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2019-2020学年人教版高中语文必修五学练测课件:第3单元 第10课 谈中国诗 .ppt

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资源描述

1、第三单元 文艺评论和随笔第10课 谈中国诗课堂巩固演练 课前识记基础 课 后 拓 展 作 业 课 前 识 记 基 础基础识记、问题探究一、容易读错的音精髓(su)譬如(p)梵文(fn)颦蹙(pn)(c)叫嚣(xio)轻鸢(yun)犬吠(fi)一傅众咻(xi)畜ch生x牧数sh落shu见不鲜sh学槛门knjin车混hn蛋hn合禁jn律情不自jn薄b弱bo饼b荷二、容易写错的字 lio撩人lio缭乱lio潦草lio嘹亮气gi概ki慨叹灌gi溉 荟cu萃精cu粹鞠躬尽cu瘁cu淬火憔cu悴n呐喊方ru枘圆凿百n衲衣蚁ru蚋三、需要记牢的词1不了了之:2拔木转石:3回肠荡气:4凌风出尘:5空中楼阁:6

2、不可名言:指把事情放在一边不管,就算完事。形容力气大。形容文章、乐曲十分婉转动人。驾着风,超出尘世。比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。不能够说出来,说不清楚。1本文是钱钟书先生向美国人介绍中国诗的演讲稿,作者通过和外国诗歌的对比介绍了中国诗的特征。请概括一下中国诗有哪些特征。提示 第一,中国诗讲求抒情性,并“一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”。第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”适配“诗心”的需要。第三,中国诗富于暗示性,西方读者最看重中国诗的这一特征。第四,“中国诗笔力轻淡,词气安和”。2有人认为课文最后一段是赘笔,你的看法是什么?试说明理由。提示 这一段是不可或缺的。它

3、是在作总结,得出文章的结论“中国诗只是诗,它该是诗,比它是中国的更重要”,“中国诗里有所谓西洋的品质,西洋诗里也有所谓中国的成分”。指出中国诗与外国诗虽有具体特征的差别,但没有本质的不同,反对中西本位文化论。建议听众从比较文学的角度研究中国诗,从而深刻理解本国诗歌。提示 本文的语言轻松、幽默,大量运用比喻等手法,似随口而出,却机趣盎然。看似随意而实则深刻,颇具画龙点睛之妙;看似轻淡而实则味厚。3本文的说理,充满了幽默风趣,让人忍俊不禁。且这种幽默风趣,不是低俗的插科打诨,而是具有高雅的品位,旁征博引,充满机智,充分体现了钱钟书语言的幽默特色。试着举例简单分析。如谈到中国诗的发展时,以中国绘画的

4、特点进行类比,使读者清楚地认识到中国诗发展的迅速,又拓深了文章的内容。作者又以“中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去”的幽默诙谐的说法,形象地说明了中国诗发展的高度;又如“这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人”。4本文是一篇演讲稿,听众是一般的有文化的美国人,他们有一定的鉴赏诗歌的经验,了解本国诗及其他西洋诗,对中国诗有所接触,有一定的兴趣。面对这样一群听众,钱钟书先生是怎样阐述自己的观点的?请从演讲的角度谈谈钱先生的演讲技巧。提示 化深奥为通俗,化复杂为单纯。作者没有生硬地提出几条干巴巴的理论,而是举出诗歌以及图画、音乐、故事、传说、

5、寓言等等具体的例子,做大量的生动丰富的比喻,来说明一些道理。话题明确,观点鲜明,具有很强的针对性,且注意调动听众的知识积累,并不时地进行对比,以丰富的知识取胜。讲道理、发议论,幽默风趣。语言轻松、诙谐,似随口而出而机趣盎然,看似随意而实则深刻,看似清淡而实则味厚。课 堂 巩 固 演 练巩固基础、规范演练一、基础达标1下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是()A漂泊(b)咻咻然(xi)一蹴而至(c)遥思远怅(chng)B叫嚣(xio)纯粹(cu)轻鸢剪掠(yun)得鱼忘筌(qun)C譬如(p)无垠(yn)眉眼颦蹙(png)野蛮犬吠(fi)D精髓(su)深挚(zh)悦心自足(yu)吞言咽理(yn

6、)解析:选 C 颦pn。2依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()该区人社局把促进就业作为一号工程,坚持高标准定位,着力解决与群众生活密切相关的就业问题,实现了“就业一号”工程_。周道炯说,在 IPO 注册制改革过程当中,我们要清醒地认识到改革是个循序渐进的过程,不可能_,很多方面都需要完善。造型油画的创作过程比较复杂,不像抽象绘画那样可以_,其对素描以及色彩的技术功底要求较高,而且较难绘制。A旗开得胜 一挥而就 一蹴而就B一蹴而就 一挥而就 旗开得胜C旗开得胜 一蹴而就 一挥而就D一挥而就 一蹴而就 旗开得胜解析:选 C 旗开得胜:军队的战旗刚一展开就打了胜仗,比喻事情一开始就取得好

7、成绩。一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。一挥而就:一动笔就成了。形容写字、写文章、绘画,很敏捷地完成。句中形容“就业一号”工程取得好成绩,用“旗开得胜”恰当。句中强调改革是个循序渐进的过程,不能一下子就完成,用“一蹴而就”恰当。句中形容抽象绘画能够很快完成,用“一挥而就”恰当。3下列各项中,没有语病的一项是()A国际阅读学会在总结阅读对人类的最大益处时指出:阅读能力的高低,直接影响到一个国家和民族未来的强大。B大学生“村官”在请销假中未按规定请销假手续或超假缺勤连续达 15 天的,以及一年内累计达 30 天的,视为自动放弃大学生“村官”资格。C这条河是当地人民的母亲河,

8、蜿蜒温润的她养育了 38万勤劳聪慧的土家族、苗族儿女,孕育了这里奇特的自然风光、多元的民族风情。D多数学校组织军训的目的,是锻炼青年学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质,以及团队协作、并肩进步的集体主义精神。解析:选 C A 项,两面对一面,在“强大”后加上“与否”。B 项,成分残缺,在“规定”后加“办理”。D 项,搭配不当,应将“锻炼”改为“培养”。4填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()希腊神秘哲学家早说,人生不过是家居,出门,回家。我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病,想 找 着 一 个 人,一 件 事,一 处 地 位,_,仿佛病人上了床,浪荡子回到家。出门旅行,目

9、的还是要回家,否则不必牢记着旅途的印象。A容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿B容许我们的身心被这茫茫漠漠的世界找到安顿归宿C这茫茫漠漠的世界容许我们的身心找到安顿归宿D这茫茫漠漠的世界有个安顿归宿容许我们的身心解析:选 A 根据横线前后的内容可知,所填句子的主语是“一个人,一件事,一处地位”,据此可以排除 C、D 两项。B 项语句不通,表述有误,可以排除。故选 A 项。二、文本精读阅读下面的文段,完成 57 题。所以,你们讲,中国诗并没有特别“中国”的地方。中国诗只是诗,它该是诗,比它是“中国的”更重要。好比一个人,不管他是中国人,美国人,英国人,总是人。有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,

10、你们叫它“北京狗”,我们叫它“西洋狗”,红楼梦的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人。每逢这类人讲到中国文艺或思想的特色等等,我们不可轻信,好比我们不上“本店十大特色”那种商业广告的当一样。中国诗里有所谓“西洋的”品质,西洋诗里也有所谓“中国的”成分。在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。因此,读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗。这事了不足奇。希腊神秘哲学家早说,人生不过是家居,出门,回家。我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病,想找着一个人,一件事物,一处地

11、位,容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿,仿佛病人上了床,浪荡子回到家。出门旅行,目的还是要回家,否则不必牢记着旅途的印象。研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会,正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋,觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜。5作者用狗作比的意义是什么?答案:用狗作比,隐讽那些对于中西方文化不懂装懂的人,巧妙诙谐地讽刺了中西本位文化论者“在西洋就充中国而在中国又算西洋”的特点。6“读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗”。为什么说读外国诗会有这种感觉呢?答案:“中国诗里有所谓西洋的品质”,“西洋诗里也有所谓中国的成分”,中国诗与西洋诗有许多相通的东西。7用“诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋,觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜”来比喻什么?答案:比喻“研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会”,从而指出对外国诗了解得越深,就越能感受本国诗。课 后 拓 展 作 业拓展训练、拔高提能点 击 进 入

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