1、内容学科语文年级高一时间2018 课时3主备人刘颖复备人课题雷雨教学目标1.体会戏剧中个性化的语言和人物性格。2.概括戏剧中揭示的思想主题。重点梳理节选的部分情节难点分析人物形象课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务一、课堂导入 请学生复述第一场景的故事。二、分角色朗读第二场并品读第二场戏1、课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？从他的态度，你能看出什么问题？ 分析：周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。周朴园与鲁大海的
2、冲突，是两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园反动的阶级本性2、鲁大海被周朴园宣布开除后，又是怎样同周朴园斗争的？ 分析：鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都能干得出来的阶级本性。3、通过鲁大海与周朴园的斗争，你看出了什么问题？分析：鲁大海的斗争明显地表现出经验不足，从他的语言也足见他的鲁莽和幼稚，但通过他的斗争，毕竟表现出工人阶级的大公无私的英勇、顽强的斗争精神，表现出中国无产阶级斗争到底的决心。鲁大海的出现，使剧作有了鲜明的时代色彩，使整个悲剧透出一线光明。4、结合思考和练习二，分析周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？分析：周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民，他们在阶级
3、和思想意识上存在着截然对立的矛盾，他们的对立冲突是必然的，这一悲剧深刻地反映了社会的阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。三、分析人物形象周朴园通过周朴园对侍萍的态度，深刻地揭露他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性，说明他是一个地地道道的伪君子。鲁侍萍鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，有骨气和尊严。鲁大海鲁大海是一个思想觉悟较高的工人。虽然他的斗争经验不足，但是他所表现出来的工人阶级的大公无私的精神是值得肯定的。四、布置作业1、分角色朗读课文2、完成全练习部分 一、 情境导入二、 讲授文学常识与故事背景，学生了解三、 师生合作，正音，划分段落层次，疏通大意总评或反思备注备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。株潭中学集体备课教案单
