1、高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例重点展示 1田纳西河的位置及其流域的地理环境。2田纳西河流域综合开发的基本内容和综合治理的对策。3通过对田纳西河流域治理前后地理环境与社会经济发展现状差异的分析，学会用辩证和发展的观点来分析和解决地理问题。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流
2、域为例预读教材 一、治理前的田纳西河流域1河流概况田纳西河发源于美国阿巴拉契亚山脉的西坡，是密西西比河的支流的支流。2流域的自然特征俄亥俄河山地丘陵冲积平原石油水能墨西哥湾冬季和早春高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例3流域内的问题(1)产生原因：、滥伐森林和经常性的暴雨。(2)影响：严重，土地大面积荒芜，河流开发仅限于。过度垦殖水土流失航运高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例二、田纳西河流域的综合治理与开发1流域治理(1)核心：综合开
3、发。(2)方案：、航运、灌溉、等综合性长远开发。(3)河流的梯级开发：充分利用当地丰富的资源。提高标准。水资源防洪发电旅游水力防洪高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例2治理与开发成就(1)能源开发：大力开发水电，相继发展。(2)工业发展：发展了大量的工业。对产业结构优化调整。(3)农业发展：因地制宜栽培作物，大力发展林业、畜牧业和渔业。(4)环境保护：进行灭蚊防疟、保持水土、土地复垦、城市垃圾处理等方面的工作。(5)发展旅游业。火电、核电高耗能植树造林高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训
4、练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例三、今天的田纳西河流域1防洪建设，洪水灾害得到有效控制。2航运全流域组建成一个常年通航的庞大，运输量逐年增长。3发电建成了一个以为龙头、以为骨干的综合性工业基地。水利工程航运网电力工业高耗能工业高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例4生态森林覆盖率超过 60%，整个流域成为一个庞大的、拥有大量旅游设施的。5社会效益人均收入不断提高，已达到全美的。优美风景区平均水平高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳
5、西河流域为例四、田纳西河流域治理与开发的经验1设置专门，健全法规，完善管理。2因地制宜地选择，形成各具特色的_。3不断加大开发力度。4提高流域的。开发机构开发重点开发模式开放度高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例问题探究 根据教材 P47 图 214，探究下列问题。探究 1 田纳西河流经的地形区是什么？知识点一田纳西河流域开发的地理背景提示：阿巴拉契亚山区、密西西比平原。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例探究 2 由位置判断，田纳西河
6、流域的气候类型是什么？探究 3 从地形和气候的角度，说明田纳西河不利于通航的自然原因是什么？提示：亚热带季风性湿润气候。提示：流经山区，河流落差大；受气候的影响，水量不稳定。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例总结深化 1自然背景流域的自然背景决定了河流的利用方式和开发方向。自然背景主要从地形、气候、水系特征及矿产资源方面进行分析，具体如下表所示：高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例2社会经济背景20 世纪 30 年代，流域内灾害频繁，
7、土地贫瘠，生产力水平低下，经济落后，交通困难，生态环境破坏严重，是美国东部最为贫穷和落后的地区之一。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例学法指导(1)分析一条河流水力资源丰富与否的思路一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富；二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析思路如下：高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为
8、例(2)河流内河航运价值分析方法自然因素主要是看河流的水量和水量的变化两个方面。社会经济因素主要看流域内经济发达的程度。分析思路如下：高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例对点演练 读田纳西河流域某地降水量与气温变化图，回答 12 题。1田纳西河流域的气候类型及对应的植被是()A温带大陆性气候温带草原B地中海气候亚热带常绿硬叶林C亚热带季风性湿润气候亚热带常绿阔叶林D亚热带季风性湿润气候亚热带常绿硬叶林2从图中可知本流域内径流的季节变化是()A冬末春初流量大，夏秋流量小B春末夏初流量大，秋季流量小C夏秋流量大，冬春流
9、量小D夏季流量大，冬季流量小高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例解析：田纳西河流域属于亚热带季风性湿润气候，植被为亚热带常绿阔叶林带。由图可知降水冬末春初多，夏秋相对较少，因此河流径流受降水补给的影响，冬末春初流量大，夏秋流量相对较小。答案：1.C 2.A 高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例问题探究 读教材 P48 图 215，探究下列问题。探究 1 图中茂密的森林属于什么自然带？探究 2 图中水库的水清澈透明，说明了什么？提示：田纳
10、西河流域属于亚热带季风性湿润气候，自然带为亚热带常绿阔叶林带。知识点二田纳西河流域的综合治理与开发提示：水清说明该流域水土保持工作做得比较好。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例总结深化 1流域治理的核心水资源综合开发(1)田纳西河水资源综合开发利用：高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例(2)大力开发水力资源。目前开发利用率约为 90%，利用流域内丰富的煤炭资源发展火电，加上核电，形成了美国最大的电力能源基地。在电力保障的基础上，积极发
11、展了高耗能工业。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例2田纳西河流域开发与治理并重(1)因地制宜、全面发展农业：高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例(2)重视环境保护，促进旅游业的发展：把保护环境和提高环境质量的规划与开发旅游资源相结合，如图所示：高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例3田纳西河流域治理开发经验对我国河流开发的启示(1)要提高水电开发利用程度：我
12、国水能资源丰富，但绝大部分尚未开发利用。如：长江水能资源的开发占可开发利用的 8.6%，河流开发程度很低。今后要加大水电开发的力度，以满足国家对能源的需要。(2)要综合治理与开发整个流域：我国许多水利工程没有从整个流域综合开发的角度去考虑，给进一步实现流域多目标开发和促进流域经济综合发展造成了障碍。不过，我国正努力改变这一状况。(3)要设立专门的开发机构，并且给予更大的权力，还要健全法规，完善管理。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例学法指导 流域开发治理的一般思路 高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂
13、互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例对点演练 读田纳西河流域的综合开发与治理图，回答下列问题。(1)图中字母表示田纳西河流域综合开发取得的效益，依次填出图中字母 AF 表示的效益名称。(2)为充分发挥田纳西河流域的能源、资源优势，田纳西河流域在 20 世纪 30 年代主要发展了哪些工业部门？(3)说明田纳西河梯级开发对当地农业发展的有利影响。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例解析：此图体现了田纳西河梯级开发与第一、第二、第三产业的关系。对于农业，梯级开发为种植业、林业和牧业提供了稳
14、定的水源、减轻了洪涝灾害，为水产养殖业提供了场所。对于工业，水电使环境污染减轻，成本降低。对于第三产业，梯级开发提供了旅游资源和便利的交通。另外，图中还体现了三次产业之间的影响，比如：森林得到恢复，为木材加工业、造纸工业提供了原料；生态环境的改善有利于旅游业的发展；便利的水运为工业提供了廉价的运输方式。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例答案：(1)AF 依次为：旅游，航运，养殖，发电，灌溉，防洪。(2)化工、冶金、建材等耗能大的工业部门。(3)梯级开发大大减轻了洪涝灾害的危害，为种植业、林业、牧业提供了水源，促进
15、了农业发展；梯级开发修建的水库为水产养殖业提供了场所；梯级开发改善了局部小气候，有利于植被和土壤肥力的恢复，有利于林业、畜牧业的发展；梯级开发后发电厂附近地区利用发电后的余热，发展温室蔬菜等。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例读美国部分山脉、水系(数字代表河流)，回答 15 题。1上图四个数字所代表的河流中，表示田纳西河的是()A BCD随堂巩固检测 高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂
16、互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例2田纳西河的汛期出现在_季节()A夏秋 B秋冬C春夏D冬春3田纳西河水力资源丰富的主要原因是()穿行于崇山峻岭中，落差大 流域内降水丰沛 下游河谷较开阔 水位季节变化较大A BCD高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例4田纳西河流域综合治理的核心任务是()A开发丰富的水能资源，在干流沿线建设梯级电站B拓宽挖深河道，发展内河航运C加强水利建设，扩大流域农业灌溉面积D实现水资源的综合开发和利用5田纳西河流域管理局在流域开发过程中，做好土地利用规划，下列叙
17、述正确的是()A注意调整农、林、牧结构，积极扩大耕地面积B积极开垦草原来扩大耕地面积C缩小林、草比重，积极建设自然保护区D实行退耕还林，退耕还牧，有效地控制了水土流失高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例解析：第 1 题，田纳西河为密西西比河的支流俄亥俄河的支流，位于美国的东南部地区，故为，选 C。第 2 题，由于田纳西河位于阿巴拉契亚山脉的西侧，地处夏季风的背风坡，冬季西北风的迎风坡，故降水量集中于冬春季节，河流汛期为冬春季节，选 D。第 3 题，田纳西河流域内多山，地形起伏大，且属于亚热带季风性湿润气候区，降水丰
18、富，所以水力资源丰富，选 A。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例第 4 题，水资源的综合开发和利用是流域治理的核心。其包括防洪、航运、发电、灌溉、旅游等内容。配合水利设施建设，大力开发水电，对田纳西河及其支流进行梯级开发，既提高了防洪标准，又通过水电的利用推动了当地经济的发展。第 5 题，田纳西河流域管理局在流域开发过程中，做好土地利用规划，留出大面积土地用于生态恢复，建立自然保护区。同时，调整农业、林业、牧业结构，实行退耕还林，退耕还牧，提高了森林覆盖率和草原面积，有效地控制了水土流失。故选 D。答案：1.C
19、2.D 3.A 4.D 5.D 高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例长江是我国第一大河，美国田纳西河流域开发的经验对长江的综合开发有借鉴意义。据此完成 67 题。6长江三峡水能丰富的原因是()地处第一、二级阶梯的交界处长江径流量大地形平坦河流落差大ABCD高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例7长江和田纳西河的共同点为()A河流补给都以大气降水为主，且水汽均来自太平洋B水能资源都得到了充分的开发利用C流域内都有丰富的水能资源D都实现了梯级
20、开发，实现了对流域的统一开发与管理高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例解析：第 6 题，长江三峡地处第二、三级阶梯交界处的巫山山脉，地形崎岖，河流落差大。第 7 题，田纳西河大气降水补给来自大西洋；长江的水能资源还没有得到充分利用，也没有实现梯级开发及流域的统一开发与管理。答案：6.D 7.C 高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例8读黄河某河段与田纳西河流域图，结合所学知识回答下列问题。(1)从图中可知，田纳西河与黄河水能资源开发的共同
21、特点是_。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例(2)20 世纪 30 年代，田纳西河流域的农业发展中，自然资源遭到破坏，生态环境恶化，灾害频繁。具体表现为自然资源破坏方面：_；生态环境恶化方面：_；灾害频繁方面：_。(3)有关美国田纳西河流域综合治理的成功经验，我国的河流治理最值得借鉴的方面有哪些？高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例解析：第(1)题，通过图例及其在图中的分布可以看出两条河流都兴建了大量水电站进行梯级开发。第(2)题，明确题干要求“自然资源遭到破坏”“生态环境恶化”“灾害频繁”，做出针对性分析。第(3)题，美国对田纳西河流域的治理通过建立 TVA，加强了立法管理，并实现了在防洪、航运、提高水质、旅游和土地利用等方面的统一开发和管理，而我国在这些领域做得还不够完善，需加以改进。高中同步新课标地理 结 束 预习导引区 课 堂 互 动 区 训 练 提 能 区 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例答案：(1)实行梯级开发(2)森林资源破坏 水土流失 水旱灾害频繁(3)加强立法，为流域自然资源的统一管理提供法律保证；加强管理，实行自然资源统一开发管理，有利于对水资源和土地资源的协调开发和管理。请完成课下能力提升（七）
