1、北京101中学2017-2018学年上学期高一年级期中考试语文试卷本试卷共120分，考试时间为120分钟，考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。1-16题中的选择题在机读卡上按照题号填涂。一、本大题共3小题，共8分。阅读下面的文章，完成1-3题。北京的古塔东汉时期洛阳白马寺建造了中国最早的佛塔，而北京地区最早修建的佛塔，是隋朝幽州节制窦抗督建的悯忠寺的多宝木塔，不幸的是唐文宗太和八年（公元834年），木塔被火焚毁。 北京的佛塔在建筑材料的使用上，是随着建筑材料与建筑技术不断发展而变化的，塔的形式和结构也随之在不断变化。中国自东汉至南北朝时期，建塔用的材料多为木材，塔的结构也多是
2、木制结构。根据史料记载，北京早期的塔也为木塔，如法源寺就曾有一座隋朝的用来存放佛舍利的五层木塔。木质结构的塔虽然具有抗震力强和便于登临远眺的特点，但防火功能差，一旦遭受火焚，便无法扑救。用砖石作为建筑材料来建塔，是中国建塔史上的一大进步。由于砖石具有防火性好、不怕虫蛀等特点，从唐代以来使用砖石等建筑材料建筑的塔就越来越多了。北京唐代石塔类型为密檐式和亭阁式两种。密檐式石塔由塔基、佛龛式塔檐和宝瓶式塔刹组成，北京唐代密檐式石塔的塔基非常简单，只有两层相叠的四方形石板组成，并且很矮小，很不显眼。檐与檐之间的塔身距离很短，各层檐下都不开门窗，有的只开一个小孔。塔身为佛龛式，在龛门的两侧各雕刻一尊护法
3、金刚力士像，在塔身外侧石壁上，镌刻着碑文题记，这是唐代石塔的一大特点。亭阁式的塔基和塔身比分与密檐式相同，塔顶部分为歇山庑殿式，顶上分为四条垂脊，并雕刻瓦垄、勾头、滴水等构件。塔檐下雕刻仿木式椽头、角梁等。辽金两代类型比较丰富，不但有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式塔，还有经幢式的石塔。在建筑材料上广泛使用砖、石、木等材料混合建造。唐代砖石结构的塔几乎都是四方形，到了辽代由四方形发展到了六角形、八角形。元代从尼泊尔引进一种覆钵式塔，还建造了造型独特的塔门。随着藏传佛教的流行，覆钵式塔开始成为元代的主流。覆钵式塔身和塔基座上雕刻的装饰较少，主要有狮子、大象等。北京地区的藏传佛塔主要用砖材建造，也有一
4、部分用琉璃材料，外表十分美观。大多数塔表面都涂饰白灰，成为白塔。明清两代在建塔的形式上，在砖石砌成的楼阁式的基础上，在塔身外面贴以琉璃砖，建造成新颖别致的楼阁式琉璃塔。八大处灵光寺的佛牙舍利塔，是新中国成立之后北京建造的唯一一座佛塔。1. 下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（2分）A. 北京修建的最早的佛塔是窦抗督建的悯忠寺的多宝木塔。B. 唐代密檐式佛塔的塔身的龛门两侧各雕刻一尊金刚力士。C. 辽金石塔的类型有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式四种。D. 元代佛塔建筑形式的主流是有藏传佛教风格的覆钵式塔。2. 下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（2分）A. 北京古塔形制的变化是随着统治者
5、的爱好变化而改变的。B. 中国唐代以前的佛塔多为抗震功能好且便于登临的木塔。 C. 从唐代开始中国佛塔由多木制发展为多使用砖石等材料。D. 明清两代所建造的佛塔出现了新颖别致的楼阁式琉璃塔。3. 请根据上文中对不同时期佛塔特点的介绍，判断下面材料中的佛塔应该属于哪个时代，并简要说出你的依据。（4分）天宁寺塔，为八角十三层密檐式砖塔，各层塔檐的角梁皆为木质。天宁寺塔建于一个方形砖砌的大平台上，平台上为八角形须弥座，下层基座各面以短柱隔成六座壶门形龛，龛与龛之间雕缠枝莲，转角处浮雕金刚力士像；上层基座较小，每面也以短柱隔为五座壶门形龛，龛内浮雕坐佛，龛与龛之间及转角处均浮雕金刚力士像。塔顶的塔刹为
6、砖制两层八角仰莲座上承宝珠。二、本大题共9小题，共18分。4. 下列句子中对加点词的解释，不正确的一项是（2分）A. 秦王购之金千斤 购：重金征求B. 既东封郑，又欲肆其西封 肆：放肆C. 君安与项伯有故故：旧交情D. 见陵之耻 陵：侵犯、欺侮5. 下列句子中对加点词的解释，不正确的一项是（2分）A. 脱身独去，已至军矣 去：前往B. 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：赠送C. 荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：谢罪D. 夫晋，何厌之有 厌：满足6. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（2分）A. 以其无礼于晋 良曰：“长于臣”。B. 而秦武阳奉地图匣，以次进 具以沛公言报项王C. 不如因善遇之因击
7、沛公于坐D. 秦王还柱而走 劳苦而功高如此7. 下列各组词语中加点词的意义和用法，相同的一项是（2分）A. 今日之事何如 此亡秦之续耳B. 项王按剑而跽曰未有封侯之赏，而听细说 C. 故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 夺项王天下者必沛公也D. 乃令张良留谢 度我至军中，公乃入8. 下列加点词语没有活用的一项是（2分）A. 此其志不在小B. 吾得兄事之C. 太子迟之 D. 郑既知亡矣9. 下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的是（2分）A. 燕王拜送于庭 B. 见陵之耻C. 以其无礼于晋 D. 具告以事10. 下列句子的翻译，不正确的一项是（2分）A. 焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。为什么
8、要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国势力雄厚了，秦国势力就相对削弱了。B. 樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。樊将军因为贫穷来归附我，我不忍心因为个人的私仇而伤害年长之人的心意。C. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣，戴着白帽来送荆轲。D. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。派遣将领把守关口的原因，是防备其他盗贼进入和意外情况的发生。11. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（2分）A. 鸿门宴节选自史记项羽本纪，作者为西汉著名史学家司马迁。史记是我国第一部纪传体通史。“本纪”记帝王，“世家”记诸侯，“列传”叙人臣。B. 烛之武退秦
9、师选自左传，相传作者为鲁国史官左丘明。左传记载了东周前期各国的重要事件和重要人物，是我国第一部叙事详细的编年体史书。C. 鲁迅发表了中国第一部白话小说狂人日记，后来他创作的小说先后结集为呐喊彷徨，他还有朝花夕拾野草华盖集等代表作。D. 小狗包弟是巴金的著作忏悔录中的名篇。小狗包弟的悲惨遭遇在作者心中留下了难以磨灭的伤痛，作者通过文章表达了自己的愧疚和忏悔之情。12. 将下列句子填入文中横线处，对仗最工整的一项是（2分）有一天，忽然意识到，古人比今人多一股冲动：逢高即上，遇巍则攀。奇峰巨顶自不必说，即便丘峦高阁，他们也要上去站一站，“倚槛苍茫千古事”，_，临风凭栏，感慨一番。 A. 天开美景风云
10、静 B. 过江多少六朝山 C. 爽气西来两袖青 D. 座揽清辉万川月三、本大题共1小题，共6分。13. 在横线上填写作品的原文。_，问苍茫大地，谁主沉浮？恰同学少年，风华正茂；书生意气，_。 若亡郑而有益于君，_。_，君知其难也。吾入关，秋毫不敢有所近，_，封府库，而待将军。范增数目项王，_，项王默然不应。四、本大题共5小题，共15分。阅读下面的文言文，完成14-18题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今
11、智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。 居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！
12、然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。” 既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报雠，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报雠之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣
13、固伏诛，然愿请君之衣而击之焉，以致报雠之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。（选自史记刺客列传）14. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）A. 今智伯知我 知：了解B. 委质而臣事襄子委质：向君主献礼，表示献身C. 寡人赦子，亦已足矣足：满足D. 以致报雠之意 致：表达15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A. 故尝事范氏及中行氏，而无所知名灭智伯之后而三分其地B. 欲以求报襄子吾可以下报智伯矣C. 左右欲诛之既去，顷之D. 乃为
14、所欲，顾不易邪乃使使持衣与豫让16. 下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（2分）A. 豫让改变姓名，入宫清扫厕所，想暗杀赵襄子，被赵襄子发现，赵襄子认为他是贤德之人，没有杀他。B. 豫让“漆身”“涂炭”，改变样貌，目的是伺机为智伯报仇，朋友劝他凭借才能接近赵襄子以报仇，他认为不义，没有同意。C. 豫让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般；为智伯报仇是因为智伯像国士那样对待他。D. 赵襄子对豫让有不杀之恩，故而当豫让第二次被抓后，他为报答赵襄子，只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义18. 结合本文内容并联
15、系你的阅读经验，谈谈你对“士为知己者死”这句话的理解和认识。（5分）五、本大题共3小题，共16分。阅读下面的文章，完成19-21题。流放出生命的精彩一次偶然的机会，我从深圳来到遥远的伊犁。那里，曾是林则徐的流放地。到伊犁的当天下午，穿过宽阔的伊犁河，我们来到这里的林则徐纪念馆，只见门前冷冷清清，没有一个前来参观的人。走进展馆，里面仅一间约两百平方米的展室，室内布置简陋，文物不多，四壁的图片及说明也大多见过，远不如虎门的气派。 家住深圳，我几乎每年都要去虎门。那里的林则徐纪念馆与鸦片战争博物馆建在一起，规模庞大，展馆外还有林则徐销烟池和虎门炮台遗址。每次去，总见到参观的人络绎不绝。故来伊犁前，对
16、参观的事不太在意。犹如看戏，高潮过了，后面的戏，则容易被忽略。然而，或许是身临其境的缘故，当我越过千山万水，从发达繁荣的广东，来到偏僻遥远的边疆伊犁，当我从林则徐任两广总督的辉煌之地，来到他被革官免职、惨遭发配的流放地，再看这曾经熟悉的图片和文物，再去体验和感受林则徐的风雨人生，尤其是流放伊犁这段经历，静观他辉煌之后的坎坷和“高潮之后的戏”，心中的震撼和感动，却是我在虎门所不曾有过的。 林则徐是在近花甲之时，被流放到新疆伊犁的。此时，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的辉煌，已成过眼烟云，从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职，从威震四海的英雄到发配边疆的“罪臣”。因大功获重罪，真是千古奇冤！
17、但更折磨人的是，处罚并非一步到位，而是“钝刀割肉”般地拖了一年半。从1840年9月到1842年3月，林则徐先后被革职查办，以“四品卿衔”遣戍伊犁，改遣开封协助王鼎治水，最终被流放伊犁，整个过程历时一年半，前后跨三个年度，其结果，一次比一次严重，一次比一次伤心。尤其是最后一次，林则徐治水立了大功，按惯例应可将功折罪，但道光皇帝仍将林则徐发配伊犁。王鼎不平，向皇上当面苦谏，不成，便自杀，成为一时震惊朝野的“尸谏”事件，然而，道光帝依旧无动于衷。林则徐身心俱损，国难当头、报国无门的绝望，加上治水劳累、戍途奔波，林则徐在西安大病两个多月，到1842年8月才从西安启程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁
18、三年多时间里，林则徐强忍身心的极度不适，拖着多病之躯，为新疆呕心沥血。他亲历南疆库车、阿克苏、叶尔羌、吐鲁番等地勘察，行程两万多里，所到之处兴修水渠，后被称为“林公渠”，他还积极改进推广“坎儿井”，被当地人民称为“林公井”。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”面对厄运，面对人生的大起大落，林则徐没有惊慌，没有绝望，他镇静坦然，慷慨悲歌。这一著名诗句，正是林则徐以“罪臣”之身，在西安登程伊犁前，告别妻子家人所为。林则徐的精彩之处，不仅在于他能在国难当头，挺身而出，力挽狂澜；不仅在于他能在仕途通达、身居高位时，倾心尽力地为国效力；也不仅在于他广东禁烟、虎门销烟等的惊世之举。还在于，或者说更难能可贵
19、的是，他即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时，人格与灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。虎门销烟，是中国近代史浓墨重彩的亮点，成为林则徐青史留名的标记。但这并不足以体现林则徐人格和精神的全部精彩。时势造英雄。林则徐虎门销烟的壮举，除个人具备的英雄品质外，在很大程度上也取决于时势环境的客观影响。危难的时局，百姓的呼声，肩负的责任，把林则徐推上了历史的风口浪尖，给他创造了成为英雄的历史机遇。而流放伊犁使林则徐远离了时势环境的客观影响，如何生存，如何作为，坚守什么，追求什么，更多地依赖于他个人主观的选择，更多地取决于个人的意志和品质，这对他的英雄人格和品质恰恰是个严峻的考
20、验。苦难和挫折是人生的标杆，往往更能测出一个人生命的高度和深度。人在顺境中顺势而为容易，但要在逆境中坚守慎独难。人生如戏。如果把林则徐的人生看作是一出戏的话，那戏的高潮，恰恰是他被流放伊犁的这段经历。而以往的辉煌显赫，似乎都是为此所作的铺垫和积蓄。就像瀑布，其精彩动人之处，并非上游河水的浩荡，也非中间断崖的陡峭，而是水到断崖处，那奋不顾身的纵身飞泻。而此前的一切，似乎都是对那悲壮的一跃所作的铺垫，所制造的落差，所积蓄的能量！（选自散文，有改动）19. 下列对这篇文章的概括与分析，正确的两项是（4分） A. 本文以参观林则徐纪念馆为线索，概括描写了林则徐坎坷的人生经历，赞美了林则徐忍辱负重、宠辱
21、不惊的高尚情操，读来感人至深。 B. 文章第段，作者描写林则徐被流放过程的艰辛曲折，是为了更充分地表现林则徐的风雨人生，衬托林则徐独特的人格魅力，同时也增强了作品的感染力。 C. 说到林则徐，人们往往想到虎门，却很少人想到伊犁。因为震惊中外的虎门销烟，铸造了林则徐一生辉煌，而伊犁则是林则徐人生的低谷和悲剧。 D. 第两段，作者通过分析林则徐的著名诗句，说明林则徐无论是仕途通达，还是身处逆境，都能镇定自若，充分展现了他的乐观豁达的性格。E. 文章以交代作者的游踪开始，接着点明主旨，而后穿插林则徐的流放经历，最后以议论抒情作结，结构严谨，中心突出。20. 文章以“流放出生命的精彩”为题，请结合全文
22、概括，“精彩”包括哪两方面的内容？（6分） 21. 本文多处运用了对比的写作手法，请分条列举。（6分）六、本大题共2小题，共7分。根据名著内容，回答问题。22. 下面列出了巴黎圣母院中的一些主要人物和情节，请将字母填在序号后的横线上，使这些人物与他们相关的情节形成一一对应的关系。（3分）23. 平凡的世界中，孙少平离开宁静和谐的家去做了“揽工汉”，这令父亲孙玉厚不解，也令哥哥孙少安迷惑，他们想不明白少平为什么要出去“受罪”。你能理解少平这一选择吗？请结合原著中的相关情节谈谈你的认识。（分）七、本大题共1小题，共50分。24. 阅读下面的材料，按要求作文。凡人有趣事，凡人有琐事，凡人有烦事，凡人
23、有乐事，凡人有糗事大千世界，古往今来，纷繁社会，生活点滴，凡人在故事中编织七彩的岁月，凡人在故事中酝酿人生的滋味。请将题目“凡人事”补充完整，写一篇不少于700字的记叙文。注意：在取材时尽量摆脱公交车让座,运动场比赛避免陈旧滥俗，来一点新鲜，来一点脱俗，来一点生动或幽默，来一点深刻和警醒。参考答案1.（2分）C 2.（2分）A 3.（4分）时代：辽金时期（辽代）（2分）依据：八角形塔（1分） 建筑材料上广泛使用砖、木等材料混合建造（1分）4.（2分）B5.（2分）A6.（2分）C 7.（2分）A8.（2分）D9.（2分）B10.（2分）B11.（2分）D12.（2分）B13.（6分）每空1分怅
24、寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。14.（2分）C（足够。其中“委质”一词，屈原列传涉及）15.（2分）B16.（2分）D（原文没有“为报答赵襄子”的意思。）17.（4分）我听说贤明的君主不掩盖别人的美德，而忠臣有为名节献身的大义。（“美”、“死”、“义”，各1分。各句翻译句意不通顺的，要酌情扣分）18.（5分）（略）19.（4分）BC（A项对主题的概括不够全面；D项没有分析林诗，表现的是林则徐“忍辱负重，
25、舍身为国”；E项“点明主旨”应在流放经历之后）20.（6分）林则徐在流放期间兴修水利，开荒屯田林则徐在遭受流放的极端逆境中，仍旧保持着伟大而宝贵的英雄本色与人格魅力。21.（6分）一个要点2分，答出三个要点即可得满分。虎门林则徐纪念馆与伊犁林则徐纪念馆的对比；“我”参观虎门林则徐纪念馆与伊犁林则徐纪念馆的感受对比； 林则徐虎门销烟与被流放伊犁的的对比； 林则徐流放伊犁时的“选择”的对比； 林则徐和“一般流放者”的对比。22. C D B A F E23. 评分标准:结合相关内容分析少平离家去做“受罪”的“揽工汉”的现实原因和心理原因，比较充分，得4分，其中分析原因2分，结合内容2分。如果仅分析
26、其心理原因，但做到了明确、充分、深刻，亦可得满分。24.（50分）类别评分要求评分说明一类卷（4250分）符合题意、中心突出内容充实、感情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动。符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。二类卷（3341分）符合题意、中心明确内容较充实、感情真实语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。三类卷（2532分）基本符合题意、中心基本明确内容较充实、感情真实语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类文的基本要求
27、，其中某一方面较好的作文可得31分以上。四类卷（240分）偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以24分为基准分浮动。附：没有题目扣2分。错别字每3个扣1分。重复字不计。字数不足，每满50字扣1分，扣到4分为止。字数不足500字，最高不超过24分。附：文言文译文 豫让，晋国人，原先曾在范氏和中行氏那里做事，但毫不知名。离开他们后到智伯门下供职，智伯很看重和宠爱他。等到智伯攻伐赵襄子，赵襄子和韩氏、魏氏合谋灭了智伯，灭智伯后又三分智伯的土地。赵襄子最恨智伯，把智伯的头颅漆了，作为酒器。豫让逃到山中，说道：“唉！士人为知己者献出生命，女子为喜爱自己的人修饰容貌
28、。如今智伯了解我，我一定要为了替他报仇而死，以此来报答智伯，这样我死后的魂魄也就不会感到羞愧了。”于是变更名姓，冒充为判刑服役之人，混进赵襄子宫里涂饰厕所，身上挟带匕首，想刺杀襄子。襄子去厕所时，忽觉心惊，便抓住涂厕所的刑人审问，发现他便是豫让，身上带着凶器，口称：“要为智伯报仇！”襄子身边的侍从要杀他，襄子说：“他是个义士，我小心避开他就是了。再说智伯死了，没有后代，而他的臣下却想替他报仇，这个人是天下的贤德之人啊。”最终还是把豫让释放了。 不久，豫让又在身上涂漆，让皮肤长满恶疮，还吞炭使嗓子喑哑。他把自己原来的形状变得人们无法辨认之后，到市上行乞。他的妻子见了，认不出是他。在路上见到他的朋
29、友，朋友却认出他来了，说：“你不就是豫让吗？”答道：“我是豫让。”他的朋友为之哭泣道：“以你的才干，投奔到襄子门下效命办事，襄子一定会亲近你宠爱你。他亲近你宠爱你，你再做你想做的事，这岂不更容易吗？为什么竟要伤残身体，受许多痛苦，想以此达到向襄子报仇的目的，这不也太难了吗！”豫让说：“既然已经投他门下效命办事，却又想杀他，这是怀着异心来侍奉君主啊。再说，我所做的确实是极难的事情，然而所以要这样做，正是要使天下后世身为人臣却怀着异心去侍奉君主的人感到羞愧啊。” 豫让离去之后，不久，料到赵襄子该出门了，便埋伏在赵襄子将会经过的桥下。襄子来到桥边，马突然受惊，襄子说：“此人必是豫让。”派人查问，果然
30、是豫让。这时襄子便数落豫让说：“你不是曾经在范氏、中行氏门下做过事吗？智伯把他们全灭了，而你不为他们报仇，反而投奔到智伯门下效命办事。现在智伯也已经死了，你为什么独独这样执著地为他报仇呢？”豫让说：“我在范氏、中行氏门下做事，范氏、中行氏都把我当一般人相待，所以我就像一般人那样报答他们。至于智伯，他把我当国士相待，我因此要像国士那样报答他。”襄子长叹一声，呜咽着说道：“唉，豫子啊豫子！你为智伯尽忠，名声已经成就了；而我赦免你，也已经够了。你还是为自己想想吧，我不再放过你了！”襄子派兵围住豫让。豫让说：“我听说贤明的君主不掩盖别人的美德，而忠臣理应为名节献身。上一次您已经宽赦过我，天下人无不称赞您的贤明。今日之事，我自然难免一死，可我还是希望能得到您的衣服，击打它一下，以表达我的报仇的心意，这样我虽死而无憾。这不是我所敢期望的，我只是斗胆向您陈述我内心的想法。”这时襄子深感豫让义烈，便派人拿自己的衣服给豫让。豫让拔出剑来，跳跃多次击刺衣服，说道：“我可以在九泉之下报答智伯了！”说罢便横剑自刎。豫让死的那天，赵国的志士听到这消息，都为他流泪哭泣。
