1、本试卷分第卷和第卷两部分，共8页。 满分150分。 考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2 第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3 第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。4 第卷第六题为选做
2、题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。第卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A聚讼（sng） 伉（kng）俪 憎（zng）恶 力能扛（kng）鼎B咂（z）摸 尺牍（d） 猥（wi）琐 胁肩谄（chn）笑C绮（y）丽 欺侮（w） 膏腴（y） 垓（gi）下之围D形骸（hi） 岑（cn）寂 包庇（p） 蓦（m）然回首2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A告罄 收讫 妍媸毕露 出乎其类拔乎其萃B发轫 暴戾 宫宝鸡丁 管中窥豹，略见一斑C貂蝉 绥靖 披沙拣金 重足而立、测目而视D、罗唆 翔实 电影脚本 山阴道上，应接不暇3、下列
3、各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A高中毕业以后，李小海没能考上理想的大学，也没有找到合适的工作，他便整天不学无术，在社会上瞎混。B小赵在这次技能大比武中荣获特等奖确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同事等错误，绝不可一笔抹杀。C孔子曰：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学主没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。D以牺牲环境来发展经济的做法，如果还不能引起各级攻府的高度重视，后果将无法想象，这不是危言耸听。4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A我家乡腊月二十七夜拜小年，是个盛典。白天忙着烧祭品：猪头、全鸡、大鱼大肉，这些都是装大盘子的。B“第六届全国青年京剧演员
4、电视大赛”丑行金奖获得者谈元说，师傅经常教导他不要轻视丑角这一行当，“无丑不成戏。”C从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。D“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题，实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施，它不仅可以促进全社会的参与，统筹优先配置社会资源，而且可以协调政府和社会各部门只见 的责任与
5、发展目标，还可以规范居民个人的生活行为，从分体现了与其他社会公共政策的互补性。基于个人健康健康社会健康城市健康国家的理念，建立由“个人健康”发展到“健康国家”的战略思想，这不仅构建了新的社会健康价值理念，而且立足于国家层面，为医疗卫生服务的发展明确了新的方向，也使卫生改革与发展的传统模式得以创新。基于居民健康的国家发展战略，其核心是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。这一战略是一个跨部门、与各项社会政策相关的发展战略，也是一种将健康决定因素与其相关政策有机结合起来的发展战略。它不仅建立了具体而明确的指标体系，而且具有比较准确可信的实证数据支持，并有与之配套的完整的
6、评价与监督指标体系，这样不仅能够随时了解战略的实际进程，也能够不断纠正战略实施过程中所出现的偏差。每个国家都是根据各自的国情，结合其医疗卫生服务体制的特点，以及居民健康状况的实际情况而制定其战略，并具有自己的特色。同时，各国的“健康国家”战略计划均为分阶段，逐步提升的发展进程，一般以10年为一个阶段。“健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略，它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科，针对居民健康问题进行广泛研究，对居民健康发展高度关注的发展战略，也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略，这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居
7、民的健康状况。6下列对“健康国家”发展战略的理解，不正确的一项是 （ ）A“健康国家”发展战略的核心，是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。B“健康国家”发展战略构建了新的社会健康价值理念，是对传统卫生改革与发展模式的突破。C“健康国家”发展战略是结合各自国家医疗卫生服务体制的特点，分阶段发展、逐步提升的。D“健康国家”发展战略是解决当今国际社会和各国政府所关注的居民健康问题的战略。7下列对本文有关内容的理解，正确的一项是（ ）三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。 赵韩王普为相，太祖即位之初，数出微行，或过功臣之家，不可测。一日大雪，向夜，
8、叩赵普门。普亟出，惶惧迎拜，问曰：“夜久甚寒，陛下何以出?”帝曰：“吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。”普曰：“陛下小天下耶?南征北伐，今其时也，愿闻成算所向。”帝曰：“吾欲下太原。”普默然久之，曰：“非臣所知也。”帝问其故，普曰：“太原当西北二边，使一举而下，则二边之患我独当之。何不姑留，以俟削平诸国。”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。” 遂定下江南之议。 太祖既得天下，召普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家建长久计，其道如何?”普曰：“镇节太重，君弱臣强而已。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上日：“卿勿复
9、言，吾已谕矣。”上因晚朝，与故人石守信、王审琦等饮，酒酣，上曰：“人生如白驹之过隙，所为富贵，不过多积金帛，厚自娱乐，使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权，择好田宅，重为子孙久远之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。君臣之问，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎?”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。明日皆称疾，请解兵权。上许之，皆以散官就第，赐赉甚厚，诸功臣皆以善终。 赵韩王事太祖时，有臣立功，当迁官。上素嫌其人，不与。普坚以为请，曰：“刑以惩罪，赏以酬功，古今之通道也。且刑赏者，天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”上怒甚，起，普亦随之。上入宫，普立于宫门，久之不去。上寤，乃可其奏。
10、普欲除某人为某官，不合太祖意，不用。明日，普复奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏坏裂投地，普颜色自若，徐拾奏归补缀，明日复进之。上乃寤，用之，后果称职。 赵韩王为相，每朝廷遇一大事，定一大议，才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。及翌日出，则是事决矣。后普薨，家人始开箧见之，则论语二十篇也。太宗欲相普，或谮之日：“普，山东学究，惟能读论语耳!”太宗疑之，以告普。普日：“臣实不知书，但能读论语佐艺祖定天下，才用得半部，尚有一半可以辅陛下。”上意释然，卒相之。 （选自言行龟鉴，有改动）注宋乾德二年（964年），赵普被任命为宰相，晋封为韩王。太宗，指宋太宗赵光 义，继宋太
11、祖赵匡胤后为帝。艺祖：指一朝开国的帝王。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A吾意正如此，特试卿尔 特：只，不过B为国家建长久计，其道如何? 道，道理C惟稍夺其权 稍：渐渐地，慢慢地D上素嫌其人，不与 与：赞成10下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）A使一举而下 君子博学而参省乎已高考资源网KS5U.COMB上因晚朝 请以剑舞，因击沛公于坐C岂得以喜怒专之， 百姓皆以王为爱也D则论语二十篇也 若民，则无恒产，因无恒心第卷四、（24分）13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）陛下小天下耶?南征北伐，今其时也。 （2）皆再拜日：“陛下念
12、臣及此，所谓生死肉骨也。” （3）才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。14、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）西归绝句元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书临水读，小桃花树满商山。 【注】诗人原序：“得（李）复言（白）乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州（今河南唐河县）奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府（今湖北江陵）士曾参军。武关，在今陕西省商县东。 （1）此诗表现了诗人什么样的心情?请作简要分析。（4分） （2）诗的最后两句展现了一幅怎样的画面?这样写有什么作用?（4分）15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做六小题）（6分）（1） ，孤舟一
13、系故园心。（杜甫秋兴八首（其一）（2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子劝学）（3） ，犹抱琵琶半遮面。（白居易琵琶行）（4）回首向来萧瑟处，归去， 。（苏轼定风波）（5） ，使我不得开心颜！（李白梦游天姥吟留别）（6）固知一死生为虚诞， 。（王羲之兰亭集序）（7） ，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）（8）莫道不销魂，帘卷西风， 。（李清照醉花阴）小张：您好！我们张董事长和你们李董事长约好明天上午在新湖区会议中心8号会议厅签约，他要确认一下具体时间：上午8点。请你向你们李董事长汇报并回我们电话：13905738088。广厦房产有限公司秘书小王，即日。18、据报道，某地在一次系统内竞职笔试中，请了
14、18名少先队员监考，结果小学生秉公执法，当场抓住25个作弊者。消息传出，引起争议。有人认为这是制度创新，值得推广；也有人认为这是无奈之举，让人悲哀。请你对这种做法发表看法。要求语言表达准确、态度鲜明。（不超过80字）（4分） 六、（18分） 本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（一）阅读下面的文字，完成1922题。偷父刘心武那晚我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道我快步走到各处，一一按亮灯盏，各屋的窗户都好好地关闭着啊。但是，当我到卫生间再仔细检查时，一仰头，心就猛地往下一沉浴盆上面那扇透气窗被撬开了！再一低头，浴盆里有明显的鞋印。有贼
15、！我忙从衣兜掏出手机，准备拨110报警，这时又忽然听见声响，循声过去，便发现卧室床下有异常，我把手机倒换到左手，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里的东西，只要你不伤人，咱们好商量！”一个人从床底下爬出来了，那是一个瘦小的少年，剃着光头，身上穿一件黑底子的圆领T恤，我看他手里空着，就允许他站立起来，用那窗帘叉指向他，作为防备，问他：“你偷了些什么？把藏在身上的掏出来！” 但他那副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯。我保持伸出窗帘叉的姿势，倒退着，命令他跟着我指挥来到门厅里，开始讯问。“您为什么还不报警？”他问我。我
16、把手指挪到手机按键上，问他：“警察来了，你会是怎么个处境吗？”他叹了口气：“嗨，惯了，训一顿，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一阵呗。”他那无所谓，甚至还带些演完戏卸完装可以大松一口气的表情，令我惊奇。他今年14岁。家乡在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始流浪。现在就靠结伙偷窃为生。我望着被灯光照得瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吗？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。我决心放他回去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”
17、我大吃一惊，问他：“为什么？”他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢”天哪！原来还有个大活人在我床底下！我慌忙将窗帘叉拿到手里，准备拨110。这工夫那少年已经转身进了卧室，而且麻利地爬进床底下，我惊魂未定，他却又从床底下爬了出来，回到门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要我要我爸求您了！”那幅油画，是我临摹的凡高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的，看去不像个西方人倒像个东方农民。我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，就嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子碴儿
18、，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味他们那个村子，不记得在哪一天，忽然说村外地底下有黑金子，大家就挖了起来。他爸爸也去挖。去年的一天，半夜里村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了少年说，他负责踩点的时候，从我家窗外看见了这幅画，一看就觉得是他爸。他说他爸坐在床上想心事的时候，就那么个模样。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸的遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不
19、住就溢出了眼角。我把画送给了他。他不懂得道谢，我把门打开，他闪了出去。关上门以后，我若有所失。不到半分钟，我一溜烟儿跑下楼梯，气喘吁吁地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经像从人间蒸发了一样，只有树影在月光下朦胧地闪动。我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己：“你追出来，是想跟他说什么？”是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”夏丐尊的教学改革 夏丐尊尤其重视教学的改革。夏先生教国文，就对国文教学作了全面改革，使春晖中学的国文教学独树一帜。 从教材看，夏丐尊和他的同事们将当时春晖的国支分为必修科和选修科。必修科的教材有两种：一是商务版的
20、国文课本；一是教师自编的选授讲义，包括范文选读、语法、作文法等。对范文的选择教师特别重视，既要内容新，又要形式关，以利于学生从中吸收营养，在思想、道德、情操上得到熏陶，在语言文字、写作方法上得到借鉴。这些范文多采自新青年新潮向导等进步刊物。 对于初中要不要教文言文的问题，当时社会上有两种意见：一种主张兼教，一种主张绝对不教。夏丐尊等主张兼教，他们认为“自小学以至大学的学生，文言文尽可以不写，而对于中等以上的学生，却希望其能读解普通的文言文。如果中学毕业生没有阅读中国普通书的能力，那就不能享受先人精神的遗产，不特是本人的不幸，恐也不是国家社会之幸，不特在中国文化上可悲观，在世界文化上看来也是可悲
21、观的”。夏先生等还认为，当时文言文事实上在社会生活里还占有很广的势力，如果不授与学生以理解文言文的能力，学生将不能看日报、官厅公告以及现代社会上种种文件，但分量要控制，以占全部课文的十分之三四为宜，且教材要精选。 选修科按年段分设。第一学年注重补习，第二学年注重个性，第三学年注重调剂。选修教材的内容从实用文、修辞大意到文学史、近代文艺思潮，由易到难，由浅入深，对学生的爱好培养和个性发展具有极大的促进作用。 改革考试是夏丐尊在春晖早期国文教学中的又一举措。在1923、1924年保留下来的资料中我们发现一份国文考查试卷，从考查内容看，语文基础知识所涉及的范围，诸如字、词、句、篇、语、修、逻、文，几
22、乎都已涉及到了，可见，当时的基础教育是比较全面的。 在作文教学方面，夏丐尊和春晖早期国文教师花了很多心血和很大气力。他们经常研究学生的写作实际，发现问题，想出办法，加以指导。 首先，夏丐尊十分重视作文的态度。他认为，文章“技巧的研究，原是必要，态度的注意，却比技巧更加要紧”。 第二，重文风，提倡“实、新、小”。他要学生注意周围的“实生活”，用“实生活”来做作文的材料。为培养学生对实生活的观察能力，他们先积极引导学生关注周围新鲜的人和事，经常以一二百字写生活的一个片断，然后逐渐扩大。这样的文章篇幅小了，内容却充实了，感情也更真切了。 第三，夏先生等十分重视文章的批改，讲究当面指点。校友王文川在一
23、篇怀念母校的文章里提到：“夏丐尊往往叫我们去他那里，当面批改作文，启发我们明白错误的地方，加以详细说明；遇到好文章就张贴出来叫我们大家去看。”夏丐尊、朱自清等先生几乎都用了相同的方法，给每个学生一张成绩升降表，“我们的每篇作文，都标出升降记号，让我们自己看到进步或退步”。 夏丐尊充分认识到读书的重要，尤其是博学的好处。因此在春晖中学任教期间，夏丐尊倡导多读书，读好书，他为学生们开出了一份书单。书单设有两条标准：一条是做普通中国人不可不读的书，一条是做现代世界人不可不读的书。一份书单共85部书，有古代的也有现代的；有中国的也有外国的；有用中文写的也有用英文写的；有社会科学方面的也有自然科学方面的
24、。这份书单几乎包涵了中国和世界最优秀的文化遗产和当代最先进的文化成果。陈望道于l920年翻译的共产党宣言，也是当时必读书目之一。书目中还列入新旧约等，夏先生认为这类书对后来的思想、文学影响不小，也应该了解。 (摘编自严禄标“春晖”的一大功臣夏丐尊)22夏丐尊先生开出的书单给你什么样的启示?请结合文本及自己的阅读实际，谈谈你的看法。(7分) 七、（60分）23.阅读下面一首散文诗，根据要求作文。一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出两片多粉的翅膀。从此，她便记住了这一切。她把这些告诉了子孙们：你们的茧，得你自己去咬破！蚕，就是这样一代一代地传下去。请以“结茧破茧”为话题，写一篇不少
25、于800字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。参考答案D项的信息源在第段中的最后一句话中“这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况”，这一战略的作用是“有助于改善”而D项中的表述“解决”，明显夸大了这一战略的作用。太祖取得天下以后，召见赵普问道：“自从唐朝末年以来，数十年问，帝王总共换了十个姓氏，战争不断，是什么原因呢?我想停止天下战争，替国家建立长治久安之计，有什么方法呢?”赵普说：“藩镇节度使的权力太重，君弱臣强罢了。只有渐渐地削夺他们的权力，控制他们的钱粮，收回他们的军队，那么天下自然安定了。”话未说完，皇上说：“你不要再说了，我已经明白了。”皇上趁着晚朝，和老将石守信、王
26、审琦等人喝酒，酒喝到最畅快的时候，宋太祖开口道：“人生在世，好像骏马掠过缝隙一样快，所求的富贵，不过多积聚些金银：【回眸高考】总结这几年的高考题，这类题目的命题意义在于，重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟与熏陶。提高人文素养。这可以知道学生备考，以明确背诵的重点和方向。六（一）19.【参考答案】AB20.【参考答案】“也就是鼻子酸了酸”是因为，“我”虽然对少年很同情，但社会上这样的事情很多，“我”见怪不怪了，“眼泪忍不住溢出了眼角”是因为，“我”对偷“父”少年非常理解和爱怜，被他的行为深深感动了。21.【参考答案】他对父亲有着难以割舍的爱。他家庭贫穷，缺少温暖，是社会的弱势群体。他混在窃贼之中，不以偷盗为耻。他对社会冷漠，需要人们用人性的温暖去感染。文言文在社会生活里还占有很广的势力，学会了才能看日报、公告和种种文件。21.【参考答案】教材的改革：国文分为必修科和选修科，现成教材与自编教材相结合。兼教文言文。考试的改革：重视语文基础知识的考查。作文的改革：重视作文的态度，重“实、新、小”的文风，重视文章的批改。阅读的改革：倡导多读书读好书，兼容并包，与时俱进。【试题解析】答出两点给2分，答出三点给4分，答出四点给6分。没有具体解说酌情扣分。
