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2016年高考数学(理)二轮复习精品资料(新课标版)专题01 集合与简易逻辑(测试卷) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、【高效整合篇】专题一 集合与简易逻辑测试卷(一)选择题(12*5=60分)1. 【2015届河北省邯郸市馆陶县一中高三7月调研考试】设集合=0,1,2,3,4,5,集合=0,3,5,=1,4,5,则等于( )A. 5 B. 0,3 C. 0,2,3,5 D. 0,1,3,4,5【答案】B【解析】根据题意,所以,故选B.2.【2016届中国人大附中高三上期中】设函数的定义域为R,则是“函数为奇函数”的( )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件【答案】B【解析】若为奇函数,则必有,但时,函数不一定是奇函数,如就不是奇函数,故选B3. 【2015届湖北省部分

2、重点中学高三上学期起点考试】若全集U1,2,3,4,5,6,M,N,则集合5,6等于()AMNBMN C(UM)(UN) D(UM)(UN)【答案】D【解析】由题意全集观察知,集合,又,故选D4. 【长春市普通高中2016届高三质量监测】已知集合, 则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】题意可知,集合,故选A.5. 【2016届浙江省慈溪中学高三上学期期中】给出下列3个命题,其中正确的个数是 ( )若“命题为真”,则“命题为真”;命题“”的否定是“”;“”是“的充要条件 A1个 B2个 C 3个 D0个【答案】C6. 【2016届安徽省马鞍山高三第三次联考】成立的一个必要不充分条件

3、是( )A B C D【答案】B【解析】由,得,所以成立的一个必要不充分条件是,故选B7. 【2016届浙江省余姚中学高三上学期期中】下列说法正确的是( )A若命题,都是真命题,则命题“”为真命题B命题“若,则或”的否命题为“若,则或”C命题“,”的否定是“,”D“”是“”的必要不充分条件【答案】C8. 【安徽省示范高中2016届高三联考】设命题“任意”,则非为( )A. 存在 B.存在C.任意 D.任意【答案】B【解析】全称命题的否定,要把量词任意改为存在,且否定结论,故非为:存在,.9. 【2016届湖南省东部株洲六校高三12月联考】若,命题直线与圆相交;命题,则是的( )A必要不充分条件

4、 B充分不必要条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件【答案】A10. 【2015届湖北省黄冈中学高三上学期期中考试】下列四种说法中,命题“存在”的否定是“对于任意”;命题“且为真”是“或为真”的必要不充分条件;已知幂函数的图象经过点,则的值等于;已知向量,则向量在向量方向上的投影是.说法正确的个数是( )A1B2C3D4【答案】A【解析】命题“存在xR, x2-x0”的否定是“对于任意xR,x2-x0”,故不正确;命题“p且q为真”,则命题p、q均为真,所以“p或q为真”反之“p或q为真”,则p、q不见得都真,所以不一定有“p且q为真”所以命题“p且q为真”是“p或q为真”的充分不必要条

5、件,故命题不正确;由幂函数f(x)=x的图象经过点(2,),所以2,所以,所以幂函数为,所以,所以命题正确;向量在向量方向上的投影是,是和的夹角,故错误.11. 【东北三省三校2016届高三第一次联合】下列命题中正确命题的个数是()对于命题,使得,则,均有;p是q的必要不充分条件,则是的充分不必要条件;命题“若,则”的逆否命题为真命题;“”是“直线与直线垂直”的充要条件A 1个 B 2个 C 3个 D 4个【答案】B12.【河南八校2015届第一次联考】已知下列5个命题,其中正确的命题的个数为( )函数 ,x的最大值是4.底面直径和高都是2的圆柱侧面积,等于内切球的表面积;在抽样过程,三种抽样

6、方法抽取样本时,每个个体被抽取的可能性不相等; 是椭圆 的两个焦点,过点的弦,的周长是;“”的否定,“”A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】,x,由双钩函数的性质可得,在区间上单调递减,在区间上单调递增,故,故错误;圆柱的底面直径和高都是2,故其底面圆的半径为1,内切球的半径也是1,其侧面积,该圆柱的内切球的表面积,故正确;在抽样过程中,三种抽样方法抽取样本时,每个个体被抽取的可能性相等,故错误; 是椭圆的两个焦点,过点的弦,由椭圆的定义知,ABF2的周长是,故错误确;“”的否定为:“”,故正确综上所述,正确,故答案为B(二)填空题(4*5=20分)13. 【2016届江苏省启东中

7、学高三上学期第一次月考】命题“,”的否定是 【答案】,【解析】命题“,”的否定是“,”14. 【2016届浙江省余姚中学高三上学期期中】设全集为,集合,集合,则 ; ; 【答案】或,15. 【2016届浙江省富阳市高三上学期第二次质量检测】命题,命题,其中真命题的是 ;命题的否定是 【答案】;【解析】显然p是假命题,令,故在上单调递增,所以即,p为真命题的否定是16.【云南省玉溪市第一中学2016届高三月考】命题“,”为假命题,则实数的取值范围是_【答案】【解析】由题可知,为真命题,所以可得,解得.(三)解答题题17. 【2015届广东省湛江第一中学高三摸底考试】(本题满分10分)设命题p:“

8、若a0,则x2xa0有实根”。(I)试写出命题p的逆否命题;(II)判断命题p的逆否命题的真假,并写出判断过程.【解析】(I)逆否命题:若x2xa0无实根,则a0;(5分)(II)因为x2xa0无实根,所以=1+4a0,所以a0,所以若x2xa0无实根,则a0为真命题.(10分)18. 【2016届江苏省启东中学高三上学期第一次月考】(本题满分12分)已知集合,(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围19. 【安徽省示范高中2016届高三第二次联考】(本题满分12分)设命题p:实数x满足x2 -2x+l -mz0,其中m0,命题q:1(I)若m=2且pq为真命题,求实数x的取值范围;()若q是

9、P的充分不必要条件,求实数m的取值范围解析:(I)当时,则 则为真命题,则为真命题或为真命题 得;() ,的充分不必要条件:,.20. 【河北定州中学2016届高三第一次月考】(本题满分12分)已知(1)若,求实数m的取值范围;(2)是否存在实数m,使得“”是“”的充要条件,若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.21.【河南省安阳一中2015届高三第一次月考】(本小题满分12分)设命题函数的定义域为;命题对一切的实数恒成立,如果命题“”为假命题,求实数的取值范围.【解析】要使函数的定义域为R,则不等式对于一切xR恒成立,若a=0,则不等式等价为-x0,解得x0,不满足恒成立若a0,则满足条件,即,解得,即a2,所以p:a2(6分)记,要使3x-9xa对一切的实数x恒成立,则a,即q:a要使p且q为假,则p,q至少有一个为假命题当p,q都为真命题时,满足,p,q至少有一个为假命题时有a2,即实数a的取值范围是a2(12分)22. (本小题满分12分)已知命题:指数函数在R上是单调减函数;命题:关于的方程的两根均大于3,若或为真,且为假,求实数的范围.【解析】真,则指数函数的底满足;(3分 )真,令,易知其为开口向上的二次函数.因为的两根均大于3,所以,或;对称轴;,即,所以,或.由,(8分)真假由及,假真由或及或,综上所述或即实数的范围为.(12分)

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