1、物理试卷考试时间：90分钟 试卷满分：100分一、 选择题（本题共14小题，每题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，第110题只有一项符合题目要求，第1114题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1.物理学史中，首先把实验和逻辑推理、数学演算和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的物理学家是（ ）。A. 亚里士多德B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 伽利略2.2020年9月24日下午，国防部新闻发言人称：中国首艘自主建造航母山东舰已完成例行训练和海上试验。在山东舰的海上航行中，下列说法正确的是（ ）。A. 山东舰上的观察员感到海
2、水在向后退去，他选择的参考系是海水B. 山东舰上的观察员感到海水在向后退去，他选择的参考系是航母C. 山东舰上的观察员感到其他船舰没有动，说明其他船舰一定是静止的D. 山东舰上的观察员感到天空中的白云没有动，说明航母一定是静止的3.1971年，宇航员登上月球后为直观验证伽利略的理论，从同一高度同时由静止释放了一把锤子和一根羽毛。在下落过程中（ ）。A. 锤子比羽毛速度变化量大B. 羽毛比锤子速度变化量大C. 锤子和羽毛加速度相同D. 锤子比羽毛速度变化快4.下列说法中正确的是（ ）。A. 质点运动的位移大小总是小于等于其路程B. 质点运动轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取无关C. 只有体积很小
3、的物体才可以看做质点D. “第3 s内”时间很短，所以表示的是时刻5.物体始终做方向不变的直线运动，且在任意相等时间内速度变化量v相等，则下列说法中正确的是（ ）。A. 若，则物体做匀加速直线运动B. 若，则物体做匀加速直线运动C. 若，则物体做加速度逐渐变大的加速直线运动D. 若，则物体做加速度逐渐变大的减速直线运动6.小球从距地面5 m高处落下，被地面反弹后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移大小分别为（ ）。A. 7 m，7 mB. 7 m，3 mC. 5 m，3 mD. 5 m，2m7.一个损坏的水龙头每隔T s就有一滴水滴下，滴下的过程可视作
4、自由落体运动。已知在第四滴水恰好滴出时，第一滴水仍在半空中。则相邻水滴之间的距离之比为（ ）。A. 5:3:1B. 3:2:1C. 9:4:1D. 8.某航母跑道长200 m，飞机在航母上滑行的最大加速度为8 m/s2，起飞需要的最小速度为60 m/s。那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（ ）。A. 10 m/sB. m/sC. 20 m/sD. 40 m/s9题图9.一质点做直线运动，其速度-时间图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）。A. 质点做单向直线运动B. 0-8 s内质点总位移大小为6 mC. 4-5 s和5-6 s内质点加速度大小均为3 m/s2，但方向相反D
5、. 质点加速度方向与速度方向相反的时间有且仅有4-5 s10.甲、乙两物体所在的位置离水平地面的高度之比为4:9，各自做自由落体运动，则甲、乙（ ）。A. 落地时速度大小之比为1:1B. 落地时速度大小之比为4:9C. 下落时间之比为3:2D. 下落时间之比为2:311.下列有关说法正确的有（ ）。A. 物体的运动速度变化量越大，加速度一定越大B. 物体的运动速度变化越快，加速度一定越大C. 加速度越大，物体速度一定越大D. 加速度变大，速度可能变小12.某质点以15 m/s的初速度做匀变速直线运动，其加速度大小为3 m/s2。则第8 s末时质点的速度大小为（ ）。A. 18 m/sB. 39
6、 m/sC. 9 m/sD. 7m/s13.如图所示为A、B两质点相对于同一参考系在同一直线上运动的位移-时间图象，则下列说法正确的是（ ）。A. A、B两质点的出发点相距x0B. A、B两质点向同一方向运动C. 在运动过程中，A质点比B质点运动得快D. 当t=t1时，A、B两质点的速度大小相等13题图14.四辆小车从同一地点向同一方向运动的位置和速度随时间变化的况如图所示，下列说法正确的是（ ）。A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动B. 在0-t1时间内，甲、乙的平均速度相同C. 在0-t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D. 在0-t2时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小14题图二、
7、 实验题（本题共2题，每空3分，共24分）15.（15分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，实验装置如图甲所示。请回答下列有关问题：图 甲图 乙（1） 电火花打点计时器使用_（填“直流”或“交流”）电源，电压为_V。（2） 实验中所用电源频率为50Hz，则打点计时器每隔_s打一个点。（3） 实验得到一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量得各计数点间距离如图所示。可见，实验时纸带与小车相连的是其_（填“左端”或“右端”）。（4） 该小组同学根据纸带数据判断小车做匀变速直线运动。则小车运动加速度大小为_m/s2（结果保留两位有效数字）。16.（9分）甲、乙两人通过下面的实验
8、测量人的反应时间。实验步骤如下：（1）甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端，让木尺自然下垂。乙把手放在尺子的下端（位置恰好处于L刻度处，但未碰到尺子），准备用手指夹住下落的尺子。16题图（2）甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落。空气阻力可忽略，则下落过程中尺子做的是_运动；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为L1，重力加速度大小为g，则乙的反应时间为_（用L、L1和g表示）。（3）已知当地的重力加速度大小为g=9.80 m/s2，L=30.0 cm，L1=10.4 cm，乙的反应时间为_s。（结果保留2位有效数字）三、 计算题（本题共2题，共20分。解答时应写出必
9、要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）17. （10分）雨滴从屋檐上由静止开始竖直滴下。已知屋檐距地面高度为5 m，空气阻力可以忽略。(1) 求雨滴从离开屋檐到到达地面全程的平均速度大小；(2) 若屋檐正下方站有一人，一滴水从屋檐滴到他头顶用时0.8 s，求此人的身高H。18.（10分）一汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶。行驶过程中，司机突然发现前方有一警示牌，立即刹车。刹车过程中，汽车加速度大小随时间变化可简化为图（a）中的图线。图（a）中，0t1时间段为从司机发现警示牌到采取措施的反应时间；t1t2时间段为刹车系统的启
10、动时间；从t2时刻开始汽车的刹车系统稳定工作，直至汽车停止。（1）在图（b）中大致画出从司机发现警示牌到t2之后汽车运动的v-t图线；（2） 已知，t2时刻之后的第1 s内汽车的位移x1=18 m，前10 s内的位移x2=50 m。求t2时刻汽车的速度大小及此后的加速度大小。 参考答案一、 选择题15：DBCAB610：BACBD11.BD12.BC13.ABC14.BC二、 实验题（共24分）15.（每空3分，共15分）(1)交流 220 (2)0.02 (3)左端 (4)1.716.（每空3分，共9分）(2)自由落体 (3)0.20三、 计算题（共20分）17. （10分）(1)=5m/s (2)H=1.8m【解析】(1) ，代入数值，得v=10 m/s。=v/2=5 m/s(2) ，代入数值，得x=3.2 m。则此人身高=1.8 m。18. （10分）(1)（2）20 m/s 4 m/s2【解析】(1) 略(2)由题，代入数值，得或。后者意味着汽车在1 s内速度减为0后又倒退，舍去。【易错点】误认为汽车第10s时仍在运动。假设汽车在第10s后才刹车到静止。由题，。代入数值，解得，负号代表方向与初速度方向相反。再由，即，代入数值得，推出矛盾，前提不成立。故汽车在第10 s末前已经刹停。
