自杀。其母为言曰:“今遣少子,未必能生中子也,而先空亡长男,奈何?”朱公不得已而遣长子,为一封书遗故所善庄生。曰:“至则进千金于庄生所,听其所为,慎无与争事。”长男既行,亦自私赍数百金。至楚,庄生家负郭,披藜藋到门,居甚贫。然长男发书进千金,如其父言。庄生曰:“可疾去矣,慎毋留!即弟出,勿问所以然。”长男既去,不过庄生而私留,以其私赍献遗楚国贵人用事者。庄生虽居穷阎,然以廉直闻于国,自楚王以下皆师尊之。及朱公进金,非有意受也,欲以成事后复归之以为信耳。庄生间时入见楚王,言:“某星宿某,此则害于楚。”楚王素信庄生,曰:“今为奈何?”庄生曰:“独以德为可以除之。”楚王曰:“生

12、休矣,寡人将行之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰:“王且赦。”曰:“何以也?”曰:“每王且赦,常封三钱之府。昨暮王使使封之。”朱公长男以为赦,弟固当出也,重千金虚弃庄生,无所为也,乃复见庄生。庄生惊曰:“若不去邪?”长男曰:“固未也。初为事弟,弟今议自赦,故辞生去。”庄生知其意欲复得其金,曰:“若自入室取金。”长男即自入室取金持去,独自欢幸。庄生羞为儿子所卖,乃入见楚王曰:“臣前言某星事,王言欲以修德报之。今臣出,道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚,其家多持金钱赂王左右,故王非能恤楚国而赦,乃以朱公子故也。”楚王大怒曰:“寡人虽不德耳,奈何以朱公之子故而施惠乎!”令论杀朱公子,明日

13、遂下赦令。朱公长男竟持其弟丧归。至,其母及邑人尽哀之,唯朱公独笑,曰:“吾固知必杀其弟也!彼非不爱其弟,顾有所不能忍者也。是少与我俱,见苦,为生难,故重弃财。至如少弟者,生而见我富,岂知财所从来,故轻弃之,非所惜吝。前日吾所为欲遣少子,固为其能弃财故也。而长者不能,故卒以杀其弟,事之理也,无足悲者。”注朱公:陶朱公,春秋时越国大夫范蠡的别号。家督:长子,因长子有督理家事的义务,故称家督。星宿:我国古代对星座的称谓,共分二十八宿。三钱之府:古代钱府。14对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A杀人而死,职也职:职责,这里指“常理”B亦自私赍数百金 赍:赠送,给予C庄生虽居穷阎 阎:里巷D初

14、为事弟,弟今议自赦 事:从事,这里指“营救”15下列句子分别编为四组,全都表现朱公的长子吝金害弟的一组是()朱公长男固请欲行,朱公不听然长男发书进千金,如其父言长男即自入室取金持去,独自欢幸庄生羞为儿子所卖,乃入见楚王曰:“乃以朱公子故也。”令论杀朱公子,明日遂下赦令前日吾所为欲遣少子,固为其能弃财故也A B C D16下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A朱公的长子自认为有能力救回弟弟,朱公的夫人也这样认为,母子二人的表现使朱公不得不派长子去楚国。B朱公的长子完全不听父亲的安排,擅作主张,致使弟弟命丧别国他乡。C庄生为人廉洁有德行,他原本打算事成以后将金钱归还以示其信,但不料却

15、“为儿子所卖”。D朱公本来就知道大儿子一定会害死他弟弟,因为大儿子不忍心舍弃钱财。17将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)长男既去,不过庄生而私留,以其私赍献遗楚国贵人用事者。译文:_(2)寡人虽不德耳,奈何以朱公之子故而施惠乎!译文:_(3)至如少弟者,生而见我富,岂知财所从来,故轻弃之,非所惜吝。译文:_学案7 必修五(一)知识整合1及洎逮比迨寻未几已而既而已2(1)CC项当:担任。(2)AA项每:经常,常常。3(1)DD项责备。A项怜悯/顾惜。B项到/成功。C项浅薄/迫近。(2)DD项看。A项使知道/听说。B项使跟从/向。C项慎重/更加。4AA项名词作状语。B项使动/名词作动词。C项

16、名词作状语/名词作动词。D项形容词作动词/形容词作名词。5(1)我因命运不好,幼年时就遭遇了不幸。(2)我之所以忍辱苟且偷生,被囚禁在如粪土一样的牢狱中而不肯死的原因,是痛惜我的心愿尚未完全实现,平平庸庸地死了,文章不能在后世显露。重点突破1迁移练习ABAABBBBB2迁移练习互相偏指“我”意表承受方,我表被动表被动表承受一方,我3迁移练习(1)“也”表判断非直接判断“非”表判断非“也”表判断非非非“皆”表判断(2)它用来摧败花草树木的,便是一种肃杀之气的余烈。(要点:所以,“乃”表判断。)(六国)贿赂秦国力量就亏损了,这是它们灭亡的原因。(要点:“也”表示的判断句;“道”,原因。)随堂训练(

17、1)现在却不是这样,耕种的人不再被督责尽力耕种;使用的人,再也不计算他们的收入情况。(要点:“者”,的人;“出入”为偏义复词,偏指“入”字。)(2)母亲欺骗儿子,儿子就不相信他的母亲,这不是教育孩子的方法啊。(要点:信,相信;非,否定判断句。)(3)赏赐给他车辆马匹却推辞的人,是不害怕步行的人。(要点:句式,判断句,“也”作标志;两个“者”均为代词;辞,拒绝。)巩固提升1C“察”应为“察举”。2C绳墨:法律。3两次/第二次停止/不久/已经/通“矣”/太,极他们的/才通“网”,法网/无4DD项前“以”,因为;后“以”,用来。A项音节助词;B项大概;C项却。5名词,处所助词,“所”字结构助词,与“

18、为”构成:为所,表被动结构表约数,相当于“许”6(1)写成,动词作为,动词当做,动词向,介词因为,介词(一说为“是”意)被,介词(2)BB项做,动词。其余为介词;A项被;C项向;D项替。7BB项是名词用作动词;A、C、D三项皆为名词用作状语。8D形容词活用为动词。9(1)像倡优一样,名词用作状语;轻,轻视,形容词用作动词。(2)为而死,为动用法。(3)使思,使动用法。(4)浅陋的看法,形容词用作名词。10(1)茕茕独(孑)立,形影相吊(2)桂影斑驳珊珊可爱(3)或重于泰山或轻于鸿毛(4)唯倜傥非常之人称焉(5)通古今之变是以就极刑而无愠色11AA项“察”为察举之意,其他三项均为官职任免的专称。

19、12D连词,因为;连词,表目的,来;向上,对朝廷;登程。13D“祖母成了挡箭牌”“吉人自有天相”的说法不妥。14B赍:携带,拿着。15D是说朱公的长子坚决要求去救弟弟,朱公不答应;是说朱公的长子遵照其父的吩咐去庄生家,送上书信和黄金;说的是朱公最初打算派小儿子去的原因。16B“完全”一词不对,朱公的长子开始时是按照父亲的安排来做的。17(1)朱公的长子离开庄生家后,不再去拜访庄生,而私自留在了楚国,把他私下带来的黄金拿去送给楚国当权的贵人。(2)我虽没有什么德行,却怎么会因朱公的儿子而特别施恩大赦呢?(3)至于小儿子,他生来就知道我很富有,不知道财产是从哪里来的,所以他会轻易地舍弃财物,不会有

20、所吝惜的。参考译文朱公住在陶的时候,生了个小儿子。小儿子长大以后,朱公的第二个儿子因为杀人,被囚在楚国。朱公就说:“杀人凶手被判死罪,这是常理。然而,我听说富贵人家的孩子,不应该在集市上被处决。”就告诉他的小儿子,让他去探视一下。于是装上黄金两万四千两,将其置放于一褐色器物中,用一辆牛车载运,并派他的小儿子前去。朱公的大儿子坚决要求去,朱公不答应。大儿子说:“在家里,大儿子有督理家事的义务,所以叫做家督,现在弟弟有了死罪,父亲不派我去,而派小弟去,这是我没本事。”想要自杀。他的母亲为他辩护道:“现在派小儿子去,不一定就能使二儿子生还,而你却先逼死大儿子,这是为何呢?”朱公别无他法,只好派长子去

21、,并写了一封信给以前的好朋友庄生。朱公对大儿子说:“你一到那里就送上千金到庄生的住所,任凭他处理,千万别与他发生争执。”大儿子就出发了,还私自带了数百金。到了楚国,(见到)庄生家靠近城郭,拨开杂草才能走到门口,他家很贫困。朱公的长子拿出信,连同两万四千两黄金都给了庄生,完全按照父亲所说的办理。庄生便说:“你可以赶快离去了,切勿逗留!即使你弟弟被放出来也不要问为什么。”朱公的长子离开庄生家后,不再去拜访庄生,而私自留在了楚国,把他私下带来的黄金拿去送给楚国当权的贵人。庄生虽然居住在十分贫穷的里巷,然而他却以廉洁正直的名声闻名全国,自楚王以下的人,都像尊敬老师一般尊敬他。至于朱公送的黄金,他也不是

22、有意要接受,而是打算事成以后,将黄金还给朱公,以示其诚信。庄生找到一个适当的时机去见楚王,说:“某星宿出现在某个位置,这对楚国是有害的。”楚王平素相信庄生,便问:“那现在该怎么办呢?”庄生说:“只有用恩德才可免除灾害。”楚王说:“你不要说了,我这就去办这事。”楚王便派使者封了钱库。楚国的贵人很惊喜,将此事告诉了朱公的长子,说:“楚王要大赦犯人了。”朱公长子问:“何以见得?”楚国的贵人说:“楚王每次赦免犯人,都是先封钱库。昨天傍晚,楚王已派使者封了钱库。”朱公的长子认为楚王就要大赦犯人,二弟理所当然会被放出来,把那些钱白白送给庄生,一点用处也没有,于是他又去见庄生。庄生大吃一惊说:“你怎么还没回

23、去?”朱公的长子说:“我本来就没回去。当初是为救弟弟的事来见你,现在弟弟因楚王决定大赦而自然会被赦免,所以前来向你告别。”庄生知道他是想拿回他的黄金,便说:“你自己到屋子里去拿黄金吧!”朱公的长子就到屋里拿了黄金走了,还独自高兴得不得了。庄生因被朱公的长子背叛,感到十分羞愤,便再进宫见楚王,对楚王说:“我前些天说某星宿的事,你打算用修德的方式来解决。今天我出门去,外面的人都说陶地的富豪朱公的儿子杀了人被囚禁在楚国,他的家人拿了许多金钱贿赂王身边的人,所以您并不是为了体恤楚国人民而行赦,而是因为朱公的儿子。”楚王大怒说:“我虽没有什么德行,却怎么会因朱公的儿子而特别施恩大赦呢?”就命令先杀掉朱公的儿子,第二天再下赦免的命令。朱公的长子最终带着他弟弟的尸体回去了。到家以后,他母亲和陶邑的人都很哀伤,只有朱公一人在笑,他说:“我本来就知道他一定会害死他弟弟的!他并不是不爱他弟弟,只是他有不能忍心舍弃的东西。这是因为他年少的时候,和我一起为了谋生,亲历艰苦,懂得生活艰难,所以他很难舍弃财物。至于小儿子,他生来就知道我很富有,不知道财产是从哪里来的,所以他会轻易地舍弃财物,不会有所吝惜的。前些天我之所以想派小儿子去,就是因为他能舍弃财物啊!而大儿子是做不到的,所以最后害死了他的弟弟,这是情理之中的事,没什么可悲伤的。” - 11 - 版权所有高考资源网

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