1、2006届高三年基础题强化训练一、选择题图 11用力将如图1所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上，排出圆盘与墙壁之间的空气，松开手后往钩上挂适当的物体，圆盘不会掉上来，这是因为物体对圆盘向下的拉力 （ D ）A与大气压力平衡 B与墙壁的摩擦力平衡C与大气压强平衡 D与物体所受的重力平衡图22用如图2所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是（ A ）A木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC若长木板B以2v的速度匀
2、速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2TD若用2F的力作用在长木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2F3关于弹力，下列叙述正确的是（ B ）A两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变D只有弹簧才能产生弹力4用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是（ B ）A手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力 B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力C手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 图3F2D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力5为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙
3、上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图3所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数应等于（ A ）AB CD6在一个已知力的分解中，下列情况具有唯一解的是（ AB ）A已知两个分力的方向并且不在同一直线上 B已知一个分力大小和方向C已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D已知两个分力大7将一个力F=10 N分解为两个分力，已知一个分力的方向与F成30角，另一个分力的大小为6 N，则在分解中（ B ）A有无数组解 B有两解 C有惟一解 D无解8在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正
4、确的是（ B ）A同一次实验过程中，O点位置允许变动B实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90，以便于算出合力大小9如图4所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（ D ）西 AC 东B 图4A0，0 B4R向东，2R向东C4R向东，4RD4R向东，2R10下列关于速度和速率的说法正确的是（ C ）速率是速度的大小 平均速率是平均速度的大小对运动物体，某段时间的平均速度不
5、可能为零对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零ABCD图511关于物体运动的下述说法中正确的是（ A ）A物体运动的速度不变，在相等时间内位移相同，通过路程相等B物体运动的速度大小不变，在相等时间内位移相同，通过路程相等C匀速运动的物体的速度方向不变，速度方向不变的运动是匀速运动D在相等的时间内通过的路程相等，则此运动一定是匀速直线运动12如图5是做直线运动的甲、乙物体的位移时间图象，由图象可知（ ABD ）A甲起动的时间比乙早t1秒 B当t=t2时两物体相遇 C当t=t2时两物体相距最远 D当t=t3时两物体相距S0米13某质点的位移随时间的变化规律的关系是： s=4t+2t2，s与t的单
6、位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（ C ）A4 m/s与2 m/s2B0与4 m/s2 C4 m/s与4 m/s2D4 m/s与014甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下个路标时速度又相同，则（ B ）A甲车先通过下一个路标B乙车先通过下一个路标C丙车先通过下一个路标D条件不足，无法判断15从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（ B ）A保持不变B不断变大 C不断减小D有时增大有时减小16下列说法中正确的是（ D ）A物体只有静止或匀
7、速直线运动时才有惯性B物体只有受外力作用时才有惯性C物体的速度大时惯性大D惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关17跳高运动员从地面上跳起，是由于地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力运动员给地面的压力大于运动员受的重力地面给运动员的支持力大于运动员受的重力运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力以上说法正确的是（ A ）A B C D18设洒水车的牵引力不变，所受阻力跟车重成正比，洒水车在水平直公路上行驶，原来是匀速的，开始洒水后，它的运动情况是（ B ）A继续做匀速运动 B变为做变加速运动 C变为做匀加速运动 D变为做匀减速运动19放在光滑水平面上的物体，在水平方向的两个平衡力
8、作用下处于静止状态，若其中一个力逐渐减小到零后，又逐渐恢复到原值，则该物体的运动 （ C ）速度先增大，后减小 速度一直增大，直到某个定值加速度先增大，后减小到零 加速度一直增大到某个定值以上说法正确的是ABCD20 人走路时，人和地球之间的作用力与反作用力的对数共有（ B ）A一对B二对C三对D四对图621（1996年上海）如图6所示，底板光滑的小车上用两个量程为20 、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1 kg的物块。当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10 ，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8 .这时小车运动的加速度大小是（ D ）A2 m/s2B8 m/
9、s2C6 m/s2D4 m/s222下列关于质点处于平衡状态的论述，正确的是（ B ）A质点一定不受力的作用 B质点一定没有加速度C质点一定没有速度 D质点一定保持静止23某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F力的方向转过90，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力 （ B ）mMBA图7AF BF C2F D3F24两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图7所示.不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为 （ A ）Amg，(Mm)g Bmg，Mg C(Mm)g，
10、MgD(M+m)g，(Mm)g25如图8所示的凹形槽正沿斜面匀速下滑，现将一砝码轻轻放入槽中，则（ ）A有可能使凹形槽静止图8B有可能凹形槽加速下滑C当砝码较轻可能匀速下滑，砝码较重则减速下滑D不管砝码轻重，仍能匀速下滑26在倾角为30的斜面上有一重10 N的物块，被平行于斜面大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上行，如图16所示.在推力F突然取消的瞬间，物块受到的合力大小为（ A ）A8 NB5 NC3 ND2 N图9tt1t2甲乙v027甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图9所示，则下列说法中正确的是 （ A ）A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动C
11、. t1时刻甲、乙两物体相遇D. t2时刻甲、乙两物体速度相等二计算题28.某百货大楼一、二楼之间有一部正在向上运动的自动扶梯，某人以相对扶梯的速度v沿楼梯向上跑，数得扶梯有n1级；到二楼后他又返回以相同的相对扶梯的速度v沿梯子向下跑，数得扶梯有n2级，那么该扶梯在一、二楼间实际有多少级？答案:解：设两台阶间沿楼梯斜面的距离为l，一、二楼间有n级台阶，设电梯的速度为v，则有 n1= n2= 求得n=29（1998年全国）如图10，质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物块B与地面的动摩擦因数为，在已知水平力F的作用下，A、B做加速运动，A对B的作用力为多少？图10解：因A、B
12、一起加速运动，可看作一整体，由牛顿第二定律有F-mg3ma，a.隔离B，水平方向上受摩擦力Ffmg，A对B的作用力T，由牛顿第二定律有T-mgma，所以Tmg30. 在海滨乐场里有一种滑沙的游乐活动。如图11所示，人坐有滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若某人和滑板的总质量m=60.0kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道的动摩擦因数均为=0.50，斜坡的倾角=37（sin37=0.6，cos37=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2。图11（1）人从斜坡滑下的加速度为多大？（2）若由于场地的限制，水平滑道的最大距离BC为L=20.0m，则人在斜坡上滑下的距离AB应不超过多少？解：（1）人和滑板在斜坡上受重力，支持力和摩擦力作用而做匀加速运动，根据牛顿第二定律：mgsin37mgcos37=ma解得：a=g(sin37mgcos37)=2.0m/s2（2）设允许斜坡的最大长度为s，根据动能定理：mgs（sin37mgcos37）mgL=0解得：m31.如图所示，一个重为G的小环B套在竖直放置的半径为R的光滑大圆环上，一个劲度系数为k，自然长度为L（L从上式可以看出，无论力F多大，作用在物体上的滑动摩擦力总是大于“下滑力”，所以物体不会滑动。
