1、江安中学2006届高考预测卷文言文（一）袁涣字曜卿，陈郡扶乐人也。父滂，为汉司徒。当时诸公子多越法度，而涣清静，举动必以礼。郡命为功曹，郡中奸吏皆自引去。后辟公府，举高第，迁侍御史。除谯令，不就。刘备之为豫州，举涣茂才。后避地江、淮间，为袁术所命。术每有所咨访，涣常正议，术不能抗，然敬之不敢不礼也。顷之，吕布击术于阜陵，涣往从之，遂复为布所拘留。布初与刘备和亲，后离隙。布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许。布大怒，以兵胁涣曰：“为之则生，不为则死。”涣颜色不变，笑而应之曰：“涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。使彼固君子邪，且不耻将军之言，彼诚小人邪，将复将军之意，则辱在此不在於彼。且涣他日之事
2、刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”布惭而止。布诛，涣得归太祖。涣言曰：“夫兵者，凶器也，不得已而用之。鼓之以道德，征之以仁义，兼抚其民而除其害。夫然，故可与之死而可与之生。自大乱以来十数年矣，民之欲安，甚于倒悬，然而暴乱未息者，何也？意者政失其道欤！涣闻明君善于救世，故世乱则齐之以义，时伪则镇之以朴；世异事变，治国不同，不可不察也。夫制度损益，此古今之不必同者也。若夫兼爱天下而反之于正，虽以武平乱而济之以德，诚百王不易之道也。公明哲超世，古之所以得其民者，公既勤之矣；今之所以失其民者，公既戒之矣，海内赖公，得免于危亡之祸。然而民未知义，其惟公所以训之，则天下幸甚！”太祖深
3、纳焉。拜为沛南部都尉。是时新募民开屯田，民不乐，多逃亡。涣白太祖曰：“夫民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动，宜顺其意，乐之者乃取，不欲者勿强。”太祖从之，百姓大悦。迁为梁相。涣每敕诸县：“务存鳏寡高年，表异孝子贞妇。常谈曰世治则礼详，世乱则礼简，全在斟酌之间耳。方今虽扰攘，难以礼化，然在吾所以为之。”为政崇教训，恕思而后行，外温柔而内能断。以病去官，百姓思之。后征为谏议大夫、丞相军祭酒。前后得赐甚多，皆散尽之，家无所储，终不问产业，乏则取之于人，不为皦察之行，然时人服其清。魏国初建，为郎中令，行御史大夫事。涣言于太祖曰：“今天下大难已除，文武并用，长久之道也。以为可大收篇籍，明先圣之教，
4、以易民视听，使海内斐然向风，则远人不服可以文德来之。”太祖善其言。时有传刘备死者，群臣皆贺；涣以尝为备举吏，独不贺。居官数年卒，太祖为之流涕，赐谷二千斛。（三国志魏书十一）11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 涣常正议，术不能抗 抗：对抗B. 鼓之以道德 鼓：宣扬C. 其惟公所以训之 训：开导D. 务存鳏寡高年 存：保留12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是A. 而涣清静，举动必以礼 王好战，请以战喻B. 乐之者乃取，不欲者勿强 设九宾于庭，臣乃敢上璧C. 故可与之死而可与之生 彼与彼年相若也D. 家无所储，终不问产业 臣所过屠者朱亥也13.以下六句话，分别编为四组
5、，全都表现袁涣崇尚道义、坚持节操的一组是涣常正议，术不能抗 布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许夫兵者，凶器也，不得已而用之为政崇教训，恕思而后行不为皦察之行，然时人服其清时有传刘备死者，群臣皆贺；涣以尝为备举吏，独不贺A. B. C. D.14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A袁涣被刘备举荐为吏，后随袁术被吕布所拘；吕布与刘备关系破裂后，吕布多次强迫袁涣写信辱骂刘备，遭到袁涣严辞拒绝。 B袁涣归服曹操后，劝曹操用道德、仁义征服敌人，要安抚百姓为民除害，与百姓共生死，反对用武力治理天下。C曹操开始征召百姓屯田时，很多百姓逃亡，袁涣建议曹操顺从民心，不要急于改变他们安于故
6、土的习惯，让百姓高兴了就去做，不愿干就不要勉强。D袁涣为官抚恤、表彰各得其所，能审时度势，临事斟酌，掌握分寸，且为政清廉。(二)张须陀，弘农阌乡人也。性刚烈，有勇略。弱冠从史万岁讨西爨，以功授仪同，赐物三百段。炀帝嗣位，汉王谅作乱并州，从杨素击平之，加开府。大业中，为齐郡丞。会兴辽东之役，百姓失业，又属岁饥，谷米踊贵，须陀将开仓赈给，官属咸曰：“须待诏敕，不可擅与。”须陀曰：“今帝在远，遣使往来，必淹岁序。百姓有倒悬之急，如待报至，当委沟壑矣。吾若以此获罪，死无所恨。”先开仓而后上状，帝知之而不责也。明年，贼帅王薄聚结亡命数万人，寇掠郡境。官军击之，多不利。须陀发兵拒之，薄遂引军南，转掠鲁郡。
7、须陀蹑之，及于岱山之下。薄恃骤胜，不设备。须陀选精锐，出其不意击之，薄众大溃，因乘胜斩首数千级。薄收合亡散，得万余人，将北度河。须陀追之，至临邑，复破之，斩五千余级，获六畜万计。时天下承平日久，多不习兵，须陀独勇决善战。又长于抚驭，得士卒心，论者号为名将。薄复北战。须陀遣舟师断其津济，亲率马步二万袭击，大破之，贼徒散走。帝大悦，优诏褒扬，其年，贼帅秦君弘、郭方预等合军围北海，兵锋甚锐，须陀谓官属曰：“贼自恃强，谓我不能救，吾今速去，破之必矣。”于是简精兵，倍道而进，贼果无备，击大破之，斩数万级。帝遣使劳问之。十年，寻将兵拒东郡贼翟让，前后三十余战，每破走之。转荥阳通守。时李密说让取洛口仓，让惮
8、须陀，不敢进。密劝之，让遂与密率兵逼荥阳，须陀拒之。让惧而退，须陀乘之，逐北十余里。时李密先伏数千人于林木间，邀击须陀军，遂败绩。密与让合军围之，须陀溃围辄出，左右不能尽出，须陀跃马入救之。来往数四，众皆败散，乃仰天曰：“兵败如此，何面见天子乎？”乃下马战死。时年五十二。其所部兵，尽夜号哭，数日不止。（选自隋书列传第三十六）11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 会兴辽东之役，百姓失业 兴：发动B. 又属岁饥，谷米踊贵 属：连接，连续C. 遣使往来，必淹岁序 淹：迟缓，耽误D. 吾若以此获罪，死无所恨 恨：愤恨12. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是A. 须待诏敕，
9、不可擅与 玉斗一双，欲与亚父B. 又长于抚驭，得士卒心 此非曹孟德之困于周郎者乎C. 因乘胜斩首数千级 如乐作焉。因笑谓迈曰D. 论者号为名将 契丹与吾约为兄弟13.下面的句子编为四组，全部表现张须陀性情刚烈的一组是先开仓而后上状须陀选精锐，出其不意击之，薄众大溃时天下承平日久，多不习兵让惧而退，须陀乘之，逐北十余里。左右不能尽出，须陀跃马入救之乃下马战死A. B. C. D. 14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.齐郡多年歉收，加上辽东战事，当地百姓处境痛苦，在十分危急的时刻，张须陀不顾个人利害得失，在未上奏书的情况下，开仓赈灾。他的做法得到了隋炀帝的肯定。B.张须陀在朝
10、廷军队经常失利的情势下，发兵抗击王薄，可见其勇；出其不意打败王薄，乘势追击，大获全胜，可见其谋；士兵肯为他效力，拥戴他，说明他得人心。C. 秦君弘等自恃强大，认为张须陀不能自救，因而疏于防备。张须陀仔细分析了这一战情，迅速离开北海，不久用加倍的速度反扑过来，结果，秦君弘的军队被打得大败。D.张须陀从戎32年，其间屡建战功，从普通士兵逐步成为朝廷名将，在为李密所败时，能逃生，却认为无颜见天子，下马战死，可见对朝廷的忠贞。君国虽昏乱，忠臣依然有。（三）文用字彦材，俊之第三子也。文用学问早成，弱冠试词赋中选。至元十三年，出文用为卫辉路总管，佩金虎符。郡当冲要，民为兵者十之九，余皆单弱贫病，不堪力役。
11、会初得江南，图籍、金玉、财帛之运，日夜不绝于道，警卫输挽，日役数千夫。文用忧之曰：“吾民弊矣，而又重妨耕作，殆不可。”乃从转运主者言：“州县吏卒，足以备用，不必重烦吾民也。”主者曰：“汝言诚然，万一有不虞，则罪将谁归！”文用即手书具官姓名保任之。民得以时耕，而运事亦不废。诸郡运江淮粟于京师，卫当运十五万石，文用曰：“民籍可役者无几，且江淮风水，舟不能以时至，而先为期会，是未运而民已困矣。”乃集旁郡通议，立驿置法，民力以舒。转礼部尚书，迁翰林、集贤二院学士，知秘书监。时中书右丞卢世荣，以货利得幸权要，为贵官，阴结贪刻之党，以锱铢掊克为功，乃建议曰：“我立法治财，视常岁当倍增，而民不扰也。”诏下会
12、议，人无敢言者。文用阳问曰：“此钱取于右丞之家耶？将取之于民耶？取于右丞之家，则不敢知；若取诸民，则有说矣。牧羊者，岁尝两剪其毛，今牧人日剪其毛而献之，则主者固悦其得毛之多矣，然而羊无以避寒热，即死且尽，毛又可得哉！民财亦有限，取之以时，犹惧其伤残也，今尽刻剥无遗，犹有百姓乎！”世荣不能对。丞相安童谓坐中曰：“董尚书真不虚食俸禄者。”议者出，皆谢文用曰：“君以一言折聚敛之臣而厚邦本，真仁人之言哉！” （选自元史列传三十五）11.下列各句中加点的词语在文中的意思与现代汉语不同的一组是A. 郡当冲要，民为兵者十之九B. 汝言诚然，万一有不虞C. 文用即手书具官姓名保任之D. 诏下会议，人无敢言者1
13、2. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是A. 出文用为卫辉路总管，佩金虎符 身客死于秦，为天下笑B. 汝言诚然，万一有不虞，则罪将谁归 于其身也，则耻师焉C. 时中书右丞卢世荣，以货利得幸权要 晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋D. 此钱取于右丞之家耶 皆以美于徐公13. 下面的句子编为四组，全部表现董文用爱民的一组是余皆单弱贫病，不堪力役州县吏卒，足以备用，不必重烦吾民也董尚书真不虚食俸禄者万一有不虞，则罪将谁归乃集旁郡通议，立驿置法取之以时，犹惧其伤残也A. B. C. D. 14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.董文用不怕得罪朝廷，决定以州县吏卒代替百姓服役来运
14、输灭宋得来的大量战利品，从而保证了农民按时耕作，安定了百姓。B.当时需从江淮运粮去京城，但由于运输工具及人力都十分缺乏，粮食时断时续，为此董文用制订了驿置法，既节省了民力，又保证了粮路的畅通。C. 卢世荣为了讨好朝廷，纠集了一部分贪横苛刻之徒，想以横征暴敛来增加国家税收，对此，别人都不敢说话，只有董文用坚决反对，显示了其爱民的高尚品质。D. 针对卢世荣的横征暴敛的建议，董文用先是明知故问，进行讥刺，后以蒙古人都十分熟悉的剪羊毛为喻驳斥，显示了极高的斗争艺术。（四）寒朗字伯奇，鲁国薛人也。永平中，以谒者守侍御史，与三府掾属共考案楚狱颜忠、王平等，辞连及隧乡侯耿建、朗陵侯臧信、护泽侯邓鲤、曲成侯刘
15、建。建等辞未尝与忠、平相见。是时，显宗怒甚，吏皆惶恐，诸所连及，率一切陷入，无敢以情恕者。朗心伤其冤，试以建等物色独问忠、平，而二人错愕不能对。朗知其诈，乃上言建等无奸，专为忠、平所诬，疑天下无辜类多如此。帝乃召朗人，问曰：“建等即如是，忠、平何故引之？”朗对曰：“忠、平自知所犯不道，故多有虚引，冀以自明。”帝曰：“即如是，四侯无事，何不早奏，狱竟而久系至今邪？”郎对曰：“臣虽考之无事，然恐海内别有发其奸者，故未敢时上。”帝怒骂曰：“吏持两端，促提下。”左右方引去，朗曰：“愿一言而死。小臣不敢欺，欲助国耳。”帝问曰：“谁与共为章？”对曰：“臣自知当必族灭，不敢多污染人，诚冀陛下一觉悟而已。臣见
16、考囚在事者，咸共言妖恶大故，臣予所宜同疾，今出之不如入之，可无后责。是以考一连十，考十连百。及其归舍，口虽不言，而仰屋窃叹，莫不知其多冤，无敢忤陛下者。臣今所陈，诚死无悔。”帝意解，诏遣朗出。后二日，车驾自幸洛阳狱录囚徒，理出千余人。后平、忠死狱中，朗乃自系。会赦，免官。岁余，迁济阳令，以母丧去官，百姓追思之。章和元年，上行东巡狩，过济阳，三老吏人上书陈朗前政治状。永初三年，太尉张禹荐朗为博士，征诣公车，会卒，时年八十四。（选自后汉书卷四十一，有删节）11.下列各句中加点的词的意思，解释不正确的一项是A. 与三府掾属共考案楚狱颜忠、王平等 考案：审问、审查B. 朗心伤其冤 伤：为哀伤C. 而二
17、人错愕不能对 错愕：惊讶、吃惊D. 狱竟而久系至今邪 竟：竟然12. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是A. 试以建等物色独问忠、平B. 朗知其诈，乃上言建等无奸C. 口虽不言，而仰屋窃叹D. 莫不知其多冤13. 下面的句子编为四组，能够表现寒朗执法公正严谨的一组是诸所连及，率一切陷入朗知其诈，乃上言建等无奸虽考之无事，然恐海内别有发其奸者自知当必族灭，不敢多污染人后平、忠死狱中以母丧去官，百姓追思之A. B. C. D.14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.寒朗和三公府的官员一起审查处理楚王谋逆一案的案犯，颜忠、王平的供词中牵连到耿建等四位大臣。皇上知道了非常愤怒，下令寒朗把与此案有关的人一律定罪判刑。B. 由于耿建等四人否认与忠、平相见，寒朗就单独提审忠、平，问四人的模样如何，发现他们四人编造假供诬告四人的情况。C. 寒朗据实上奏，说明耿建等四人并没有参与谋反。后来又向皇上分析忠、平编造假供的动机，并解释审查完耿建四人而没有及时禀告的原因。D. 寒朗不怕皇上发怒，直言强谏，指出因楚王案牵连已造成不少冤案，而大臣怕负责任，不敢说真话。皇上听了有所悔悟，亲自到洛阳狱审理案情，将一千多无辜的人释放出狱。参考答案（一）D B C B (二) D B D C（三）D C C B（四）D C D A
