第26课时课题名称钠的重要化合物（氧化钠和过氧化钠）教师姓名贾凯学生年级高一课时1课程标准描述.了解Na2O Na2O2 的物理以及化学性质知道Na2O2的工业用途考试大纲描述了解过氧化钠的性质及用途。教材内容分析在碱性氧化物的概念基础上进入过氧化物的概念学习学生分析学生在碱性氧化物性质的基础上进一步学习过氧化物的性质。学习目标1、 学会氧化钠与过氧化钠性质的比较2、了解焰色反应的意义以及操作要点重点过氧化钠的性质。难点过氧化钠的性质教学过程教师活动学生活动导我们在前面已经学习了碱性氧化物的概念和通性，本节课我们将学习过氧化钠的性质，大家重点是要能够对它们进行物理和化学性质的片别思阅读教材，观察实验，完成导学提纲中基础知识填空议小组讨论完成导学提纲中有关氧气的相关计算，找出其中的要点。展填写导学提纲，学生回答相关问题评氧化钠与过氧化钠的比较名称氧化钠过氧化钠化学式氧的化合价颜色状态主要用途漂白剂、供氧剂化学性质相同点都能与H2O反应生成 ，都能与CO2反应生成 不同点Na2O2与H2O、CO2反应有O2产生，具有强氧化性，而Na2O不具有强氧化性检课堂练习、限时练教学反思教学后完成
