第1课时数与代数(1) 教材第97页内容。1进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法，能正确地进行计算。2能熟练地运用加减混合运算解决实际问题。使学生掌握计算方法，并能正确地计算。一、基础复习1100以内数的加减法。师：计算连加、连减及加减混合运算应注意哪些问题？学生回答，教师板书小结：在一个算式中，如果只有加减运算，要按从左往右的顺序计算。学生独立完成练习第1题，教师指名学生板演，集体订正。2元、角、分师：人民币常用的单位有哪些？生：元、角、分师：谁能说说它们之间的进率是什么？1元10角1角10分师：我们在购物时如何计算找回的钱呢？生：找回的钱付出的钱购物的钱。二、指导练习1教材第101页第13题。指名学生板演，其余学生独立练习，全班集体订正。教师强调注意运算顺序。2教材第102页第14题。学生独立完成，教师巡视指导。3教材第102页第15题。学生独立填写，教师指导。三、课后练习
