1、2010-2011学年第二学期六合高级中学高二年级期中考试 生 物 试 卷 时间：100分钟 总分：120分一单选题1.不是基因工程方法生产的药物是A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗2.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指A.用于检测疾病的医疗器械B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 C.合成球蛋白的DNAD.合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段3.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指 A.提供基
2、因的动物 B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因信息的动物4利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是 A棉花细胞中检测到载体上的标记基因 B山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因 C大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA D酵母菌细胞中提取到人的干扰素5PCR技术是一种DNA的扩增技术。在一定条件下，加入模板DNA、DNA聚合酶、dATP、dCTP、dGTP、dTTP可以实现DNA的扩增。据此判断不合理的是 A需要引物 ，但不需要加限制性内切酶 BdTTP完全水解后产物有胸腺嘧啶、磷酸、核糖CDNA扩增过程未加解旋酶，
3、可以通过先适当加温的方法破坏氢键，使模板DNA解旋DPCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高6关于蛋白质工程的说法，正确的是 A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的7下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcdeA脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
4、C从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题8下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同9关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是A它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与 B它们的遗传物质都只来自于一个亲本C它们是通过相同的生殖方式获得的 D在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎
5、移植技术10在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是A培养液和培养用具要进行无菌处理 B提供种类齐全的营养物质C提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D保证提供适宜的温度和pH11.下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关教述错误的是从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞从小鼠腹水中提取抗体利用促细胞融合因子促使细胞融合A实验顺序应该是B过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆C过程获得的细胞均可无限增殖D利用细胞融合生产单克
6、隆抗体过程中通常要经过两次筛选12.以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体B体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体C将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体13 2010年，英国“试管婴儿之父”罗伯特爱德华兹获得了诺贝尔生理和医学奖。下面是试管婴儿培育过程示意图。有关叙述，不正确的是 A过程中可通过注射促性腺激素增加排卵数量 B过程需要在添加ATP的获能液中完成 C过程
7、的培养液中应该添加动物血清 D过程成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥14某干细胞研究小组人员从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入去核的牛卵母细胞中，从而培育出混合胚胎。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，可从中提取胚胎干细胞供医学研究使用。下列说法错误的是A. 该胚胎干细胞的遗传物质主要来自人的细胞核B. 采集的牛的卵母细胞应在体外培养到M期才能进行受精C. 混合胚胎发育到第三天时已分化为滋养层和内细胞团D. 混合胚胎的基因组成中有少量来自牛的卵母细胞的线粒体15在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是A卵母细胞的采集和培养 B受精卵中导入抗病毒基因C精子的采集和获能 D胚胎的早期培
8、养和移植16下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是A对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散D对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权17英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述，不正确的是A这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术的使用应受到限制B该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术C为保证胚胎移植成功，必须将受精卵在体外培养至原肠胚时期D在进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分子杂交技术18右图是某农
9、户设计的生态农业示意图。下列有关叙述，不正确的是A建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等B该系统的主要成分是农作物，蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者C将猪粪直接施入农田，可以为农作物的生长提供物质和能量D塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应19下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于 A湿地生态恢复的生态工程 B节水和废水处理与应用的生态工程C小流域综合治理与开发的生态工程 D清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程20下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是A制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡 B温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对
10、醋酸菌的发酵影响不大 C在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒二多选题21下列有关现代生物科技的叙述，正确的是 A将目的基因导入微生物细胞常用感受态细胞法 B植物的花药和胚也能作为组织培养的材料C胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D湿地生态的恢复要建立缓冲带以减少人类的干扰22下列为小鼠体内细胞的形态、数目变化情况图。下列叙述错误的是A.四个过程都有可能发生基因突变B.图中两个细胞形态不同的根本原因是核基因不同 C.图所示细胞中改变的遗传物质不一定能遗传给下一代D.运用胚胎工程技术，将图V所示细胞植入小鼠子宫内可发
11、育为新个体23下列关于细胞工程的叙述，错误的是A. 通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合B. 细胞分化程度越低，恢复其全能性相对越难C纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种D. 利用茎尖进行组织培养，可以获得抗病毒苗24某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的两个DNA片段是25一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里搞了一个小型生态农业, 使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质循环和能量流动如右图所示, 对该系统叙述正确的有A该系统中, 人的因素非常关键, 其中生产者是葡萄B该系统体现了物质、能量多级利用C该系统内蘑菇、甲
12、烷菌等为分解者D猪在其中为三级消费者三非选择题转入 感染 Pst I质粒A农杆菌香蕉组织块Sma IEcoR IApa I含抗病基因的DNA抗病基因Pst I Sma I EcoR I 香蕉组织块 愈伤组织26（7分）下图为转基因抗病香蕉的培育过程流程图，其中质粒上的Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶的识别序列及切割位点见下表。请据图回答下列问题：（1）图中表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株，证明了香蕉组织细胞具有 。（2）形成重组质粒A时，应选用限制酶 ，对 进行切割。（3）一个质粒被限制酶EcoR I、Pst
13、 I、Sma I同时切割后可得到 个DNA片段, 个黏性末端。（4）培养基中的氨苄青霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使重组质粒A中含有 基因。27（10分）以下是奶牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图回答下列问题：（1）分割针在胚胎分割前需经过 处理。早期胚胎在体外培养过程中，所需的气体主要有 和 ，其中前者是细胞代谢所必需的。（2）如要获取奶牛的胚胎干细胞进行实验，可从 （填图中的字母）获取。（3）取样b中如发现细胞中有两条异型性染色体，则性别是 ，从生产效益的角度考虑需不需要继续进行胚胎分割？ 。（4）将血清白蛋白基因通过 导入卵母细胞，再通过
14、一系列技术最终使其在乳腺中成功表达。目的基因是不是只存在于乳腺中？ 。这里“一系列技术”有 、细胞培养技术和 等。28（8分）科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答：（1）步骤和中常用的工具酶是 。（2）经过和步骤后，有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒。（3）步骤是 的过程。为了促进该过程，应该用 处理大肠杆菌。（4）步骤：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选 。能在C中生长的大肠杆菌有 种。（5）步骤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青
15、霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于（选填“D”或“E”） 上，请在图中相应的位置上圈出来。29（8分）单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。英国科学家米尔斯坦和柯勒设计了一个用被免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验，图示其实验流程，请回答。B淋巴细胞abc分离纯化的单克隆抗体（1）a是 ，b是 过程是 ，过程包括了体外培养和 。（2）制备单克隆抗体时，选择B淋巴细胞的原因是 （3）诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是 ，植物体细胞杂交之前还需用 酶去除细胞壁，植物体细胞杂交技术在一定程度上解决了杂交
16、育种的 问题。胡萝卜植物体根的韧皮部细胞愈伤组织胚状体试管幼苗ABCDE30.（7分）科学家将分离得到的成熟的胡萝卜韧皮部细胞进行如下处理，最终由单个细胞发育成了完整的新植株。请回答下列问题：（1）科学家所用的这种生物技术叫做_。该技术表明，当植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质、_和其他外界条件的作用下，可能表现出全能性，发育成完整植株。（2）图中B过程_（需要/不需要）光照。通过B过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构_（相同/不同），其根本原因是_。（3）某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验：甲组培养基中含3%的蔗糖，乙组培养基中不含蔗糖，经灭菌后接种，每组实验再分成两个
17、小组，分别在光下和暗处培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果如下表：培养条件甲组乙组光下正常生长，分化不生长，死亡暗处正常生长，不分化不生长，死亡由此得出的结论是：_ _；_ _。31（10分）克隆羊“多利”的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。（1）过程A表示 ，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，由 细胞提供细胞质，进行人工重组。（2）B过程主要采取 技术才能获得如图结构，此时在培养液中常加入一定量的二氧化碳，其目的是 。经过程B得到的结构
18、中， （填标号）是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持 状态。（3）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有 _。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，究其本质原因是 的结果。（4）对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论，有一男子患有白血病，后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？为什么？ 32（10分）生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是三种生态农业模式：模式1 鸡猪鱼立体养殖模式：一亩鱼池配68头猪，100120只鸡，鱼
19、池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗4500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。模式2 “四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。模式3 棉花为人类提供纤维和棉籽油外，棉籽壳含纤维素45%，是理想的天然综合培养基，可用于培养食用菌，生产食用菌后的菌渣，含有大量菌丝体，是优良的饲料和肥料，棉花秸秆含木质纤维60%，可用于沼气发酵。随着转Bt基因抗虫棉的推广种植，棉田的生态环境发生了大的变化，棉铃虫对棉花的危害得到有效控制，而棉蚜
20、、棉盲蝽、红蜘蛛等上升为主要害虫。请分析回答下列问题：（1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的_。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有_的现象。（2）模式2中，光能输入生态系统的途径是_，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于_（成分）。（3）建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是 。（4）转Bt基因抗虫棉的大面积推广，可能会引起 等安全问题。防治棉蚜、棉盲蝽、红蜘蛛等害虫以利用其天敌为主，这是运用生态工程的 原理。（5）为提高种植棉花的经济效益和生态效益，请用箭头和简要文字补充完成下面生态系统中物质利用的模式图。33
21、（5分）下列是利用微生物制作果醋的流程示意图和发酵装置示意图，回答下列有关问题：（1）按照操作要求，将果汁倒入发酵罐后，影响发酵产物不同的重要因素有 。（2）A过程是 ，A过程完成后，若要制作果醋，应该打开气口，原理是 。（3）在整个发酵过程中，应该对发酵产物及时检测，检测时应从 取样排气口设计成长而弯曲胶管的目的是 。CBBDB BBDAC CDBCB BCCBBABCD BD ABCD CD ABC26（7分）（1）脱分化和再分化 （1分） 全能性（1分） （2）Pst I和EcoR （1分） 含抗病基因的DNA和质粒 （1分） （3）3 （1分） 4（1分）（4）抗氨苄青霉素（或氨苄青霉
22、素抗性）（1分）27.（10分）（每空1分）（1）灭菌 氧气 二氧化碳 （2）c （3）雄性 不需要（4）显微注射技术 不是 体外受精技术 胚胎移植 28（8分）（1）限制性核酸内切酶、DNA连接酶 （2）氨苄青霉素抗性 （3）将重组质粒（目的基因）导入大肠杆菌（受体细胞） Ca2+ （4）含四环素抗性基因的大肠杆菌（含抗性基因的大肠杆菌给分，但回答含目的基因的大肠杆菌不给分） 2 （5）E（在两个菌落中圈一个也可给1分）29（8分）（1）骨髓瘤细胞 杂种细胞（杂交细胞、杂交瘤细胞） 细胞融合 小鼠腹腔内培养（2）每一种B淋巴细胞只能分泌一种特异性抗体（3）聚乙二醇（PEG） 纤维素酶和果胶酶
23、（少答不给分） 远缘杂交不亲和（障碍）30（7分）（1）（植物）组织培养 （植物）激素 （2）不需要 不同 基因的选择性表达 （3）愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖 光能够促进细胞分化31（10分）A（1）细胞核移植 （次级）卵（母） （2）动物细胞培养 调节培养液的pH 未分化（3）全能性 基因的选择性表达棉花人食用菌沼气池秸秆燃料菌渣（4）符合，因为脐带血不是来自于胚胎，其中的造血干细胞属于成体干细胞。（或脐带血是身外之物，属于废物利用，符合伦理道德） （2分）32（7分）（每空1分）（1）环境容纳量 分层（2）生态系统中的主要生产者只能利用光能 分解者（3）物质循环再生 （4）环境、生物 物种多样性 （5）（每条箭头与相应文字各1分，多画不扣分）33.（1）温度 时间 菌种 氧气 （答对两个给分） （2）酒精发酵 醋酸菌是一种好氧细菌 （3） 出料口 防止空气中微生物的污染
