1、阶段示范性金考卷(七) (测试范围：古今中国的科技和文艺近现代世界科技和文艺)温馨提示：本套题做题时间为60分钟，分值100分，请您把握好时间，认真做答。第卷(选择题共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20个小题，共40分)1. 2015沙市调研中国南宋数学家秦九韶在数书九章序中说：“周教六艺，数实成之。学士大夫，所从来尚矣。若昔推策以迎日，定律而知气。”他能得出此结论是因为看到了()A. 珠算的创制应用B. 用赤道坐标记录恒星位置C. 授时历颁布D. 十进位值制计数法被采用解析：题目中的结论是指历算家用筹算来推演历法。A、D两项都属于数学“形式”，而非题目中的“结
2、论”；C项是元朝郭守敬的成就，与题目中的南宋不符合。石氏星表是世界上现存最古老的星表，保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文研究具有重要参考价值。人们知道了用赤道坐标记录恒星位置，就有利于研究历法，故选B。答案：B2. 利普斯(德)在事物的起源一书中写道：“中国人造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲，这就为知识普及口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明造纸术的西传()A. 改变了欧洲人的阅读方式B. 促成了近代欧洲科学兴起C. 促进了欧洲文化的发展D. 消除了人们对宗教的迷信解析：本题考查学生阅读分析材料的能力。造纸术的西传促进欧洲书写材料的伟大革命，以廉价纸张取代了欧洲长期
3、使用的羊皮和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展，故选C。答案：C3. 2014河北邯郸一模南宋后期，词的艺术精神发生蜕变，向“诗化”(追随辛弃疾的“辛派”词人多抒发进取或超然之志)、“雅化”(推崇姜夔的“风雅派”词人主张雅正)方向发展，从此()A. 词发展到新的高峰 B.词走向衰落C. 新的文学形式产生 D.词走向世俗化解析：联系题干中所涉及的时间“南宋后期”可知，词的发展方向是“诗化”“雅化”，讲究格律，广大市民不愿听也听不懂，它不能适应人民生活需要，也就必然走向衰落，故B项正确；词发展到新的高峰不能从材料当中得出，故A项错误；材料中没有涉及新的文学形式，故C项错误；世俗化与“雅化”不符合，故D
4、项错误。答案：B4. 2014成都联考以黄公望为代表的所谓元四家主张“逸笔草草”“不求形式”，诗文印信入画，诗画相联，其画作多表现“隐居”、“出世成仙”的情感。可知其画作应属于()A. 山水画 B.人物画C. 文人画 D.风俗画解析：据题干“元四家主张逸笔草草不求形式”体现了对艺术形式“意境”的追求，“诗文印信入画，诗画相联”，判断体现了文人画的特点。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，故选C。答案：C5. 2014湖北宜昌调研永乐九年(1411年)公布关于杂剧的禁令：“凡乐人搬作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神象，违
5、者杖一百，官民之家扮者同罪。其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”这一禁令说明()A. 文化专制开始影响市民生活B. 文化政策体现统治者治国理念C. 明清时代君主专制走向反动D. 市民文化危及封建统治基础解析：根据材料可知，明朝初年官方干预杂剧演出，在这样的限制之下，明朝初年的杂剧几乎只能是以正统的忠孝节义的教化戏、正统的历史戏以及空洞无物的神仙戏为主，必然是在当时政治允许的范围之中进行，这体现了文化政策为政治服务，故B项正确；秦始皇时期即有文化专制，如“焚书坑儒”，故A项排除，C、D两项在材料中没有体现，排除。答案：B6. 2015福建宁德检测“这颗炸弹更多的是一个心理武器，
6、而不是一个军事武器，它将使中国获得一个核国家的形象和在亚洲增加威信。”对此理解，不正确的是()A. 中国有力打击了美苏的核讹诈B. 中国从此迈入了核国家的行列C. 中国提高了在亚洲的影响力D. 世界政治格局平衡因此而打破解析：从题干中的“炸弹”和核国家可知，材料描述的是中国原子弹爆炸成功，结合“两弹一星”的影响，可知A、B、C三项符合史实；当时世界两极格局没有因此而改变，故D项不正确。答案：D7. 2014景德镇调研诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说：“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹，但不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针对我国成功()A. 爆
7、炸原子弹 B.人工合成结晶牛胰岛素C. 试爆了氢弹 D.建成了核电站解析：根据“制造胰岛素”可以判断这一成就指中国于1965年首次人工合成结晶牛胰岛素，这是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。答案：B8. 2014湖北武汉调研2012年6月16日中国神舟九号飞船顺利升空，并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接，也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标志是()解析：本题考查学生对历史信息的记忆能力。B项发生于1970年，是中国的第一颗人造卫星。A项发生在1964年，属于中国国防实力的体现。C项发生在2011年，D项
8、发生在2003年，标志着中国成为继俄罗斯和美国之后第三个有能力独自将人送上太空的国家。答案：B9. 2015焦作检测人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最可能是在()A. 反右斗争扩大化中 B.“文化大革命”中C. 1958年“大跃进”中 D.人民公社化运动中解析：本题考查学生的分析、探究能力。根据题干可知，这一时期我国文艺园地百花凋零，全国样板戏“一统天下”，严重影响了人民的文化生活，这种现象是由于“文革”中“双百”方针遭到破坏，故选B。答案：B10. 2014湖
9、南永州一模邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，并指出“忽视教育的领导者是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设”。邓小平自告奋勇抓教育期间所做的主要工作是()A. 确定全面发展的教育方针B. 支持高等院校招收“工农兵学员”C. 恢复中断十年的高考制度D. 提出高等教育“211工程”计划解析：解题的关键是明确“邓小平自告奋勇抓教育”指的是1977年邓小平第三次复出，开始整顿教育，与其相关的历史事件是1977年邓小平恢复中断十年的高考制度，故C项正确。答案：C11. 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是()史实结论A1977年，我国恢复统一高考招生的制度科教兴国战略正式
10、实施B20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想中国恢复对香港、澳门行使主权C从1980年起，我国先后建立了深圳、珠海、汕头、厦门和海南经济特区社会主义市场经济体制初步建立D2003年，我国成功发射了“神舟”五号载人航天飞船中国航天科技达到世界先进国家水平解析：依据史论结合的逻辑关系进行判断可知，A项中，1995年实施的科教兴国战略的结论脱离了1977年恢复高考的史实，犯了偷换概念的错误；B项提出“一国两制”的史实与恢复对港澳行使主权的结论之间存在以偏概全的错误；C项建立经济特区的史实与市场经济体制建立的结论之间同样属于偷换概念；发射“神舟”五号载人飞船，使我国确立了航天开发大国的
11、地位，表明航天科技达到世界先进国家水平，故D正确。答案：D12. 刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时候种地，农闲的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定义务教育法，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了()A. 我国的教育方针发生了变化B. 我国的教育体制发生了变化C. 我国的人口结构发生了变化D. 我国的基本国情发生了变化解析：命题人考查的是建国初期教育发展的相关知识，旨在考查考生运用唯物史观解释历史的能力。经济基础决定上层建筑。要抓住材料中1964和1986两个时间点。依据所学可知，我国发展教育的物质
12、基础和师资力量和教育对象在过去20年中发生了重大变化，而这些就是“国情”。答案：D13. “光在引力场中不是沿着直线，而是沿着曲线传播。当从一个遥远的星球上发出的光在到达地球的途中经过太阳的时候，应当由于太阳的引力而弯曲，因此，这个星球看起来的位置与实际不符。”这段论述出自()A. 牛顿 B.达尔文C. 普朗克 D.爱因斯坦解析：根据材料中“沿着曲线传播”“由于太阳的引力而弯曲”的信息，联系所学知识可知，这与广义相对论中“物质存在的现实空间是不平坦的，而是弯曲的”理论相符，故选D项。答案：D14. 1747年，法国作家拉美特利在其发表的人是机器中指出：“宇宙中没有神，只有运动的物体。最复杂的物
13、体是人，人是一部自我调节的机器，这部机器的运转全靠燃料。”材料说明()A. 科学发展对人的思维产生重大影响B.宗教神学的说教已被冲破C. 人文主义思想在欧洲得到广泛传播D.启蒙运动促进了思想解放解析：本题考查近代科学技术。“宇宙中没有神”说明人们思想的解放和观念的转变，“只有运动的物体”“最复杂的物体是人，人是一部自我调节的机器”说明人们对宇宙和人自身有了科学的认识，故A正确。B、C、D三项只涉及思想的变化，对材料的理解不够全面，故B、C、D三项错误。答案：A15. 1871年，达尔文在人类的由来结尾一节中写道：“人类对于自己上升到生物阶梯的顶峰(虽然不是通过他自己的努力)而感到有些骄傲，这是
14、可以原谅的；而他已经上升到那里而不是最初被安置在那里的这件事实，可能使他希望在遥远的将来会更上一层楼。”对此理解正确的是()A. 人类的进化途径是自然发生B. 达尔文回避了人也像其他动物一样是通过自然选择进化而来的C. 进化是自然界的普遍规律，也是人类社会历史变迁的自然规律D. 它使创世纪中的真理受到人们的怀疑解析：由材料中的“他已经上升到那里而不是最初被安置在那里”可知，达尔文的这一主张使人们对创世纪中上帝最初创造安置人类产生了怀疑，故D正确。进化论认为人类进化的途径应为自然选择，自然发生说不是达尔文的观点，故A错；进化论认为人和其他动物都是自然选择的结果，故B错；进化不是人类社会变迁的自然
15、规律，C中的观点属于斯宾塞的社会达尔文主义，故C错误。答案：D16. 曾经有人向拿破仑推销一项新技术发明，该发明有助于渡海作战，攻入英伦三岛，扫除法国称霸欧洲的最大障碍。但该发明未被拿破仑采纳。这一新技术发明应当是()A. 蒸汽轮船 B.电报C. 望远镜 D.飞机解析：B、D两项均为第二次科技革命成果，发明于拿破仑之后；17世纪初，荷兰人首先发明了望远镜，对于称雄于19世纪初的拿破仑来说，不属于新技术发明，故排除C项。由材料“渡海作战”“攻入英伦三岛”可知A项正确。答案：A17. 2014广东江门调研“它在很多方面是对启蒙运动的一种反动。作家把想象以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具，
16、对感觉和非理性都极为着迷。”材料中“它”是哪种文学流派()A. 古典主义 B.浪漫主义C. 现实主义 D.现代主义解析：材料说到“对启蒙运动的一种反动”，则这一文学流派应该是在启蒙运动后才出现的，所以A项不正确，因为古典主义在17世纪已经出现；重视“想象”与“直觉”，符合浪漫主义的特点，且时间上也符合，所以B项正确；现实主义是揭露与批判现实的黑暗的，缺少想象，所以C项不正确；现代主义是反传统、反理性，所以D项不正确。答案：B18. 2015湖南长郡中学月考“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民
17、，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是()解析：题干中的材料为巴尔扎克人间喜剧的前言，从“总之，有它的整个社会”字样来看，这部作品属于现实主义文学。A为印象派作品，B为现实主义作品，C为浪漫主义作品，D为现代主义作品。答案：B19. 2015湖北武昌调研右图是毕沙罗的瓦赞村口，画中充满阳光、空气和清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩为中心的画派是()A. 现代主义B. 现实主义C. 印象主义D. 浪漫主义解析：注意题干信息“以光和色彩为中心”，由此可知此画派是指印象派，此画派重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮，故
18、C项正确。答案：C20. 两个小孩(如图)是某位艺术家以其儿女为原型精心创作的代表作品。画面的线条组织、色块布局都有着事先的考量安排，而非在绘画过程中偶发或即兴的发挥。下列关于这幅作品的叙述，错误的是()A. 运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面的完整和统一B. 不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇的形式技巧C. 该流派作品注重用抽象的几何图形来表现艺术家主观感受D. 反映了传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求解析：本题考查现代主义美术。从图片几何图形的线条组织、色块布局、新奇的表现形式可判断此作品属于现代主义风格；鲜明色彩和奔放笔法属于浪漫主义美术风格，现代主义也不刻意强调画面的完整和统一
19、，而是重视艺术家的内心的“自我感受”和“自我表现”，故A项叙述错误，符合题意。答案：A第卷(非选择题共60分)二、非选择题(共4小题，共60分)21. (15分)法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏的基本要求。请你欣赏下列名画，写出解说词。(内容必须包括：作者、时代特征、艺术风格或流派)解析：本题具有一定的开放性。按照题目要求，从作者、时代、艺术风格等不同角度对作品进行解读，在组织答案时应做到语言简练概括，条理清晰。答案：图一：北宋画家张择端描绘宋代城市经济发展的风俗画。图二：意大利画家达芬奇的艺术创作，代
20、表了文艺复兴时期人文主义精神的勃兴，作品注重表现人的美及人的丰富思想感情，体现出强烈的人文主义精神。图三：西班牙画家毕加索的作品。第二次工业革命后，科技迅速发展，人们的思想意识和价值观念迅速变化，一批画家反对理性的压制和传统的束缚，着重于表现自我感受。现代派绘画常采用夸张、变形与抽象的表现手法。(说明：上述要点必须连缀成文，以解说词形式表达)22. (15分)2014广东惠州调研18世纪中叶，曹雪芹的红楼梦问世，在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后，对红楼梦的研究不断展开，逐渐形成了一门专门的学问红学。阅读下列材料，回答问题。材料红楼梦的批评与研究可以分为四个阶段。第一个阶段是17
21、541901年。第二阶段是19021949年，这是现代红学的开端。1917年，时任北大校长的蔡元培出版石头记索引，继承了清中期以来对红楼梦研究的思路。1921年，时任北大教授的胡适发表红楼梦考证，观点正好与蔡元培相反，两人发生了激烈的争论。胡适使用“科学”“实验”等方法考证红楼梦，吸引了一大批的追随者，真正形成了一个学术流派，开启了现代红学的研究。第三阶段自1949年至1978年。1954年，毛泽东写下了关于红楼梦研究问题的信，亲自领导和发动了对俞平伯红楼梦研究和胡适思想的批判运动，开了新中国成立后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后，用阶级斗争分析法研究红楼梦成为红学的主流。第四
22、阶段自1978年至现在，以中共十一届三中全会的召开为标志，红楼梦研究与海外红学合流而相呼应，从而进入了一个更加彻底的多元化时代。据陈维昭红学通史等(1)明清时期，以红楼梦为代表的中国古典小说发展迅速。请结合时代背景分析其原因。(5分)(2)蔡元培与胡适关于红学的争论体现了当时北大的什么办学方针？结合材料及所学知识，分析胡适“开启现代红学研究”的主要思想文化背景。(5分)(3)根据材料，指出红学研究第三阶段到第四阶段的变化。结合材料和所学知识，分析变化的原因。(3分)(4)结合以上材料，你认为学术研究受到哪些因素的影响？(2分)解析：第(1)问，可以从政治、经济、文化科技等角度分析，注意抓住“时
23、代背景”的限制词。第(2)问，“办学方针”结合所学知识回答即可，“文化背景”可以从新文化运动、对传统文化的反思、中西文化交流等角度思考。第(3)问，第三阶段用阶级斗争分析法研究红楼梦成为红学的主流，第四阶段红学研究进入了一个更加彻底的多元化时代，研究方法从单一到多元化。这一变化明显受政治事件的影响，也与改革开放以来国际学术交流分不开。第(4)问，综上所述，从外因如政治、学术氛围，内因如研究者的知识结构、方法等角度归纳。答案：(1)原因：封建专制腐朽没落；理学僵化、文化专制使部分文人将精力发挥在小说创作上；资本主义萌芽，商品经济发展；市民阶层壮大；小说本身所具有的趣味性、故事性使其具有广泛的流传
24、性；印刷术的不断进步。(2)方针：兼容并包，思想自由。背景：北大宽松的学术氛围；新文化运动宣传科学思想和科学研究方法(提倡民主和科学)；对传统文化和研究方法的批判、反思(新文化运动提倡新文学，反对旧文学)；胡适运用西方先进的学术研究方法；新型知识分子群体形成。(3)变化：从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。原因：停止“以阶级斗争为纲”的错误方针(拨乱反正)；兴起思想解放运动；实现改革开放；恢复“双百”方针；重视海外研究成果，国际交流频繁。(4)因素：政治氛围；学术氛围；时代背景；学术者的思维方式；研究者的知识结构和科研能力等。23. (15分)2015河北保定模拟1952年，中国政府大规模调
25、整全国高等学校的院系设置，形成了20世纪后半叶中国高等教育系统的基本格局。阅读材料，完成下列各题。材料一院系调整前后著名理、工科教授在高校(以原著名大学为中心)的分布表大学名称调整前总人数调出人数总人数留校人数调进人数调整后清华大学655213114北京大学5241112031南京大学27189312浙江大学2624202私立岭南大学6600取消武汉大学53202金陵大学(私立教会大学)5500取消北方交通大学54101小计(所/人)17所/271人17所/200人14所/71人10所/36人15所/107人其他大学(所/人)32所/43人25所/32人8所/11人53所/139人58所/15
26、0人总计(所/人)49所/314人42所/232人22所/82人63所/175人73所/257人材料来源：中国现代科学家传记，科学出 版社，19911994年材料二1947年中国高等院校中政法系科的在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。1946年，工科学生仅占在校生总数的18.9%,1952年达到35.4%，为各科学生之首。调整产生了许多专业工学院，例如四大工学院华中工学院(现华中科技大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)、大连工学院(现大连理工大学)。 摘编自陈辉1952年中国高等院校的院系 调整“以苏联为师”的后果等材料三2005年温家
27、宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。”举例说，国家最高科学技术奖自2000年设立以来，共有20位科学家获奖，其中就有15个是1951年前大学毕业的。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。摘编自百度百科“钱学森之问”(1)根据材料一、二，概括指出1952年院系调整的主要特点。(5分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述1952年院系调整的历史背景。(5分)(3)根据材料并结合所学知识，简述1952年院系调整
28、的历史影响。(5分)解析：第(1)问，从材料一中理工科教授的变化来看，整体理工科教授人数下降，特别是如清华北大等著名大学下降最多，而私立岭南大学、金陵大学等私立大学则被取消；从材料二分析可知，政法系科在校生急剧下降，而理工科在校生则呈现上升趋势，以及产生许多专门院校；结合50年代初国内建设的背景来分析归纳。第(2)问，依据时间信息联想时代背景与相关重大历史事件，从政治、经济、外交和思想四个方面归纳背景。第(3)问，依据前两问的变化特点和背景，从人才结构的角度分析对国家经济、教育事业发展等产生的积极与消极影响。答案：(1)综合性院校(或者著名大学)中理工科教授人数急剧下降；取消私立大学；偏重工科
29、，严重削弱法学、社会学、政治学等人文社会学科；照搬苏联模式或者全盘苏化，等。(2)政治上，人民政府接管了各级各类学校，从列强手中收回了教育事业的自主权；经济上，国民经济恢复任务完成，社会主义工业化建设和计划经济体制即将展开，需要大量工业建设人才；思想上，马克思主义和毛泽东思想成为统治思想；外交上，实行“一边倒”方针。(3)培养了大批专门人才，为我国的工业化建设和科学技术发展奠定了基础；严重削弱了人文社会学科和综合性大学；大学由“通才教育”变为“专才教育”，人才培养过于专门狭窄，阻断了培养大师级人才的可能性。24. (15分)阅读下列材料，回答问题。材料一仅用数学便得到如此严格的证明，这使我心中
30、充满又惊又喜的感觉大炮和迫击炮轰击时，最大射程(即炮弹发射的最远距离)是在仰角45度时获得的但是要理解为什么发生这种情况，这比从别人那里得到证据甚至反复实验得到的证据重要得多通过探索原因而达到对某一效应的理解会使人顿开茅塞，从而使理解和确证其他事实无须再借助实验，目前的例子恰好证明了这一点伽利略关于两门新科学的对话材料二近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以实验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了人们热烈地崇尚以科学为代表的
31、理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。 沈之兴、张幼香主编西方文化史(1)概括材料一的主要观点，指出这一观点的主要历史价值。(6分)(2)据材料二分析，近代自然科学的诞生对欧洲思想领域产生了什么影响。(4分)(3)综合上述材料回答，我们应该怎样认识科学技术和社会的关系。(5分)解析：第(1)问，“观点”可直接从材料一中的“仅用数学便得到如此严格的证明”和“反复实验”等关键信息中概括；“价值”则需依据材料一的来源“关于两门新科学的对话”并联系教材知识总结。第(2)问，“影响”可直接从材料二中的“对宗教教义和传统观念的致命打击”和“理性主义思潮”等关键信息中归纳。第(3)问，依据两则材料，特别是材料二中近代自然科学的诞生对人类社会产生的影响，并运用唯物史观去概括。答案：(1)观点：近代科学研究的方法应是观察实验与数学相结合。历史价值：推动了经典力学的发展，也推动了数学的发展。(2)影响：批判封建神学，形成理性主义思潮。(3)认识：科学技术是推动人类社会发展的原动力。社会的发展反过来也会推动科技的发展。
