1、初 读 感 知 陶罐铁罐 陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢？让我们走进课文去看看吧！黄瑞云：湖南娄底人。1958年毕业于武汉大学中国语言文学系。曾在湖北教育学院等地任教。后任湖北师范学院副院长，中华诗词学会理事，湖北省诗词学会副会长，中国作家协会会员。文学成就：黄瑞云寓言获“中国新时期优秀少儿读物奖”一等奖、中国寓言学会“金骆驼奖”一等奖。主要作品：老子本原诗苑英华魔镜等。铁是较活泼的金属，埋在地下，很容易与土中的空气、水发生化学反应，生成铁锈。外层的铁锈体积膨胀，疏松多孔，便于金属铁不断接触水、空气，导致铁不断被氧化锈蚀，久而久之，金属铁不复存在。而年代久远的铁锈被层层氧化，最后也会消失得无影
2、无踪。所以，长期埋在土里的铁罐会消失。朗读视频 自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？我会读 谦虚 骄傲 陶罐 懦弱 恼怒 代价 to jio un qin x nu ru no di ji 读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。恼怒（lo no）懦弱（ru nu）尘土（chng chn）捧起（png pn）易错音 骄 罐 谦 懦 恼 价 运用：他呆头呆脑的样子实在让人恼火。同音易混字 恼 no 脑 字义：发怒，使发怒。组词：（烦恼）（苦恼）（恼羞成怒）字义：人和高等动物神经系统的主要部分。组词：
3、（大脑）（首脑）（呆头呆脑）读一读下面的句子，看看你有什么发现。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。加点的字是多音字！多音字.朝 cho zho（朝廷）（今朝）读一读：王朝覆灭后，一切都不再是朝气蓬勃了。.注意加点字的读音！如何默读课文 默读时要做到“三不”：不发声读，不动嘴唇，不用手指着读。另外，默读时，我们还要做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，就是要认清每一个字，不能一目十行；心到，就是集中注意力，一边读一边想，理解词句的意思；手到，就是边读边动笔，可以画出重点词句，可以标出文章的层次，也可以记下自己不懂的问题，从而提高默读的效率。具体到本文，就是
4、要边读边画出描写陶罐和铁罐语言、神态的句子，从中感受陶罐和铁罐的形象特点。指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。默读课文，思考：课文主要讲了谁和谁之间的故事？我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。半包围结构 左右结构 骄 弱 捧 提 上下结构 傲 代 价 懦 尘 谦 虚 1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。骄傲谦虚懦弱尘土捧起 古代价值傲慢 神气住嘴王朝光洁美观 动手国王看不起 相提并论2.听写生字、词语。填一填：铁罐常常 陶罐，但多年之后，陶罐依然那么 、，而铁罐却 了。课堂小结 奚落光洁朴素美观无影无踪
