1、第六单元 文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展学习目标1从时空观念的角度认识古今中外学校教育、印刷业、图书馆、博物馆的发展历程。2从史料实证的角度探究学校教育、图书馆、博物馆的演变。3从唯物史观的角度认识印刷术对西欧社会转型的作用。4从家国情怀的角度感悟文化传承的重大意义。时空坐标知识点一学校教育的发展1官学与私学中国古代学校教育的主要形式(1)官学汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的_，是古代中国的最高学府和教育行政机构。还有自汉朝开始设立的_。(2)私学春秋时期：私学产生，改变了“_”的情形。其中儒家的代表孔子影响最大。唐朝以后：私学得到进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构
2、成_社会教育的重要形式。宋代：书院制度的建立，更推动了私学的发展，宋代是_产生和发展的重要时期，位于江西庐山的白鹿洞书院最为著名。(3)影响无论官学还是私学，在古代文化的保存与传播上，都发挥了不可替代的作用。_依托于此得以传承。科举考试的推行，也有赖于官学与私学的支撑。知识拓展“学在官府”(1)概念：“学在官府”是西周教育的显著特点，是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。西周时期，学术和教育为官方所把持，国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全部掌握在官府。(2)特征：西周时期，官府垄断了学校教育和一切学术文化，形成官学合一的现象。2近代大学(1)西方起源
3、：古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了_的基础。发展：近代以后，_逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。a法国：拿破仑建立的“_”制度，确立了保留至今的国民教育制度。b德国：洪堡秉持“_”的精神创办的柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。c美国：大学逐渐倾向于_与商业化，使更多的人有机会接受大学教育。(2)中国北京大学：京师大学堂既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关。京师大学堂的建立，是中国教育近代化的标志。1912年改名为_。清华大学：1911年创办的清华学堂，次年更名为“_”，1928年组建为国立清华大学。知识拓展洪堡“研究教学合
4、一”教育思想大学应由独立做学问的研究者和接受指导的研究者组成，强调大学的研究性，师生之间的关系应该形成一种互补合作的关系。大学所学习的是纯粹的知识，是对人类和社会的思考，并不提倡大学做职业培养。易错提醒京师大学堂与京师同文馆不同。京师大学堂是北京大学的前身，也是中国近代最早的大学。它属于戊戌变法的“新政”之一。辛亥革命后，改称北京大学。京师同文馆是我国创办新式学校的开端，是我国成立最早的公立专科学校，后来它并入了京师大学堂，是京师大学堂最早的组成部分。学思之窗阅读材料，概括蔡元培的观点。提示：(1)大学是最高的文化科学研究中心，大学的性质在于研究高深学问。(2)大学不是人们升官发财的阶梯。(3
5、)入大学的目的是求学，不要抱做官发财的目的来读书。3现代中国的教育(1)1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为国家建设服务，学校要向广大_开门，大力提高人民的文化水平。(2)经过十几年的努力，中国逐步形成比较完整的国民教育体系。(3)“文化大革命”爆发后，教育事业受到很大破坏。(4)“文化大革命”结束后，高考制度_，教育事业重新走上正轨。(5)1983年，邓小平提出“教育要面向_，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。(6)20世纪90年代，国家开始实行“_”发展战略，大量增加教育投入。4学校教育发展的意义：在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了
6、举足轻重的作用。知识拓展党和国家实施“科教兴国”战略的原因(1)科学技术是第一生产力，是实现社会主义现代化的根本动力。(2)科技的进步、经济的发展取决于劳动者素质和人才培养质量的提高，教育是科技发展的前提，科技是经济发展的必要条件。(3)国家发展离不开科技进步，科技发展离不开教育，教育在现代化建设中具有先导性、全局性的作用。知识点二印刷书的诞生1.最早的书籍(1)世界：约在公元前30世纪，埃及出现的_，一般被认为是书籍的雏形。(2)中国：早期的书籍是用_或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书，盛行于春秋战国乃至秦汉时期。微点拨古埃及人把纸草的茎逐层剖成薄片，然后再一张张粘起来，做成大张
7、的纸，再用菜叶汁加上烟渣，调成墨水，用芦苇秆制笔，在纸草上写字。然后把纸草卷成卷，用细绳捆扎起来，即成了纸草书卷。2造纸业的发展和印刷术的发明(1)造纸业的发展概况：公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸。105年，东汉蔡伦在总结前人经验基础上改进制成“_”。意义：书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸，促进了文化的传播。(2)印刷术唐朝已有_印刷品。北宋时的毕昇发明用胶泥制的_，是印刷技术一次质的飞跃。约15世纪中叶，德国人谷登堡采用_，这成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书，还进一步推动了报纸、杂志的普及。(3)意义：印刷书的诞生，堪称具有革命性
8、的转变，掌握书籍的不再是少数人。这大大有助于文化的大众化，对提高人们的_、促进各民族的发展，具有重要意义。知识拓展宋代活字印刷术的优缺点(1)优点：一字多用、重复使用、印刷多且快、省时省力、节约材料等。(2)缺点：由胶泥制成，极容易破碎，难以持久。知识拓展宋代印刷书发展的原因(1)政府的重视及重文轻武的政策。(2)印刷术的发展。(3)城市经济繁荣推动文化发展。(4)理学兴起。(5)教育的发展及科举考试的影响。思考点印刷书为什么被视作“新一代的书籍”？提示：印刷书的出现，加快了文化的传播，改变了只有上等人才能读书的状况，有助于文化的大众化传播。知识点三图书馆的成长1古代世界：古文明遗址中保存最完
9、整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的_建立的。2西方图书馆的演进(1)职能变化：图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出_的职能。(2)表现：19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的_。微点拨公共图书馆是资本主义社会发展的产物。随着资本主义的发展，资产阶级需要大批有文化的工人和市民。免费的、开放的公共图书馆的建立，在图书馆事业史上具有划时代的意义。3古代中国(1)官藏：中国古代十分重视图书文献的保存，朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有_等藏书之所。(2)私藏：私家藏书伴随私学的出现也得到发展。明清两代尤其突出，出现了一批著名的藏书家和_。4
10、近代中国：1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，凡在内务部立案的出版图书均交_收藏，国家图书馆的职能开始体现。5现代中国：中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“_”，1998年改称“国家图书馆”。党和国家高度重视图书馆事业的发展，在全国范围内逐渐建立各级各类的图书馆。图解历史中国古代藏书发展历程图解历史中国图书馆的发展阶段及主要特征知识点四博物馆的建设与发展1起源：公元前290年前后，托勒密索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园，有专门收藏文化珍品的缪斯宫。缪斯宫后来被称为“_”，一般认为这是人类历史上最早的博物馆。2近代西方(1)1683年，牛津大学建立的向公众和学者开放的
11、_，被视作第一个具有近代特征的博物馆。(2)18世纪，博物馆建设迈出重要的一步，_、法国的卢浮宫等重要的博物馆，都建立于这一时期。3近现代中国(1)19世纪六七十年代，法国人韩伯禄在上海建立的_，是中国最早出现的近代意义上的博物馆。(2)英国亚洲文会在上海设立了主要陈列动物标本的_。(3)中国人自建的第一个公共博物馆，是1905年张謇在江苏南通建立的_。(4)中华民国成立以后，博物馆的建设展现出新的气象。1912年，教育部在北京国子监设立国立历史博物馆筹备处。1926年，_正式开馆。1933年蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院。(5)中华人民共和国成立后，国立历史博物馆改名为“国立北京历史博
12、物馆”，国立中央博物院改名为“国立南京博物院”。(6)故宫博物院：成立于1925年，是为保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品而建立的。中华人民共和国成立后，故宫博物院在旧藏珍宝的基础上，极大地丰富了文物藏品。故宫博物院是中国最大的_博物馆，也是世界著名的博物馆。(7)中国人民革命军事博物馆：1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆，是中国第一个综合类军事博物馆，馆藏特色文物为_、军服、证章和军事题材艺术品等。(8)中国国家博物馆：1960年8月，北京历史博物馆更名为“中国历史博物馆”，中央革命博物馆更名为“_”。2003年2月，在两馆基础上中国国家博物馆正式组建，是世界上单体建筑面积最大的博物馆。
13、(9)中国各地都建有综合性博物馆，以及丰富多彩、各具特色的专业博物馆。4近代以来建立的博物馆的意义(1)是征集、收藏、展示、研究自然和_的重要场所。(2)是进行国民教育的重要场所，全方位向_提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。微点拨大英博物馆是世界上第一家国立博物馆，标志着真正国家行为的开始。收藏成为社会的财富，促进了欧洲博物馆事业的发展。卢浮宫博物馆是世界著名的艺术博物馆，三大镇馆之宝为断臂维纳斯、蒙娜丽莎、胜利女神像。卢浮宫的开放，标志着世界博物馆的发展开始了一个新的时代。微点拨中国近代博物馆最早由西方殖民势力引入中国。在租界，外国人创建的博物馆以“
14、文明”的展示为其宣扬的重心，大多收集、陈列具有现代与科学属性的自然标本，从而展现西方的价值体系和思维模式。这些博物馆在表现西方文明、科学的同时，把殖民地半殖民地当作落后的“他者”来看待。受外国人建博物馆启发，中国人自清末开始建立自己的博物馆。知识拓展博物馆在我国现代化建设中的作用收集保藏文物、标本和其他实物资料；传播科学文化知识；思想品德教育；科学研究；丰富人民群众的文化生活。微点拨博物馆的类型是指一定数量的博物馆依据某种共同的标准相互联系所形成的类别。有综合型博物馆、历史博物馆、艺术博物馆、自然史博物馆、科技博物馆、植物园与动物园等。探究点一学校教育的发展和印刷书的诞生史料一国子监是明王朝的
15、最高学府。朱元璋亲自管辖南京国子监，强调教育学生“以孝悌忠信、礼义廉耻为先，隆师亲友，养成忠厚之心”，国子监一般由翰林院大学士兼任讲习，每月有3名学士轮流教授四书五经御制大诰大明律令等，大学士讲解，监生背诵和默写是主要的教学方式，一般不采用质疑性提问和开放式辩论，但倡导“求教式”的师生“对晤”。洪武三年(1370年)，监生考试尚考九章算术中的珠算，但四年后被取缔，改考科举中的经学、时务策等，成绩合格者“赐同进士出身”，进入仕途。史料一介绍了明代国子监教育的发展情况。史料二谷登堡的印刷术一经发明，立即以惊人的速度普及开来，差不多20年间就传遍了欧洲。15世纪末，欧洲大约有3万种，2 000多万册
16、书籍被印刷发行，印刷种类也从宗教文件扩大到自然科学、哲学、文学和教科书，迅速广泛地传播了新的信息和长期被垄断的知识1474年，距(欧洲)活字印刷术发明仅30年，欧几里德的几何原本的活字印刷版就发行了，哥白尼的天体运行论在他生前就有了活字印刷版，他是抚摸着他的著作的印刷本去世的印刷机的出现，使“危险思想”的传播变得对统治阶级更加危险了。在欧洲的封建统治者看来，哲学和自然科学的新思想是异端邪说，必须禁止其发表。史料二介绍了欧洲印刷业的发展情况。(1)根据史料一并结合所学知识，简析明代国子监教育的影响。(2)史料二中欧洲印刷业的发展有何特点？这对欧洲社会产生了哪些影响？论从史出谷登堡活字印刷术的发明
17、与欧洲社会转型的关系(1)谷登堡活字印刷术的发明，正值欧洲宗教改革和工业革命的前夜，是由中古时期向近代迈进的转折点。(2)谷登堡的活字印刷术发明后，首先就用于印刷像圣经这类社会需求量极大的文献，因其印刷批量大，成本便能大大节省，因此能够很快占领市场。反过来，市场需求量大，又能大大促进活字印刷的推广和普及。(3)谷登堡的活字印刷术的发明，对于文艺复兴和宗教改革运动产生了不可估量的作用，不久之后到来的工业革命，使谷登堡的活字印刷术得到了更为迅速的发展，而随着工业革命的完成，欧洲社会结构、工商业环境都发生了革命性的变化，这些又为活字印刷更广泛地使用提供了条件。深化拓展学塾村学蒙学书院(1)学塾：又称
18、私塾。是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。它是旧时私人所办的学校，以儒家思想为中心，它是私学的重要组成部分。(2)村学：古代的乡村学堂，多指乡村私塾。(3)蒙学：蒙学又称“蒙馆”，是中国封建时代对儿童进行启蒙教育的学校，教授的内容主要有识字、写字、伦理道德，所使用的教材一般为蒙求千字文百家姓三字经等。(4)书院：唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。最早出现在唐朝。正式的教育制度则是由朱熹创立，发展于宋代。中国著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南郑州的嵩阳书院等。探究点二图书馆与博物
19、馆史料一官府藏书是我国古代发育最早的藏书体系，商周的中央及各地诸侯国都藏典设史。汉代藏书主要分为六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略六大类内容。隋唐时期，结束了分裂局面，社会经济恢复发展，特别是元代以来，官府藏书更是激增，规模远超前代。乾隆朝编四库全书、建七阁，南北分设，使官府藏书在建筑、组织、管理等方面更加规范和完善。据中国藏书楼等整理史料一介绍了我国古代藏书的一些情况。史料二文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分
20、公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和动、植、矿物标本建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。据池永梅公共博物馆在欧洲的起源等整理史料二介绍了欧洲博物馆的发展情况。(1)根据史料一，概括中国古代藏书的特点。(2)根据史料二并结合所学知识，概括近代欧洲公共博物馆兴起的原因，简析博物馆的文化功能。论从史出中国古代藏书发展的原因(1)统一多民族国家的发展，中央集权制的巩固。(2)社会经济的发展，为藏书发展奠定了物质基础。(3)儒家思想正统地位的确立，造纸术和印刷术的推广，文化教育及科举制的推动。(4)宗教的
21、传播，为佛寺、道观藏书提供了有利条件。(5)书院的创立和发展，促成了书院藏书系统的建立。深化拓展民国时期我国博物馆事业发展的特点(1)博物馆被纳入国家的社会教育体系，初步确立了国家对博物馆的管理体制。(2)建立国家博物馆，封建皇宫及皇室珍藏向社会开放。(3)制定博物馆法令、规章，博物馆收藏与陈列水平明显提高。(4)职业意识增强，建立了全国性博物馆团体，加强了博物馆学术研究。(5)博物馆数量显著增加，类型趋向多样化。规范解题例1920年颁布的钦定京师大学堂章程规定：“京师大学堂之设，所以激发忠爱、开通智慧、振兴实业。谨遵此次谕旨，端正趋向，造就通才，为全学之纲领。”从中可以看出()A传统教育得到
22、稳定的发展A项错误，材料体现的是新式学堂教育的内容，而未体现传统教育的发展情况。B新式学堂教育得到普及B项错误，此时期新式学堂教育尚未得到普及。C办学以培养西学人才为主C项错误，依据材料可知，清政府意图培养“通才”，而非只是精通西学的人才。D教育制度处于转型时期答案：D审题干：题干的关键信息是钦定京师大学堂章程的规定，通过与传统教育相比较即可得出认识。验结论：依据材料中“所以激发忠爱、开通智慧、振兴实业”等信息结合所学可知，此时期清政府主张教育既关注传统的纲常伦理，又关注实业的振兴等，这表明清末教育制度正处于转型时期。随堂检测1下表反映了中国古代某一时期的学校系统，它表明()层级中央郡国县乡聚
23、官学太学学校庠序私学精舍书馆A.完整的教育体系逐渐形成B进入官学成为入仕唯一途径C儒学成为官方的统治思想D官学垄断教育局面开始打破2中华人民共和国成立初期，在发展全日制学校教育的同时，建立起半工半读的学校教育制度。改革开放后，九年义务教育逐渐普及。对这一变化的合理解读是()A我国的教育模式发生了变化B我国的基本国情发生了变化C我国的教育体制发生了变化D我国的教育方针发生了变化315世纪后期以来，谷登堡版圣经发行，学者们能得到可靠和标准的圣经进行讨论，阅读圣经的人也越来越多，这是以前从未有过的。由上述材料推断()A印刷术起到了决定性作用B宗教信仰在欧洲广泛流行C文艺复兴开阔了人们视野D印刷技术推
24、动了宗教改革4中国在隋唐时期就出现了雕版印刷术，宋朝毕昇又发明了胶泥活字印刷术。但是宋元时期的活字印刷书籍“一本难求”，活字印刷的技术应用远不及雕版印刷术。这主要是因为()A社会审美观的影响B官营作坊垄断了活字印刷技术C社会需求的多样性D书籍市场需求受时代限制5公共图书馆在18世纪还不多见，而到了1844年，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆，剧院、音乐厅、博物馆等也在城市普遍出现。这种现象()A得益于国家力量的大力扶持B顺应了民众美好生活的需要C表明经济发展决定文化需求D是高等教育逐步普及的结果618世纪以后，主要资本主义国家相继出现了规模庞大的近代国家博物馆，它们都拥有大量藏
25、品，如大英博物馆有顾恺之的女史箴图，卢浮宫有达芬奇的蒙娜丽莎，纽约大都会博物馆有古罗马时期的马赛克贴画。这些近代博物馆出现的决定性因素是()A对外殖民扩张的结果B文艺复兴运动提供大量藏品C资本主义经济的发展D资本主义国家注重文明传承第六单元文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展自主学习新知全解一、1(1)国子监地方官学(2)学在官府基层书院(3)古代典籍2(1)分科教育大学大学区研究教学合一世俗化(2)北京大学清华学校3(1)工农(4)恢复(5)现代化(6)科教兴国二、1(1)纸草书卷(2)竹片2(1)蔡侯纸(2)雕版活字金属活字印刷(3)文化修养三、1亚述巴尼拔王2服务公众公共图
26、书馆3“府”“阁”“堂”“室”藏书楼4京师图书馆5北京图书馆四、1亚历山大博物馆2阿什莫林博物馆大英博物馆3自然历史博物院自然历史与考古类博物馆南通博物苑国立历史博物馆古代艺术武器中国革命博物馆4人类文化遗产公众课堂探究素养提升探究点一提示：(1)有利于文化的传承；有利于提高官员的素质；禁锢思想，不利于培养学生的创新精神；不利于自然科学的发展。(2)特点：普及速度快；更重视自然科学。影响：促进了文化的普及，有利于近代自然科学的发展；有利于新思想的传播，促进了思想解放，一定程度上冲击了封建统治(或推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放潮流和社会进步)。探究点二提示：(1)中国古代藏书历史悠久，
27、种类丰富，以政府为主导，注重传承与创新，趋向制度化、规范化。(2)原因：文艺复兴推动欧洲探索海外世界；欧洲对外殖民扩张和掠夺；私人收藏的发展；启蒙运动传播了平等思想；科学研究和教育的需要。文化功能：推动科学文化研究；丰富人们的文化生活；激发爱国热情与民族自信；传承和发展优秀传统文化；保护文化遗产。随堂检测1解析：A对，由“郡国”可知，此时是西汉时期，由材料中的中央和地方各级学校、官学和私学不同形式可知，西汉时期已经形成了比较完整的教育体系；B错，“唯一”说法太过绝对；C错，材料信息体现不出儒学成为官方的统治思想；D错，春秋时期孔子设立私学，打破了官学垄断教育的局面。答案：A2解析：根据材料信息
28、，结合所学知识可知改革开放后随着我国国力的增强，九年义务教育才逐渐普及，即我国的教育制度随国情的变化而变化，故B项正确。答案：B3解析：D对，根据“谷登堡版圣经发行，学者们能得到可靠和标准的圣经进行讨论”可知，印刷技术的进步推动了宗教改革；A错，“决定性作用”说法错误；B错，表述不符合材料的主旨；C错，材料没有涉及文艺复兴。答案：D4解析：根据材料和所学知识可知，活字印刷术、雕版印刷术的地位与社会审美观没有直接联系，故A项错误；活字印刷术属于民间发明，不是官营作坊，故B项错误；材料没有体现出社会需求的多样性，故C项排除；由于当时人们对书籍的社会需求量小，通过雕版印刷已能满足大部分人的需要，这影
29、响了活字印刷术的推广，导致“活字印刷的技术应用远不及雕版印刷术”，故D项正确。答案：D5解析：B对，据材料“到了1844年，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆，剧院、音乐厅、博物馆等也在城市普遍出现”并结合所学可知，随着工业革命的进行，人们生活水平提高，因而各国城市普遍出现了公共图书馆、剧院、音乐厅、博物馆等，顺应了民众美好生活的需要；A错，材料没有体现“国家力量的大力扶持”；C错，材料体现不出经济发展对文化需求的决定性作用；D错，高等教育逐步普及的说法不符合史实。答案：B6解析：C对，18世纪以后，随着资本主义经济的发展，主要资本主义国家相继出现了规模庞大的近代国家博物馆。A、B、D错，对外殖民扩张、文艺复兴运动的影响及资本主义国家注重文明传承均非近代博物馆出现的决定性因素。答案：C
