1、人教版数学四年级（下）第3课时小数加减混合运算小数的加法和减法61.掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能正确进行小数加减混合运算。2.综合运用小数加减法的知识解决问题。3.体会数学与生活的密切联系，提升运算能力。学习目标【重点】掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能正确地进行小数加减混合运算。【难点】综合运用小数加减法的知识解决问题。课堂导入先说说下面题目的运算顺序，再计算。整数的加减混合运算，一般按从左往右的顺序计算。有括号时，要先算括号里面的。63213466 632(13466)498+665646322004327.45元5.8元4.69元新知探究就是求三本书的价钱和是多少，用加法计算。
2、列式为：（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？分析题意。7.45+5.8+4.69=_（元）1教材第76页例3方法一：竖式计算4.6 9+9 41 75.81.7.4 517.45+5.8+4.69=（元）小数点一定要对齐。先算百分位。5+9=144+8+6+1=1907+5+4+1=1717.94探究算法。要注意：哪一位上相加满十，就要向前一位进1，满几十就进几。计算三个数连加时要注意什么？7.45+5.8+4.69 小数连加算式:按照从左往右的顺序计算。方法二：脱式计算13.254.69答：一共花了17.94元。17.94（元）先算 7.455.8 13.25再算 13.254.69
3、17.94探究算法。（2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？小林6.45元8.3元就是求从小林付的20元中减去两种书的价钱，剩下的钱数是多少，用减法计算。1教材第76页例3分析题意。方法一：先求买1本剩下多少钱。列式为：20 6.458.3=_（元）探究算法。20 6.45 8.3 13.55 8.35.25（元）先算 20 6.4513.55再算 13.558.3 5.25小数连减算式：按照从左往右的顺序计算。方法二：先求买2本需要多少钱，再用小林付的钱减总价钱。列式为：20（6.45+8.3）=_（元）有括号的小数混合运算：要先计算括号里面的。探究算法。20 （6.45+8.3）20 1
4、4.75答：应找回5.25元。5.25（元）先算 6.45+8.314.75再算 2014.75 5.25探究算法。方法二：先求买2本需要多少钱，再用小林付的钱减总价钱。20 6.45 8.3 13.55 8.35.25（元）20（6.45+8.3）20 14.755.25（元）20 6.45 8.3=20（6.45+8.3）整数减法的性质（连续减去两个数，相当于减去这两个数的和）对于小数减法同样适用。该怎样计算小数加减混合运算呢？20（6.458.3）7.455.84.6913.254.6917.94（元）206.458.313.558.35.25（元）2014.755.25（元）和整数加减
5、混合运算顺序相同，没有括号时，按照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。教材第76页“做一做”第1题课堂练习 1.0.38+0.26+2.65.7 0.81 1.2998.2+32.5 13.4=0.64+2.6=3.24=5.7-(0.81+1.29)=5.7-2.1可以运用减法的性质进行简便计算。=3.6=130.7 13.4=117.32.38.5+4.8=43.3（元）50 43.3=6.7（元）答：一共需要43.3元，要找回6.7元。教材第76页“做一做”第2题这就是小数点键。3.某超市今天的总收入为13.2万元，比昨天多3.85万元。这个超市两天一共收入多少万元？13.
6、2 3.85+13.2=9.35+13.2=22.55（元）指今天和昨天，要想计算一共的收入就要先算昨天的收入，再加上今天的收入。昨天的收入答：这个超市两天一共收入22.55万元。4.把一根长3 m的竹竿竖直放入水池中，竹竿入泥部分长0.27 m，露出水面部分长0.89 m。水池中的水深多少米？0.27 m0.89 m3 m？m 3 0.27 0.89 水深就是竹竿水中部分的长度，即：答：水池中的水深1.84米。水深=竹竿长度-入泥部分长度-露出水面部分长度=1.84（米）=2.73 0.895.在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是52，其中差是9.47，减数是多少？差和减数（被减数）：26 9.47=16.53答：减数是16.53。在减法算式中，被减数=差+减数。先把52平均分成两份，一份是被减数，一份是差和减数，再从其中一份中去掉差，就是减数。52 2=26减数：课堂小结这节课你有什么收获？2.小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。（1）没有括号的，按照从左到右的顺序依次计算。（2）有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。3.整数加减法的运算性质在小数加减法中同样适用。1.列三个小数连加竖式计算时，小数点要对齐，即相同数位对齐。从最低位加起，哪一位相加满十向前一位进1，满几十就进几。
