第4课时做个乘法表 教材第84、85页内容。1让学生进一步理解乘法口诀之间的关系，加强巩固乘法口诀。2通过记忆乘法口诀，加深对乘法意义的理解。理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀。发现规律，有规律地记忆乘法口诀。一、复习导入1指名学生背出69的乘法口诀。2你能说一说9的乘法口诀中每两句之间的关系吗？二、新知探究1找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。学生独立完成表格，并说一说用哪句口诀算出的。2找出积是18的乘法算式，并填一填。师引导学生回忆：要想很快写出乘积是18的乘法算式要先想哪句口诀中有“十八”生：“二九十八”“三六十八”由此可以写出4个算式：29189218361863183下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？先引导学生看懂乘法表的结构，第一行和第一列分别是两个乘数，在两个乘数相交的空格里写出相应的乘法算式和得数，学生独立完成教材中的表格。填写时可以边想口诀边填数。4观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。引导学生从不同角度进行观察，可以发现不同的规律，教师可以从横、竖、斜三个方向引导学生说一说。三、巩固练习1教材第85页“练一练”第1题。指名学生回答，集体订正。2教材第85页“练一练”第2题。学生独立完成，小组内交流，指派小组代表汇报结果。四、课堂小结通过学习，你能完整地将乘法口诀背下来吗？五、课后练习 做个乘法表2918921836186318
