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六年级语文下册 第五单元主题阅读 新人教版.doc

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1、第五单元主题阅读功名难夺报国心在近代科学史上,有3位科学家功不可没。他们是:詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学的一生。1903年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出,勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,外国人惊奇地说:“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢!”但是詹天佑终于用成功的事实回击了他们的嘲讽。勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志,1910年,27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了国际比赛,战胜众多强手,荣获国际飞行协会颁发的优等证书。与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机,在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著

2、名火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。他们三人不畏艰险,登上了科学的高峰,他们用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧,使自命不凡的外国人也不得不承认:中国人是有才能的。中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,而且更爱自己的祖国。京张铁路建成后,美国某大学为表彰詹天佑的成就,授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授领仪式。这时,詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任,便毅然谢绝了那所大学的邀请。冯如在科学上获得成就后,外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此,他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。年轻的谭根也始终不为名利所诱。191

3、5年,他抱着宏大的志向,从美国回到广州开办航空学校,只是由于政府的腐败无能,他才未能施展自己的抱负。今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇,从未想过为祖国的建设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长,却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来,与其在国内艰苦奋斗一辈子,还不如趁早到国外享受生活。詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格,至今仍是我们学习的楷模。1.【理解词语】联系上下文,理解下列词语的意思。自命不凡:_先驱:_2.【整体感知】默读课文,说说“功名难夺报国心”这句话的含义,以及它给

4、了你怎样的启发。_3.【句子理解】读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处,并填空。(1)当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,外国人惊奇地说:“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢!”引用外国人的话,让我们感受到了外国人对中国工程技术人员的轻蔑和_,也说明了修筑关沟铁路的_。(2)可是冯如却说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。” 引用冯如的话,让我们感受到了他_的决心。4.【议论方法】为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例?又分别是按照怎样的顺序来介绍的?论点一:献身科学的精神和专业领域内的才能列举事例:(1)詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程时勇挑重担,用成功的事实回击了外国人

5、的嘲讽。(2)_(3)_论点二:_列举事例:(1)为修建川粤汉铁路谢绝了美国某大学的博士学位授领邀请。(2)_(3)_介绍的顺序是( )A.总分B.总分总C.分总第五单元主题阅读参考答案类文阅读1.自以为很了不起,不平凡。文中指那些外国人自以为了不起,看不起中国人。 走在前面引导的人,文中指热爱科学、献身科学的人。2.像詹天佑、冯如、谭根三人,面对名利的诱惑,他们无动于衷。他们用自己的实际行动展现中华民族的聪明智慧,并将自己的才能奉献给祖国。这种爱国之情和报国之志令人敬佩。我们也要向他们学习,做一个勤学爱国的学生。3.(1)嘲笑 任务艰巨(2)立志报国4.论点一:(2)勤杂工出身的冯如驾驶着自己设计制造的飞机在国际比赛中获胜。 (3)谭根21岁时就自己制造了水上飞机,在万国飞机制造大会上赢得金牌,还曾驾机飞越火山。 论点二:不为名利所诱的品质 (2)冯如拒绝外国人的重金聘请,还将在美国创办的飞行器公司迁回广州。 (3)谭根不为名利所诱,从美国回到广州开办航空学校。 A

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