1、中国改革开放的总设计师邓小平 【学习目标】知能目标：了解邓小平在民主革命时期、改革开放时期的历史贡献过程方法：了解和收集邓小平在民主革命时期、社会主义建设时期的军事战争和改革开放等方面的基本史实，观看相关的历史题材影片、歌曲，或运用多媒体手段重组历史资料，使学生在再现历史情景的过程中，不断丰富和提高对历史人物的感性认识。 情感态度：感受邓小平把马克思主义与中国革命、建设实际相结合的创造精神。【教学重点难点】重点：党的十一届三中全会到十三大这一时期，邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献和邓小平理论形成和确立的基本史实。难点：社会主义现代化建设和改革中姓“资”姓“社”问题和邓小平理论问题
2、。【自学方法导引】通过耳熟能详的战役、春天的故事歌曲等展开联想，回忆伟人事迹，通过今天经济发展的现实列举伟人为此所做贡献。【自读预习 知识梳理 自我评价】通过历史题材影片、歌曲，或运用多媒体手段重组历史资料，使学生在再现历史情景的过程中，概括伟人事迹，不断丰富和提高对历史人物的感性认识。 一、在革命的风暴中1邓小平原名 ， 年 月出生在 。2 年，邓小平留学法国。勤工俭学的人生体验,使其树立 的思想。31922年，邓小平参加了 (相当于青年团)，1924年他加入_，成为_的一名正式党员4离开法国时，他已成长为一名_和_二、征程岁月结合第二册政治史阅读本课内容梳理出伟人的革命生涯，认识伟人与时俱
3、进、实事求是的革命精神。11929年，在广西领导 、 起义,创立 、 和_革命根据地21931年，在中央苏区担任 、 报主编等职，1933年，因拥护_的正确路线，遭到党内“左”倾领导的批判和打击。31935年，长征途中，以中央委员会秘书长的身份参加_会议。4抗日战争中担任八路军_，创建并发展了_抗日根据地5抗战胜利后，指挥了配合重庆谈判的 、 战役61947年68月，刘邓大军_，揭开战略反攻序幕7_年_月_年_月，参与指挥了三大战役中的_81949年响应毛泽东“打过长江去，解放全中国”的号召，起草了_，直接部署和指挥了_，4月23日，人民解放军占领_，结束国民党在中国的统治。9.建国前后，刘邓
4、解放_，进军_并和平解放。三、建国初期与文革岁月1是中共第一代领导集体的重要成员，长期主持_工作21961年初，与周恩来、陈云一起制定“ _、_、_、_”的方针，力图改变大跃进和人民公社化运动造成的不利局面，还主持制定关于企业管理方法的“_”，强调专业化协作和实行厂长负责制的重要性。3文革初期，失去一切职务；后又恢复职务并于_年一度主持中央日常工作41975年11月，在“_”运动中及1976年的“_”中再遭迫害四、拨乱反正，改革开放11977年邓小平复出，旗帜鲜明地反对“_”，提出_、_的理解毛泽东思想；恢复_制度，全国高校统一考试招生新生。21978年，邓小平指出：_是毛泽东思想的出发点、根
5、本点，有力的支持和推动了_。1978年11月中共中央工作会议，邓小平作了_的讲话，成为十一届3中全会的主题报告。31978年的十一届三中全会批判了“_”的错误思想，高度评价了_,重新确立了_、_的思想路线，确定把党和国家工作的重点转移到_上来，作出_的重大决策，形成了以邓小平为核心的_。五、改革开放的总设计师1十一届三中全会以后，邓小平同中央领导集体一起，强调以_为中心，坚持_，坚持_这一社会主义初级阶段的基本路线。2邓小平提出，社会主义的本质是_，_，_是硬道理；强调_是第一生产力。3邓小平倡议兴办经济特区，开放沿海城市，推动了_的形成。41992年初，邓小平发表_，从思想上解除了许多人_的
6、顾虑；10月中共十四大召开，提出经济体制改革的目标是_。标志改革开放进入一个新时期。5在改革开放的实践中,逐渐形成了_，实现了_与_相结合的第二次历史性飞跃。6_年_月_日在_逝世。六、评价邓小平邓小平是伟大的无产阶级革命家，为新中国的诞生作出了贡献，更是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 【重难点互动探究】邓小平在民主革命时期、改革开放时期的重要事迹。【课堂达标 训练反馈】一选择题1.四川广安邓小平故居有一幅楹联：“扶大厦之将倾安邦柱国、万民额手寿巨擘；挽狂澜于既倒兴工扶农，千载接踵颂广安。”此联创作当不早于（ ）A1949年 B1956年 C1966年 D1978年2邓小平说，不
7、能只从个别词句来理解毛泽东思想，必须从毛泽东思想的整个体系获得正确的认识。这针对的是（ ）A“批林批孔”运动 B四五运动C真理标准问题的讨论 D“两个凡是”的错误观点3邓小平是中国改革的总设计师，他强调改革是第二次革命，其本质含义是（ ）A.改变陈旧的思想观念 B.把工作重心转移到经济建设上来C.解放和发展生产力 D.社会主义制度的自我完善与发展4邓小平说：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”对这句话的正确理解是（ ）市场经济和计划经济不是资本主义和社会主义的本质区别 资本主义和社会主义可以相互借鉴 社会主义和资本主义不是手段而是目的 社会主
8、义的本质是发展生产力A B C D5.从1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军展开了战略决战，其中邓小平为战役总前委书记的一场战役是A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役6任命邓小平为中共中央总书记是在A中共七届二中全会B中共八大C中共八届一中全会D中共九大7十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是A民主集中制 B改革开放 C实事求是 D解放思想8、引发起关于真理标准问题讨论的直接原因是A当时党中央一些主要领导人用“两个凡是”继续维护“左”的错误B人们的思想长期受到个人崇拜和教条主义的严重束缚C陈云等同志要彻底纠正文化大革命错误并为一些历史冤案平反D全党要求重新确定实事求
9、是的马克思主义思想路线9、邓小平南方谈话的主要内容不包括A改革开放胆子要大一些，敢于试验 B社会主义的本质是解放生产力，发展生产力C首次提出社会主义建设要以经济建设为中心 D计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别10、革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路，社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路，二者最根本的共同点是A坚定不移的走社会主义道路 B始终不渝的贯彻党的最高纲领C把反“左”作为革命进程中的重要任务 D实事求是，从中国的国情出发二材料题：11.材料一 毛泽东的最大功绩就在于领导中国人民取得了新民主
10、主义革命胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。材料二 邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发展了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。（1）据材料一，概括毛泽东在新民主主义革命时期对马克思主义的发展。（2）据材料二，概括邓小平对有中国特色社会主义道路探索的贡献。（3）根据材料概括指出毛泽东思想、邓小平理论的共同点。12、阅读材料，回答问题“毛泽东是最早的探索者”“起了先导作用”，“毛泽
11、东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史借鉴。”“邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行了探索，纠正、创新地发展了毛泽东思想，他第一次比较系统地回答了在中国这样落后的国家如何建设和发展社会主义的一系列基本问题。” 川大学者谈中国特色社会主义探索过程请回答：（）毛泽东和邓小平探索中国特色的社会主义道路的思想路线是什么？（）毛泽东对中国特色的社会主义道路的探索取得了哪些主要成就？留给我们什么“历史借鉴”？（）邓小平对中国特色的社会主义道路的探索有哪些重要贡献？参考答案：自读预习：一、1 邓希贤 1904 8 22 四川广安 21920 为穷苦大众谋幸
12、福 3旅欧中国少年共产党 中国共产党旅欧支部 中国共产党 4马克思主义者 职业革命家二、1百色 龙州 红七军 红八军 左右江革命 2军委总政治部秘书长 红星毛泽东3遵义 4一二九师政委 晋冀鲁豫 5上党 邯郸（平汉）6挺进大别山71948 11 1949 1 淮海战役 8京沪杭战役实施纲要渡江战役 南京9大西南 西藏三、1中央书记处 2调整 巩固 充实 提高 “工业七十条”319754反击右倾翻案风 天安门事件四、1两个凡是 完整地 准确地 高考2实事求是 关于真理标准的讨论 解放思想，实事求是，团结一致向前看3两个凡是 真理标准大讨论 解放四思想 实事求是 社会主义现代化建设 改革开放 第二
13、代领导集体五、1经济建设 四项基本原则 改革开放2解放生产力 发展生产力 发展3中国全面对外开放格局4南方讲话 把市场经济当作资本主义 社会主义市场经济体制5邓小平理论 马克思主义 中国实际61997 2 19 北京重难点探究：1、民主革命时期：、（1）土地革命时期：发动百色起义和龙州起义，开辟了左、右江革命根据地。后在中央革命根据地受“左倾”打击。（2）抗日战争时期：邓小平出任八路军129师政委，与刘伯承一起指挥并参加了包括百团大战在内的几十次战役。（3）解放战争：刘邓大军千里挺进大别山，揭开战略进攻的序幕，直接威胁国民党统治中心，把中原变成夺取全国胜利的前进基地。领导淮海战役和渡江战役2、
14、建国初期：解放西南，主政西南，参加和平解放西藏；3、改革开放时期：（1）1978年，支持开展关于真理标准问题的大讨论；（2）1978年，发表解放思想，实事求是，团结一致往前看的重要讲话，中共十一届三中全会的报告主要阐述了邓小平建设有中国特色的社会主义理论。（3）1982年，提出“一个国家，两种制度”的伟大构想。1992年，发表南方谈话。被视为改革开放的第二次宣言。课堂达标：一选择题：1. D 2. D 3.C4.A 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 二材料题11.（1）毛泽东从中国的具体国情出发，在反动统治力量比较薄弱的农村开展武装斗争，建立和发展农村革命根据地，以农村包围城市
15、，最后夺取城市和全国胜利。（2）领导全党把工作重心转移到社会主义现代化建设上，提出建设有中国特色社会主义的理论。 3）实事求是，一切从实际出发，把马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合，与时俱进。12、(1)坚持实事求是，一切从实际出发的马克思主义思想路线。(2)成就：找到一条从农村包围城市的革命道路，领导中国新民主主义革命的胜利。提出过渡时期总路线，实行三大改造，找到新民主主义社会向社会主义社会过渡道路。发表论十大关系，关于正确处理人民内部矛盾的问题的讲话，召开八大，对社会主义建设道路进行有益的探索。借鉴：指导思想上要防“左”与“右”；要注意社会主义建设的速度与阶级斗争形势的正确估计等。(3)邓小平的贡献：重新确立实事求是的马克思主义思想路线；创立有中国特色的社会主义建设理论；提出“一国两制”的伟大构想，促进祖国统一大业的发展。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
