1、第5章 生态系统及其稳定性 本章测试4（人教版必修3）一、选择题(共60分)1蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明()A蟑螂能感受物理信息的改变B信息传递是生态系统的重要功能之一C行为信息可以影响蟑螂的行为D蟑螂可以感受一切信息刺激答案：A2如图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是() A1和2包含的所有种群构成群落B3代表的一定是原核生物C代表光合作用，代表呼吸作用D4可以表示大气中的CO2解析：在生态系统中，只有生产者和无机环境之间存在
2、双向联系，故得知：1为生产者，4为非生物的物质和能量。那么2就是消费者，3是分解者。答案：D点拨：解答本题关键是要弄清生态系统中四种成分的关系。3关于生态系统中分解者的叙述，正确的是()A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用C分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者解析：腐生生活的细菌一定是分解者；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，被自己利用或以热能散失，不能供绿色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但属于分解者，硝化细菌属于微生
3、物，但不是分解者，而是生产者。答案：D4关于生态系统中信息传递的说法，不正确的是()A任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰B信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C短日照植物黄麻南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D任何生态系统中，能量、物质和信息都处于不可分割的密切联系状态解析：行为信息是指动物的一些特殊行为对于同种或异种生物能够传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息。而本题中的“南种北移”并非动物的行为。答案：C5下图表示蓝色太阳鱼捕食水蚤的模型及
4、实验结果，据图可以得出的正确结论是()A水蚤种群密度低时，太阳鱼捕食小型水蚤为主B水蚤种群密度中等时，太阳鱼捕食中等体型水蚤为主C水蚤种群密度高时，太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同D实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说解析：据题图可知，水蚤种群密度在三种情况下，太阳鱼均以捕食大型水蚤为主，故A、B、C均错。答案：D6在一个生态系统中，能量的输入与输出保持动态的平衡，说明这个生态系统是稳定的。如果长期输出大于输入，生态系统就会退化，自动调节能力降低，那么这种情况最可能是由于下列哪个因素造成的()A长期低温 B连续阴雨C植被破坏 D品种退化解析：生态系统的能量输入是从生产者固定太阳能
5、开始的，当生产者被破坏后，能量的输入减少，会导致生态平衡被破坏。A、B、D三项都可能在一段时间使能量的输入减少，但一般不会破坏生态平衡。答案：C7下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()A是流入该生态系统的总能量B分解者获得的能量最少C图中/的比值代表草兔的能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分解析：表示草同化的能量流向下一营养级即兔的能量，草所固定的太阳能是流入该生态系统的总能量；图中/的比值代表兔狐的能量传递效率；兔粪便中的能量是草同化的能量的一部分；在一个生态系统中分解者获得的能量不一定是最少的。答案：D8我国北方处于稳定状态的某森林生
6、态系统的碳循环如图所示，箭头和字母分别表示碳的传递方向和转移量。下列选项正确的是()A夏季abce B秋季efcf解析：本题主要考查碳循环知识的综合应用。在生态系统中，碳的循环主要有“一来四去”，即“光合作用”来，“植物呼吸、动物呼吸、微生物分解和燃烧”去。夏季，植物的光合作用量a应该大于植物呼吸作用量b、动物呼吸作用量c、微生物分解者e的和。秋季，落叶增多，动物死亡率不会有很大变化，所以，不会出现efg的现象。其余表达式都不合理。答案：A9假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链abcd，在某一时间测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1，m2，m3和m4。下列叙述错误的是(
7、)A四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C若m15m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏Dd个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小解析：本题以生态系统为核心命题点，考查生态系统的结构、功能和稳定性等知识点，综合考查分析能力和推理能力。a是生产者，其固定的太阳能就是用于生态系统流动的能量；由于能量流动是逐级递减的，所以m4m3m2m1，当m15m2时，说明能量传递效率高于20%，将影响生物和生态系统的可持续发展，生态系统的稳定性就会遭到破坏；若b种群数量增加，将捕食更多的a生物，故a种群数量下降
8、，而c和d得到的物质和能量更多，种群数量增加。答案：D10对某水生生态系统能量流动情况的测定结果如下表，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(PnPgR)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：102 kJ/m2a)。下列分析中，错误的是()PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.1191.4A.该生态系统的营养结构是BDACB能量从第三营养级到第四营养级的传递效率约为5.7%C从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加D生
9、物呼吸作用消耗的能量是各营养级能量流动的主要去向解析：根据A、B、C、D四个营养级固定的能量数值可以判断B为第一营养级，D、A、C分别是第二、三、四营养级，所以该生态系统的营养结构是BDAC。传递效率下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量，所以能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率0.915.9100%5.7%。可以看出，每个营养级呼吸作用消耗的能量占该营养级同化作用固定的能量的大部分，所以说，生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向。该生态系统的能量输入量为生产者的同化量，即870.7(102 kJ/m2a)，输出量为各个营养级以及分解者的呼吸作用消耗量之和，即13.150
10、1.30.679.1191.4785.5(102 kJ/m2a)，输出量小于输入量，所以该生态系统的总能量是增加的。答案：C二、简答题(共40分)11(20分)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)：(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：_(2)牛与鸡之间_(有、无)竞争关系，理由是_。人与鸡的种间关系是_，人与牛的种间关系是_。(3)流经该农场生态系统的总能量来自_所固定的_，无机环境中的碳以_形式进入该
11、人工群落。(4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将会_(增多、不变、减少)，理由是_。解析：本题综合考查了生态系统的结构和功能及应用，由于对所学知识与实际问题联系脱节导致生物群落中的种间关系判断失误，导致(1)、(2)两问错答，食物网的绘制不全面，而对生态系统的功能描述不够准确，导致错答，应加强基础知识的巩固，对于语言表达要力求规范准确，正确思路应是：(1)由题干信息可知：玉米、鸡、牛、人之间的食物关系为：(2)因人与鸡均食用玉米子粒，而牛食用玉米秸秆，且人还食
12、用鸡和牛，因不考虑空间因素，故人与鸡的种间关系为竞争和捕食，人与牛的种间关系为捕食，而牛与鸡之间无竞争关系。(3)该农场生态系统中的生产者为玉米，生产者(玉米)固定的太阳能总量为流经生态系统的总能量。(4)食物链越长，能量沿食物链流动时损耗越多，高营养级获得的能量也就越少，改变用途的1/3玉米中的能量流入人体内所经过的食物链延长，故人获得的总能量将减少。答案：(1)如图所示： (2)无它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒)捕食与竞争捕食(3)玉米太阳能CO2(4)减少改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少12(20分)下图1表示生态系统
13、中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：图1图2(1)图1中能构成群落的是_(填字母)，图2中的乙相当于图1中的_。(2)F的粪便被分解者分解，表示_(填字母)同化的能量被分解者利用。(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是_。(4)根据图2中四种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链_。(5)若图1是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成_(至少答2点)等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使
14、用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的_(填字母)产生的_催化降解。解析：图1中A表示二氧化碳，E表示生产者，F、D、B表示各级消费者，C表示分解者。各生物成分构成群落。图2中食物链是植物乙丙甲，乙相当于图1中的F。F的粪便实际上是未被利用的植物。白化苗使生产者固定的能量减少，消费者也会减少。秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，造成能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等。农作物秸秆的化学成分是纤维素和果胶，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”可被微生物产生的纤维素酶和果胶酶分解。答案：(1)BCDEFF(2)E(3)数量都减少(4)植物乙丙甲(5)能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等(其他合理答案也可)C纤维素酶(和果胶酶)
