1、长清一中大学科技园校区2016-2017年度第一学期第一次质量检测 2016.10高二语文试卷本试卷分第卷和第卷两部分，共8页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。灾异与人事葛剑雄中国自古以农立国，对水旱灾害相当敏感。加上中国东部主要农业区受季风气候影响，大小灾害频繁，成为统治者和民众经常性的威胁。现实的需要使中国古代对天文、气象、物候的记载和研究相当重视，并注意考察人类活动与自然变化的关系，形成了一些独特的观念，其中之一即“天人感应”或“天人合一”。时下流行的看法都将天人合一解释为人类与自然的
2、和谐相处，更多的是反映了时人的愿望，是对传统观念一种积极的但也是实用主义的解释。尽管原始的天人合一观念的确包含了这样的内容，却并不是它的主体。所谓天人合一，是指天意决定人事，而天意是通过天象或灾异来显示的。君主是“天子”，由天意确定，也代表天命。所以君主如有失德，或治理不当，或人事有悖于天意，必定会受到天象的警告或灾异的惩罚。正因为如此，从最古老的史书开始，天象和灾异都是不可或缺的记载。“二十四史”中大多有五行志、天文志、灾异志，但所记内容无不与朝代兴衰、天下治乱、君主贤愚、大臣忠奸相一致。凡国之将兴，天子圣明，大臣贤能，则风调雨顺，紫气东来，吉星高照；反之则灾异频仍，天象错乱。在这种观念的主
3、导下，一旦出现罕见的天象或异常的气候，如日食、太阳黑子、流星、陨石、星宿异位、地震、山崩、水旱灾害等，皇帝就要换上素色服装，不吃荤腥辛辣，不近女色，迁居偏僻清静的场所，反省自己的过失，征求臣民的意见。有的皇帝还会下“罪己诏”，公开承认错误，宣布改弦更张的政策。有的虽没有具体措施，却会请求上天千万不要与天下百姓为难，一切罪责由自己担当。为了通达上天，感动诸神，往往还要在正常的祭祀典礼以外，按需要举办各类额外的祭祀或祈求仪式。这样做一般不会错，因为皇帝总有失德之处，政府的举措不会十全十美，臣民们平时不敢说的话，不便提的意见也可趁机上达天听。即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收敛。在专制集
4、权体制下，只有这样的机会才能给最高统治者一点警诫。何况举办这些活动一般花不了多少人力物力，一旦渡过难关，就能博得万民称颂，名垂史册。万一无效，也是天威莫测，天意难违，君臣都已尽了人事。对处理人与自然的关系也不无积极作用，因为人能敬畏天命天意，总会格外小心谨慎。不过“天人合一”也是一把双刃剑，奸臣小人也能利用天象灾异做手脚。因为对天象的解释在人，也没有什么标准答案，所以大权在握的人完全可以随心所欲将矛头指向政敌异己，或者趁机按自己的意愿改变政策。正人君子和书呆往往泥古不化，只知援引古代圣君贤臣的先例，只会侈谈修身进德，不屑采取具体措施，或者不知如何应对灾情。极端的做法就是听天由命，毫无作为，以为
5、只要绝对敬畏，专修人事，灾害不除自灭。如唐玄宗时发生严重蝗灾，一部分大臣的意见竟然是不应消灭，只能听任蝗虫自生自灭，才符合天意，皇帝只要深刻自省，定能得到上天的宽恕。幸而唐玄宗听从宰相姚崇的建议，下令灭蝗，才没有造成更大的灾情。现在面对异常气候和严重灾情，自然又会想到天人合一的观念。我希望在运用和阐述这一观念时能实事求是，尊重历史，采取辩证而积极的态度。1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A以农立国的特点，使中国队水旱灾害相当敏感，中国东部主要农业区受季风气候影响，大小灾害频繁，成为统治者和民众经常性的威胁。B将天人合一解释为人类与自然的和谐相处，是一种积极的，也是实用主义的解释，这
6、一解释反映了人们的愿望。C天象和灾异在中国的古代史书里都有所记载，如“二十四史”中五行志、天文志、灾异志所记内容与朝代兴衰、天下治乱、君主贤愚、大臣忠奸相一致。D天人合一的观念，使得皇帝在出现罕见的天象或异常的气候时，往往会采取一些措施，反省自己的过失，征求臣民的意见。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A中国“天人感应”或“天人合一”的观念的形成，是因为中国以农立国，大小灾害频繁，需要考察人类活动与自然变化的关系。B天象或灾异显示天意，君主如有失德，或治理不当，或人事有悖于天意，也会受到天象的警告或灾异的惩罚。C在专制集权体制下，君主举行的祭祀或祈祷仪式能够给臣民们一些说话的机会，
7、他们平时不敢说的话、不便提的意见也可趁机上达天听。D皇帝举办一些活动对处理人与自然的关系会有积极作用，因为人能敬畏天命天意，总会格外小心谨慎。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A天意决定人事是天人合一的基本意思，罕见的天象或异常的气候，如日食、流星、陨石、地震、山崩、水旱灾害等，都是天意对人的惩戒。B天人合一的观念，有它的积极作用，因为皇帝总有失德之处，政府的举措不会十全十美，即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收获。C“天人合一”是一把双刃剑，奸臣小人可以利用天象灾异做手脚，而泥古不化的正人君子和书呆子往往在灾异面前不屑采取具体措施，或者不知如何应对灾情。D现在面对异
8、常气候和严重灾情，自然又会想到天人合一的观念。作者希望在运用和阐述这一观念时能实事求是，尊重历史，采取辩证而积极的态度。 二、古代诗文阅读（一）文言文阅读(19分) 阅读下面文言文，完成4-7题 庞籍，字醇之，单州成武人。及进士第。知州夏竦以为有宰相器。预修天圣编敕，擢群牧判官，因转封言：“旧制不以国马假臣下，重武备也。今日圣断乃异于昔，臣窃惑焉。若是，则清强者沮矣。”久之，出知秀州，召为殿中侍御史，章献太后遗诰：章惠太后议军国事。籍请下阁门，取垂帘仪制尽燔之。又奏：“陛下躬亲万机用人宜辨邪正防朋党擢进近列愿采公论毋令出于执政。”孔道辅谓人曰：“言事官多观望宰相意，独庞醇之，天子御史也。”为开
9、封府判官，尚美人遣内侍称教旨免工人市租。籍言：“祖宗以来，未有美人称教旨下府者，当杖内侍。”诏有司：“自今宫中传命，毋得辄受。”数劾范讽罪，讽善李迪，皆寝不报，反坐言宫禁事不得实，以祠部员外郎罢为广南东路转运使。又言范讽事有不尽如奏，讽坐贬，籍亦降太常博士。寻复官，徙福建转运使。自元昊陷金明、承平，破五龙川，边民焚掠殆尽，籍至，稍葺治之。戍兵十万无壁垒，皆散处城中，畏籍，莫敢犯法。使部将狄青将万余人，筑招安砦于谷旁，数募民耕种，收粟以赡军。元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款，籍曰：“此诈也。”乃屯兵青涧城。后数月，果大寇定川，籍召文贵开谕之，遣去。既而元昊又以旺荣书来，会帝厌兵，因招怀之，遣籍报书
10、，使呼旺荣为太尉。籍曰：“太尉三公，非陪臣所得称，使旺荣当之，则元昊不得臣矣。今其书自称宁令或谟宁令，皆其官名也，于义无嫌 。”朝廷从之。仁宗不豫，籍尝密疏，请择宗室之贤者为皇子，其言甚切。徙定州，召还京师，上章告老，寻以太子太保致仕，封颍国公。薨，年七十六。时仁宗不豫，废朝、临奠皆不果，第遣使吊赙其家。赠司空，加侍中，谥庄敏 。(节选自宋史庞籍传)4文中画波浪线的句子断句正确的一组是(3分)( )A陛下躬亲/万机用人/宜辨邪正/防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政B陛下躬亲万机/用人宜辨邪/正防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政C陛下躬亲万机/用人宜辨邪正/防朋党/擢进近列/愿采公论
11、/毋令出于执政D陛下躬亲/万机用/人宜辨邪正/防朋党/擢进近列/愿采公论/毋令出于执政5 对文中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ） A . “判官”，古代设置的一种属官，宋代于各州府沿置，选派京官充任称签书判官厅公事。 B . “致仕”，指的是古代官员正常退休，源于周代，汉以后形成制度。 C . “薨”，古代称诸侯或有爵位的大官死去。 D 文中的“不豫”是指不事先预备。例如 礼记 中庸：“凡事豫则立，不豫则废。”6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )A庞籍不畏权贵。庞籍升任开封府判官时，力阻章惠太后垂帘听政，烧掉垂帘礼仪制度，面对后宫干政，要求杖打内侍，拒绝听从命
12、令。B庞籍长于史事。仁宗执政初期，庞籍劝谏仁宗使用人才应当辨明奸邪和正直，防止朋党，提拔亲近大臣，要听取众大臣的意见，不要只听信于执政大臣。C庞籍治军有方。庞籍为解决数万士兵军用物资问题，招募百姓就地耕种，以供军粮，戍兵纪律严明，虽分散驻扎在城中，却无一人犯法违禁。D庞籍足智多谋。庞籍识破了元昊的外交手段，断定李文贵带着野利旺荣的书信投诚是欺骗，并在青涧城驻扎军队，抵挡敌人大举进犯。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)数劾范讽罪，讽善李迪，皆寝不报。(5分)(2)故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦如此矣。(5分)（二）古代诗歌阅读(11分)减字木兰花题雄
13、州驿 蒋兴祖女朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。雄州：今河北雄县。蒋兴祖女：宜兴(属江苏)人。父蒋兴祖，靖康时阳武令，金人入侵时死于国难。其女被金兵掳去，北行途中作词题于雄州驿。8这首词表达了什么样的感情?“辘辘车声如水去”是怎样表达感情的?(5分)9.本词前半部分与后半部分在抒情方式上侧重点不同，请以“月照孤村三两家”和“万结愁肠无昼夜”为例作简要分析。(6分)（三）名句名篇默写(6分)10.补写出下列句子的空缺部分1、离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： _，_。2屈原在离骚中表明自己因德行高尚而
14、遭小人嫉妒和诽谤的两句是 ， 。3.讽刺违背做人做事的原则，将苟同别人作法度的行为的句子是:_,_.三文学类文本阅读11.阅读下面的文字，完成1-4题。（25分） 裱画徐马犇裱画是一门传统手艺，淮城自古多文人墨客，裱画的地儿也就不缺乏了。说是裱画，其实字也裱。 本土出产的画，外地的画，还有那些需要修缮的旧藏，淮城的装裱市场比较兴盛。但后来，有些作坊后继无人，有些作坊不再经营这老手艺，还有些作坊改成了机裱。 不管别人怎样，淮城南门大街东边的一条巷子里，有个徐姓的裱画师，一直坚持手工装裱。 徐家的裱画史不短。他家祖上学裱画时，认识了淮城人边寿民，后也常给边氏裱画，与其交流，向其取经，渐渐地，他的祖
15、上善裱、能画、工篆刻。这几样，裱画徐全盘承继了。 边寿民，工诗书画，与郑板桥、金农等人齐名，尤善画芦雁，人称“边芦雁”。他居于淮城天妃宫的芦苇畔，号苇间居士。裱画徐的祖上当时就给裱画铺起名为“念芦斋”，以纪念徐家与边氏的友谊。 常言道“三分书画七分裱”，不难看出，装裱之于书画作品的意义。裱画的程序复杂烦琐，讲究颇多，对裱画师傅的综合素养要求极高。徐家裱画有三规，不丢画，不作伪，按工艺收钱、不因作者高低调价。 有些不太识货的人，巧得名画抑或祖上有旧藏，是最易受骗的群体。有一回，南门靠西的一户人家，带着画作，慕名而来。裱画徐仔细着了画，不动声色，又看了看来人，议好价钱，即送走来人。 此画竟是徐渭的
16、画，裱画徐亦善写意，尤以花卉见长。他能模仿个九分像，不懂行的人根本看不出差别。但裱画徐除了欣赏时间稍长一些，像裱普通的画作一样，平静地按工艺走。裱完后，他在卷轴旁不起眼的地方钤印，此印极小，表明是裱画徐裱的，以防日后起争议纠纷。在约定好的日子，画主交完钱取走了画。此事成了行业里的段子，用来形容裱画的人诚实。 裱画有原裱和揭裱之分。原裱是裱初次待裱的画；揭裱是重裱已经裱过的画，揭裱最难，很少有人敢接这个活。但揭裱也给部分技艺高超却无良的人有了作伪的机会。一张宣纸可揭出几层，裱画人如存贪念，就会将老旧的名画揭成几幅，这些作品的色彩较原作淡很多，裱画人就上手补救，然后再做旧。一幅变多幅，倒卖给黑市。
17、 淮城藏家多，很多古画因年代久远，受潮被虫蛀在所难免，对于这些作品而言，每年的梅雨季节更是火上浇油。淮城几乎所有的揭裱都会送到念芦斋，光揭裱一项，经裱画徐手的，少说也有千幅，但他没弄坏过一幅画，也从未借机作伪。就是把顾恺之、展子虔的画送到念芦斋，画主也可安心回家，按日子去取。不会出意外。可惜的是，裱画徐后继无人，孩子们都已迁居国外。晚年，裱画徐独自生活，雇了个人做饭，他仍坚持对外裱画。他不想在有生之年放下祖传的手艺。 本想平静地过完一生，哪知晚年并不平静。改革开放后，淮城有几个去南方下海的人，禁不起物质诱惑，垂涎于逐渐兴盛的书画市场，而且看中了倒卖赝品这行。他们第一时间想起家乡的裱画徐，他们知
18、道徐老爹裱画、绘画的技艺都很高超。他们或者通过私密渠道搞来原作，请裱画徐借揭裱制假；或者直接报上画名，逼着裱画徐画。 裱画徐不从，这些人就动粗，见裱画徐想寻死，这些人就留下狠话，“不老实做，我们迟早去海外找你孩子的麻烦。” 与他们纠缠不起，裱画徐按照要求，完成了一批赝品。这些人拿着这批赝品再次南下。没有不透风的墙，很多人知道了这件事，他们骂裱画徐早年清高不做假，晚年糊涂，晚节不保。 不久，裱画徐生了场大病去世了。不久，这几个倒卖赝品的人被抓获。淮城人惊叹不已。 警察通过地方报纸透露了案情。原来，裱画徐临死前给公安局寄了封信，写明事情经过，并说他的仿作在画轴夹层里都盖了一长条印，“身不由己，赝品
19、而已”，还附上了那几个人的肖像，是裱画徐凭印象用毛笔勾画的。1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）( 5分） A 小说从裱画作为一门传统手艺的传承状况写起，这样既交代了写作背景，也将淮城的裱画行业经营不善与”裱画徐”的善于经营形成对比。 B 边寿民是和郑板桥、金农等人齐名的大画家，裱画徐在给边寿民裱画的同时，也向他学习，于是裱画徐做到了善裱、能画、工篆刻： C 小说中有几处介绍裱画技术的文字，这是因为多数人并不很熟悉相关的专业知识，这样的补充介绍，有利于对裱画徐技术的认识。 D 小说在情节展开时，巧设背景，尤其是改革开放后，淮城的制贩赝品的情况的背景，更能表现
20、小说颂扬诚信为人的主旨： E . 小说文字不急不缓，运用叙述和议论结合、动作描写和语言描写结合等多种手段，非常鲜明地塑造了裱画徐这个人物。2.“裱画徐”是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（6分）3.小说的题目是“裱画徐”，文中比较集中具体地写了有关他的哪些事情？这样处理有什么好处？请结合全文简要分析。（6分）4.这篇小说的故事情节虽然不是以故事情节的跌宕起伏引人人胜，但在不多的文字里仍能靠伏笔照应使小说有很强的可读性。请结合文本具体分析。（8 分）语言文字运用选择每个3分。12与“不吾知其亦已兮”句式不同的一项是（）A句读之不知，惑之不解。B高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。C彼且恶乎待哉？D
21、之二虫又何知！13.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ） 红楼这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血，?披阅十载，增删五次?，才完成 了前八十回。 河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大址的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在 这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。 在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系的惯性使然，尤其 显示了它们当前特别需要相互借重的一面。 王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见 解和建议。 随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间
22、网 络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。 读古代典籍，很多时候我们总是否定古代的一些人士，其实我们没有资格对古人嗤之以鼻，因为 我们现在自以为是的观念意识又有多少不属于发昏之列呢？ A. B. C. D. 14.下列各句中，没有语病的项是 （ ） A.法国尼斯的恐袭事件备受关注，事件发生几小时后，各个网络媒体关于这一事件报进的新闻的点 击量都超过了 6 万次以上。 B.据中国指数研究院最新发布的百城房价指数显示，2016 年 6 月份全国 100 个城市（新建）住宅平 均价格为 10564 元/平方米，环比在经历连续 8 个月下跌后，本月微涨 0 . 21 。 C.由于最近一段时间球队
23、成绩不佳，俱乐部经过与亚森友好协商达成一致，从 2016 年 7 月 15 日起， 亚森不再担任石家庄永昌主教练一职。 D.近日，工信部发出通知，移动终端经营商要本着“谁拥有谁管理”的原则，对微视频、微记录、微 电影等视听节目推进先验后播的管控制度。 15.填入下面文段出空白的词语，最恰当的一组是 （ ） 探索半人马座星目前是科幻， 不排除人类科技进一步发展后， 未来可以实现这种设想， 那也只是将来时。从眼下的现实来看，霍金能提山这种想法完全依赖于现有科技的发展和现实水平。 具体而言， 霍金要表达各种思想和学说，包括人类探索半人马座星， 必须要依赖他不可 须臾离开的轮椅。轮椅 霍金的代步工具，
24、更重要的是，有了它，霍金才能与他人交流并表达自己 的思 想，包括目前探索半人马座星 的科幻 想法。 A 尽管 但 但 即便 也 不仅 B 虽然 但是 所以 如果 那么 不仅C尽管 但 因此 只要 就 就 D因为 所以 但 即便 也 就16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过 25 各字。(4分) 日凌来访只是对卫星通信造成一定的影响，而对有线电视、手机以及固定电话基本上不产生影响。 ，而是通过地面基站进行传输。 ？实际上，尽管汽车 GPS 导航系统也是依赖卫星进行定位 的，但由于 GPS 导航系统由多颗卫星组成，即便是某一颗卫星受到了影
25、响，但还有多颗卫星可以正常运 行，并且这些卫星并不在地球同步轨道上， 。17.下面是某中学英语夏令营活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（4分）六、写作（60 分） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管
26、理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子高度加高到100米。一天长颈鹿和几只袋鼠在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。答案 长清一中大学科技园校区2016-2017年度第一学期第一次质量检测 2016.10第一部分：评分细则1.B（原文将“天人合一”解释为人与自然的和谐相处，是时下流行的说法，反映的是时人的看法。选项将意义扩大了。）2.C（从原文看，臣民的意见能上达天听的应该是皇帝举行的其他的一些活动，如征求臣民的意见
27、，下“罪己诏”等，而不是在祭祀等活动中。）3.A（原文中罕见的天象或异常的气候的出现被古人认为是对统治者的惩戒。）4.C【解析】注意语句的语法结构。5.D【解析】不豫，天子有病的讳称。6.A【解析】“力阻章惠太后垂帘听政”应为“出知秀州，召为殿中侍御史”时。7(1)多次因犯罪之事弹劾范讽，范讽与李迪要好，都扣留下来没有上报朝廷。(2) 所以说胸怀才智聪慧可以出仕做官的人、良好的品行闻名乡里的人、德行使统治者满意的人、有能力治理一国的人他们自视也就像这样吧！第(1)句，译出大意给1分，“数”“善”“寝”译对一处给1分，“皆寝不报”前加主语李迪给1分；第(2)句，译出大意给1分，“知”“而“比”“
28、合”译对一处给1分。【参考译文】 庞籍，字醇之，是单州成武人。考中进士。知州夏竦认为庞籍有做宰相的才能。(朝廷)准备编修天圣编敕，(庞籍)升为群牧判官，于是请他人代为转达奏章说：“过去的制度规定臣下不能使用国家所养之马，这是一种重视武备的表现。如今皇上决断不同于过去，臣私下觉得很迷惑。如果这样，那么清廉的官吏就会感到丧气。”很久后，庞籍离开京城任秀州知州，奉召任殿中侍御史，章献太后颁布遗诏：章惠太后参议军国大事。庞籍请求交付阁门，取来垂帘礼仪制度全部烧掉。又上奏说：“陛下亲自处理国家事务，使用人才应当辨明奸邪和正直，防止结交朋党，提拔亲近大臣，要听取众大臣的意见，不要使它取决于执政大臣。”孔道
29、辅对人说：“言事官大多看宰相的眼色，揣摩宰相的意图，唯有庞醇之是天子的御史。”任开封府判官时，尚美人派遣内侍声称教旨(上对下的告谕)免除工人市租。庞籍说：“宋朝建朝以来，还没有美人声称教旨下达州府的，应当杖打内侍。”命令有司说：“从今以后宫中传命，不要马上接受。”多次因犯罪之事弹劾范讽，范讽与李迪要好，都扣留下来没有上报朝廷，反而说(庞籍上奏)宫禁之事不实，庞籍从祠部员外郎被罢免为广南东路转运使。又说范讽没有将事情全部上奏，范讽因此而贬官，庞籍也被降为太常博士。不久又官复原职，调任福建转运使。自从元昊攻陷金明、承平，攻破五龙川，边境百姓被焚烧掠夺几乎完尽，庞籍到任后，才稍稍修治好。驻守军队十万
30、人却没有坚壁完垒，都分散驻扎在城中，由于畏惧庞籍，没有一人犯法违禁。(庞籍)派部将狄青率领万余人，在谷旁边修筑招安砦，多次招募百姓就地耕种，将收获的粮食作为军需之用。元昊派李文贵带着野利旺荣的书信前来投降，庞籍说：“这其中有诈。”于是在青涧城驻扎军队。数月后，元昊果然大举进犯定川，庞籍召见李文贵进行劝导晓谕，将他遣送走。不久元昊又让野利旺荣修书一封，正值仁宗厌恶战争，于是对元昊进行招安安抚，派遣庞籍回报书信，叫旺荣做太尉。庞籍说：“太尉三公，不是陪臣所能称呼的(官职)，假使旺荣成为太尉，那元昊就不能做臣子了。如今他的来信自称宁令或谟宁令，都是官名，在意义上没有什么疑忌。”朝廷听从了庞籍的建议。
31、仁宗身体不适，庞籍曾秘密上疏，请求选择宗室中的贤俊之士为皇太子，言辞十分恳切。(庞籍)被调往定州，奉诏回到京师，上书朝廷告老还乡，不久以太子太保的职位退休，被封为颍国公。后去世，终年七十六岁。这时仁宗身体不适，废朝、临奠都未实现，只派遣使者吊唁并资助其家办理丧事。追赠司空，加封侍中，谥号“庄敏”。8. 参考答案：这首词表达了作者国破家亡以及难以归乡的苦痛之情。（分）运用比喻的手法抒情，把不停前行的囚车声比作不断的流水声，用渐渐远去的车声表达了作者离故乡越来越远、再也无法返回的痛苦心情。（比喻，2分；分析1分。手法如果答“以实写虚”可得1分）（共5分，意思对即可）9前半部分侧重于借景抒情。（1分
32、）“月照孤村三两家”是借景抒情，描绘了一幅只有三两户人家的荒村景象，不仅揭示了金兵烧杀掳掠造成的惨象，更衬托出作者被掳离乡、身陷异地那种无比悲苦的心境。（2分）后半部分侧重于直抒胸臆，（1分）“万结愁肠无昼夜”直写作者到了日也愁、夜也愁的地步，突出了国破家亡的悲哀。（2分）（共6分，意思对即可）翻译：长空中，寒风翻卷朝云滚滚而去。朝行暮宿，千里途程,大地上，金兵驱载妇女迢迢而去。莽莽黄沙，一片白草,月光清冷地照着只有三两户人家的荒村，孤零零地，没有一点活气。大雁南飞，却不能为词人寄书信倍加女主人公失去自由和国家之创痛。这种种愁思，郁结难解，使得愁肠寸断，简直达到日也愁、夜也愁的地步.那在燕山脚
33、下的燕京（即中都，北京市）已经不远了, 回头遥望那难舍难忘的故国乡土，可要顺着此路回去就比登天还难了。 10（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 （2）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 （3）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度（6分，每句1分）11（1）CD（其中D项3分，C项2分，A项1分，其他选项不给分。A项，小说中没有说“裱画徐”善于经营，只是写他一直坚持手工装裱。B项，向边寿民学习的是裱画刘的祖上，而不是他。E项，小说中并没有语言描写。）（2）裱画的技艺高超。一般工匠不敢做的揭裱，经他手的有千幅以上，他没弄坏过一幅。综合素养好。他善裱，能画，工篆刻。坚守诚信。人们的名画旧藏他不作伪，被逼迫做的
34、赝品他都留有标识，并向公安局举报。（每点2分，意思对即可）（3）小说只具体写了两件事：一是装裱徐渭的画，二是给犯罪分子做赝品。（2分）如此安排情节，能够在有限的笔墨里，从不同的两个方面充分地展示人物的品格。装裱徐渭的画，他不作伪，写出了他不为利益所动的诚实。被犯罪分子逼迫做赝品并最终举报这些人，写出了他在被胁迫时也不违本心，坚守诚信。（4分）（4）小说在伏笔和照应方面做得很好，使情节结构集中严谨。裱画徐继承了祖上善裱、能画、工篆刻等技艺，是后文犯罪分子找他做赝品的直接原因；徐家家规中的“三规”与他给人裱画的做法形成照应；他装裱之后要钤印，在后文他被迫做的赝品中得到照应；前文写他能画，与他在给公
35、安局的举报信里用毛笔勾画那几个人的肖像前后呼应。（每点2分，意思对即可）12 B 定语后置 ACD都是宾语前置13B 呕心沥血：用尽心思。俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。顺风吹火:比 喻乘便行事，并不费力。抛砖引玉：敬谦错位，这是谦词，不能用于别人。?泥沙俱下?指泥土和沙子 都跟着流下来，比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。?嗤之以鼻?指用鼻子吭气，表示看不起。 14C A 成分赘余，去掉?以上?。B 项项结构混乱，去掉?据?或?显示?。 D 项搭配不当，?推进 先验后播的管控制度?中的?推进?改为?推行”。15、A 16答案示例：这是因为手机等一般不通过卫星传输那么汽车GP
36、S导航系统是否会受到日凌影响呢所以汽车GPS导航系统是不会受到日凌干扰的。（处前面说的是日凌对卫星通信有影响，而又说手机等不受影响，自然是因为其不通过卫星传输的。处，后面说的是汽车GPS不受影响的原因，所以这里就应该是其是否受影响的疑问。处是前文讨论GPS导航系统的结论。每处2分，意思对即可。）17本次英语夏令营活动，计划安排与外国学生交流、高中先修课、口语竞赛等三项学习活动，以及足球比赛和文艺汇演等两项文体活动。（6分,学习活动所给信息全面3分，文体活动所给信息全面3分）18.作文立意分析：这个寓言故事里的人，最大的失误是不能抓住问题的本质，事有本末、轻重、缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本
37、而逐末，当然就不得要领了。作文评分细则：1. 关于文体1） 试题对文体未做限定，考生可作任何文体2） 考生一旦使用某种文体，则要合乎该文体的要求2. 对材料内容与含义的理解这个寓言故事里的人，最大的失误是不能抓住问题的本质，事有本末、轻重、缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。3. 关于等级和评分标准内容项（20分）一等（16-20）a. 凡是在材料作文内及含义涉及的立意，均视为符合题意b. 凡是紧紧围绕主题构思行文可视为中心突出。c. 凡是材料丰富、能够充分表现主题可视为内容充实。d. 凡是思想倾向积极向上可视为思想健康e. 凡是行文合情合理、合情入理可视为感情真挚二等
38、a. 符合题意内容同上b. 凡是能够围绕材料来表达主题可视为中心明确c. 凡是所选材料基本表达主题可视为内容较充实d. 同上e. 凡是行文朴素自然、不造作，可视为感情真实三等（6-10）a. 尚能把握材料内容和含义，但行文中有所游离，可视为基本符合题意b. 尚有中心但部分材料有所游离，可视为中心基本明确c. 虽有一些材料但部分材料，但不足以表现主题，可视为内容单薄。d. 思想倾向基本符合道德规范，可视为思想基本明确e. 行文有造作痕迹，但行文尚自然，可视为感情基本真实。四等a. 紧紧抓住材料中的枝节立意，可视为偏离题意。b. 中心散漫大部分材料游离，可视为中心不明确c. 所选材料不能表现主题，
39、可视为内容不当d. 凡是思想观点有悖于道德规范，可视为思想不健康e. 行文矫揉造作，可视为感情虚假表达项（20分）一等（1620）a. 文体特色明显为符合文体要求b. 文脉畅显、段落划分恰当、衔接自然为结构严谨c. 能够使用规范的现代汉语、用词准确、文从字顺为语言流畅d. 书写规范为字迹工整二等（1115）a. 文体特征明显b. 有头有尾、分段明显-结构完整c. 用于较为规范，有一到两处语病，但不影响语意表达-语言通顺d. 书写比较规范，容易辨认-字迹清楚三等a. 有文体杂糅痕迹，但尚能分辨出文体-基本符合文体要求b. 有头有尾，段落划分不合理-结构基本完整c. 有三到四处语病，对语意表达并无
40、很大影响-语言基本通顺d. 书写不够规范，但能辨认-字迹基本清楚四等a. 不能辨认文体类型-不符合文体要求b. 段落划分有严重欠缺，杂乱无章-结构混乱c. 语病达五处以上，影响了语意表达语言不通顺，语病多d. 字迹潦草难以辨认，影响阅卷-字迹潦草难辨发展项（20分）等（1620）a.思想深刻透过现象，深入本质;揭示事物内在联系；观点具有启发性b.内容丰富材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远c.写作有文采词语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力d.写作有创意见解新颖，材料新鲜，构思巧妙，推理想象有独到之处，有个性特征二等a.较有文采 词语恰当，句式有变化，能够恰当运用修辞手法b.较有
41、创意 见解准确，材料选择得当，想象合理，较有个性c.较为深刻d.较为丰富三等a.略有文采 词语较恰当，能运用一些修辞手法b.略有创意 有一定想象力，有一定个性c.思想略深刻d.内容略丰富四等（0-5）a. 个别句子有创意：个别材料较好b. 个别语句较精彩：个别地方有创意其他1. 关于题目：自拟标题，无标题扣2分2. 关于字数：不少于800字；没少50字，扣1分；最多扣5分；诗歌文体按行计算。3. 关于错别字：每3个错别字扣1分，最多扣3分4. 关于标点：错35处扣1分，5处以上扣2分5. 关于没写完作文：主题写出，没有结尾，仍按照基础等级分项分等给分；主体未写出，没超过300字，给10分以下。6. 关于文不对题：内容材料没有任何联系，10分以下给分7. 关于套作和抄袭套作：没有自己的构思立意，只写画面，简单描述说明-内容、发展在三等以下，发展项不给分抄袭：抄袭原材料-基础在四等给分，发展不给分
