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四川省成都市蓉城高中联盟2022-2023学年高二上学期期末考试 化学 WORD版无答案.docx

上传人:高**** 文档编号:495072 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:10 大小:1.10MB
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资源描述

1、高二年级化学试题考试时间90分钟,满分100分注意事项:1答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。2选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案:非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3考试结束后由监考老师将答题卡收回。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。

2、在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1天工开物中提到“明年,田有粪肥,土脉发烧,东南风助暖,则尽发炎火,大坏苗穗,此一灾也。”下列反应中能量变化与上述不一致的是( )A甲烷的燃烧B酸碱中和C铝热反应D煤的气化2下列变化中,化学反应速率增大对人类更有益的是( )A塑料的老化B金属的腐蚀C用较浓的白醋除水垢D食物的腐败3在容积不变的绝热密闭容器中通入,发生反应: ,下列不能说明该反应达到化学平衡状态的是( )A混合气体平均相对分子质量不再改变B平衡常数K值不变C和的浓度的比值不变D混合气体的总物质的量不再改变4常温下,向的氨水中加入氯化钠溶液至溶液体积为,下列说法正确的是( )A的

3、电离常数增大B水的电离程度增大C增大D不变5下列性质、应用与盐类水解无主要关系的是( )A亚硫酸氢钠溶液呈酸性B,利用制备无水需要在氯化氢气流中蒸干C明矾可作净水剂D实验室配制溶液时,向其中加入少量浓盐酸6已知反应过程中的能量变化情况如图所示,曲线和曲线分别表示不使用催化剂和使用催化剂的两种情况。下列判断错误的是( )A该反应的反应热B曲线加入了催化剂,反应速率加快C反应物的总键能小于生成物的总键能D如果该反应生成液态,则放出的热量增大7下列解释事实的方程式书写错误的是( )公众号高中僧试题下载A向纯水中加入少量的醋酸,溶液pH变小:B常温下,小苏打在水溶液中发生水解:C常温下,氯化铵溶液显酸

4、性:D向溶液中滴加少量浓硫酸,溶液橙色加深:8常温下,下列各组离子在指定条件下一定能大量共存的是( )A使酚酞变红的溶液中:、B由水电离的的溶液中:、C的溶液中:、D澄清透明的溶液中:、9下列有关化学实验的基本操作正确的是( )A可用图1中滴定管盛装盐酸来滴定未知浓度的氢氧化钠溶液B由图2可知所用溶液体积为C图3所示滴定管使用前,应先检查是否漏液,水洗后直接盛装酸性溶液D图4装置可用来测定盐酸和氢氧化钠反应的中和热10用甲、乙两装置分别测定锌与一定浓度稀硫酸的反应速率。下列说法错误的是( )A甲、乙装置实验前,都需检查装置的气密性B甲、乙两实验均可通过收集一定体积的氢气所需的时间来测定反应速率

5、的大小C甲、乙两实验测得生成氢气的速率相等D其他条件相同时,甲装置所测反应速率的误差比乙装置大11对于可逆反应 ,下列研究目的和示意图相符的是( )选项ABCD研究目的温度对反应的影响压强对反应的影响,缩小容器体积对平衡体系的影响恒温条件下,加入催化剂对平衡体系的影响图示12常温下,向的HF溶液中加入下列物质,水的电离程度减小的是( )A通入少量的氨气B加入碳酸钠固体C加入硫酸氢钾粉末 D加入铁粉13下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是( )A常温下,向的醋酸溶液中加入醋酸钠晶体,pH增大B实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气C工业合成氨气时,通入过量的氮气D对的平衡体系压缩体积后,颜色变深1

6、4常温下,下列溶液中的粒子浓度关系正确的是( )A溶液中:B溶液中:C盐酸和溶液等体积混合后溶液中离子浓度:D和溶液等体积混合(忽略混合带来的体积变化):15室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( )选项实验操作和现象结论A向硼酸溶液加入碳酸钠后溶液无明显变化硼酸与碳酸钠不反应B向滴有酚酞的溶液中加水稀释至,红色变浅加水稀释时,的水解平衡向逆反应方向移动C向各装有酸性高锰酸钾溶液的两支试管中,一支加入溶液,另一支加入溶液充分反应,记录酸性高锰酸钾褪色时间其他条件相同时,草酸(反应物)浓度越大,反应时间越短,反应速率越大D用已知浓度的高锰酸钾溶液滴定白葡萄酒中未知浓度的,滴

7、定到终点时仰视读数测得白葡萄酒浓度偏低16常温下,有的两种一元酸x和y,稀释过程中pH与溶液体积的关系如图所示。下列说法正确的是( )ApH相等的x、y与足量铁粉反应产生的氢气体积相等B的x、y溶液中水的电离程度:C稀释后,x、y的电离程度:D稀释后的x、y分别与足量的氢氧化钠反应,y消耗的氢氧化钠多17科研人员通过控制光沉积的方法构建型复合材料光催化剂,然后以和离子渗透Nafion膜构建了一个还原反应和氧化反应分离的人工光合体系,其反应机理如图所示。下列说法错误的是( )A型复合材料光催化剂能改变该反应的反应热B该人工光合体系的总反应方程式为:,该反应为吸热反应C图中a、b分别代表、D上发生

8、的反应为18已知,25时有关弱酸的电离平衡常数如下表。下列说法正确的是( )化学式电离平衡常数A向醋酸溶液中加入少量碳酸钠固体,则会增大B等浓度的、溶液中pH值最大的是溶液C饱和溶液中:D向溶液中通入少量:1925时,用溶液滴定溶液()的过程中,消耗溶液的体积与溶液pH的关系如图所示。下列说法正确的是( )A点所示溶液中水电离程度最小的是B点所示溶液中溶质只有C点所示溶液中:D当滴入氢氧化钠的体积为时:20乙烯气相直接水合反应制备乙醇的方程式为:,乙烯的平衡转化率随温度、压强的变化关系如图所示(起始时,容器体积为1 L)。下列分析正确的是( )A升高温度该反应的平衡常数增大B图中压强的大小关系

9、为:C达到平衡状态时,a、b点乙醇的百分含量:Da点与b点对应平衡常数相等二、非选择题:本题共5小题,共60分。21(12分)已知: 回答下列问题:(1)上述过程属于放热反应的是_(填序号)。(2)下图是反应的能量变化图请写出图中A、B处对应的物质、状态及其物质的量如:A:_;B:_。表示_;与的差值为_(填具体数字)(3)写出与反应生成和的热化学方程式_。(4)其他条件不变,压缩容器体积,反应的平衡_(填“正反应方向”“逆反应方向”或“不”)移动,_(填“变大”“变小”或“不变”)。22(12分)常温下,有以下四种常见的物质:a;b;c;d,已知的。回答下列问题:(1)相同物质的量浓度的a、

10、c、d的溶液的pH由大到的小关系是_(用代号表示)。(2)常温下,的a溶液与的b溶液等体积混合后,溶液中离子浓度由大到小的关系是_,(用离子符号表示)。(3)常温下,取a溶液于锥形瓶中,用b溶液滴定,滴定过程中,反应体系中HA和的物质的量分数()与溶液pH的关系如图所示:向锥形瓶中滴入几滴_作指示剂,判定滴定到终点的依据是_;表示的是曲线_(填“”或“”):M点溶液中:_(填“”“”或“=”):根据图中信息,计算该温度下HA的电离常数_(用含a的式子表示)。23(12分)在一个容积为1 L的密闭容器中发生反应:。回答下列问题:(1)用各物质的平衡浓度表示该反应的平衡常数表达式_。(2)该反应的

11、平衡常数(K)与温度(T)的关系如下表所示:T/8008301200K0.61.02.6该反应的逆反应为_反应(填“吸热”或“放热”)。(3)在830时,向容器中充入和,5分钟达到平衡,平衡时的容器内压强为。的转化率为_;5分钟内,以的浓度变化表示的平均反应速率为_。用各物质的平衡分压强()表示该反应的平衡常数,其值为_。(4)在1200时,某时刻反应混合物中四种物质的浓度相同,则此时反应的平衡_(填“正反应方向”“逆反应方向”或“不”)移动。(5)下列有关上述可逆反应的说法正确的是_(填标号)。A断裂个同时断裂个键,说明该可逆反应达到平衡B混合气体的平均密度不再改变,说明该可逆反应达到平衡C

12、在该容器中充入一定量的氢气,平衡不移动D在该容器中充入,平衡常数K增大E,说明该可逆反应达到平衡F该反应在低温下能自发进行24(12分)氯化铁是一种重要的铁盐,主要用于金属蚀刻、污水处理等。某化学兴趣小组利用氯化铁进行了一系列探究性学习:探究浓度对化学平衡的影响规律。完成下表:实验过程解释与结论(4)对实验现象的解释试管a:滴加较高浓度的,_;试管b:加入少量的铁粉,_。(5)实验结论:_。探究温度对化学平衡的影响。(6)在盛有沸水的烧杯中滴加56滴饱和氯化铁溶液,继续加热,体系呈红褐色,原因是_(请从平衡移动原理的角度解释)。若将饱和氯化铁溶液蒸干、灼烧得到的固体是_。25(12分)硫酸亚铁化肥不但可以治疗植物的缺铁症,还能治疗植物的黄叶病。下面是利用废铁屑(表面附有少量油污)制取铁肥的工艺流程。回答下列问题:制取铁肥(1)“碱浸”的目的是_。(2)“酸溶”时,加入稀硫酸不能过量(反应容器底部需留有少量铁屑)的原因是_。(3)“一系列操作”包括:趁热快速抽滤、在气流中蒸发浓缩、_、过滤、乙醇洗涤、干燥,其中趁热快速抽滤的原因是_。测定产品纯度(4)称取产品溶于水配成溶液,取溶液于锥形瓶中。再用标准高锰酸钾溶液进行滴定,消耗高锰酸钾溶液。溶液应盛放在_(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。产品纯度为_(用含a、b、c的式子表示)。

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