1、六年级语文重点问题练习解答 语言的积累与运用 1、选出不全是多音字的一项（ ） A、几 弱 应 难 B、弹 重 盛 参 C、恶 冠 调 数 2、选出每个词中都有错别字的一项（ ）A、不记其数 赞叹不己 任劳任怨 B、勤劳俭朴 鬼鬼崇崇 戒骄戒躁C、各抒已见 兴兴向荣 铺张浪废 D、克苦钻研 天崖海角 兴高采烈 3、下列词语使用不正确的是（ ） A、昨天他刚被辞退，今天又摔破了头，真是祸不单行。B、微风吹来，树技蹒跚地摆来摆去，像是一个少女在跳着优美的舞蹈。C、看到战后战败的街道，我不禁触目伤怀，潸然泪下。D、当时我情绪不好，不能自已，说了不该说的话，请大家不要介意。 4、选择恰当的词语填在横线
2、上：A、信服 B、信任 C、信赖作为朋友，相互 是十分重要的。母亲 地点点头，便去拿外套。他凭借高尚的道德情操和出色的办事能力，赢得了全厂职工的 。 5、判断题（对的画“”，错的画“”） （1）“蔚、花、暮、落、菜”都是形声字，它们的形旁都是“艹”。（ ） （2）背影是朱自清先生写的纪实小说，平淡的叙事中饱含了深厚的感情。（ ） （3）在最后一课中，“我是小说中的主人公小弗郎士，我”的见闻和感受是本文的线索。 （4）“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚绝句中的诗句。（ ） 阅读白 雪 塑 像夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子
3、说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家。大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人，这个家也来之不易，他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎
4、隔音？有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋乱响唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿啊，爸爸这病影响了你”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。“爸爸，你别出去了。”元元拦阻爸爸。“不，爸爸有点事。”啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期
5、末，功课紧，作业多。他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来。忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸”话未出口竟止不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的塑像6、注音：拗（ ）豁得出去（ ）呜咽（ ）7、联系上下文解词：来之不易： 安谧（m）： 8、用原文回答：爸爸为什么这么重视孩子读书？ 9、“元元心里明镜似的”指元元
6、明白了什么？ 10、写出文中的比喻句 11、“儿子苦恼，他也苦恼。”用概括性的语言回答：儿子苦恼的是 ；爸爸苦恼的是 。12、为什么本文以“白雪塑像”为题？ 解 析语言的积累与运用1、A（弱不是多音字）2、C（A、记计 己已 B、崇祟 燥躁 C、已己 兴欣 废费 D、克刻 崖涯）3、B（蹒跚指因为腿脚不灵便走路缓慢摇摆的样子。）4、B A C5、（1）（“暮”字形旁为“日”） （2）（背影体裁为纪实散文） （3） （4）阅读6、ni hu y7、来之不易：得来的非常不容易。 安谧：安静。8、他没有读过书，当了一辈子的睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。9、爸爸有点事出去是假，怕影响自己的学习躲出去是真。10、无声的雪花如银如絮。11、儿子苦恼爸爸的咳嗽打乱了学习的思路。 爸爸苦恼影响儿子学习，耽误了儿子的前程。12、白雪是圣洁无瑕的象征，以此为题，是对伟大父爱的赞美，突出了本文的中心。
