1、第13课宇宙的边疆 必备知识巩固训练阅读下面的文字，完成13题。茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思，宇宙的庞大至今仍被人难以想象。作为我们全部能量来源、给予我们全部生命基础的太阳，对于我们而言，已经是庞大无比了，可是它同浩瀚的大宇宙相比只不过是_。随着科学技术的发展以及观测工具的日益先进，人们对宇宙的认识逐步明朗：从太阳到太阳系，再扩展到银河系、河外星系、星系团、总星系。其实，人类面对充满巨大诱惑而又神秘莫测的宇宙，()。在浩瀚无际的宇宙面前，尽管人们现有的认知都_，但面对未知神秘的宇宙世界，人们始终没有停下_的步伐。我们必须坚信：人类走进宇宙并揭开其神秘面纱的能力是_的。因为每一个新发现都伴随着
2、人类的惊奇和难以置信，每一次难题的解决都会牵引出更富挑战性的新难题，每一个成就的取得都会成为向宇宙进军的阶梯宇宙科学的发展历程既充满着理性和逻辑的魅力，又为人类留下了无尽的想象空间。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思，宇宙的庞大至今仍让人难以想象。B茫茫宇宙自古是最令人类产生遐思，宇宙的庞大至今仍被人难以想象。C茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思的地方，宇宙的庞大至今仍被人难以想象。D茫茫宇宙自古是最令人类产生遐思的地方，宇宙的庞大至今仍让人难以想象。答案D解析“萌发”与“遐思”搭配不当；“是”缺少宾语中心语，应在“遐思”后加“的地方”；介词“被”
3、错用，应改为“让”。故选D。2依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A冰山一角不屑一顾探索未置可否B沧海一粟不屑一顾索取未置可否C沧海一粟微不足道探索毋庸置疑D冰山一角微不足道索取毋庸置疑答案C解析沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。微不足道：非常渺小，不值得一提。不屑一顾：认为不值得一看，形容极端轻视。探索：多方寻求答案，解决疑问。索取：向人要(钱或东西)。毋庸置疑：用不着怀疑。未置可否：不表示赞同，也不表示反对。3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A人类时常仰观长叹，望尘莫及B科学探索宇宙的进程一直在延展C明白了科学开发宇
4、宙的重任D人类一直对宇宙进行科学探索答案B解析补写句子要注意前后语境一致。A、D两项的主语是“人类”，和括号前句的主语表述重复。C项“开发宇宙的重任”表述笼统，和后面的“宇宙科学的发展历程”不照应。故选B。4下面是宇宙的边疆中的文字，请筛选并整合重要信息，为“行星系”下定义。有些恒星可能为数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。答：_答案行星系是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，以及在
5、接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的，并围绕恒星运动的小星球组成的星系。5为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们作报告。假如由你主持这个报告会，你该如何开场？请就此拟一段开场白，不少于60字。答：_答案(示例)同学们，今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课，让我们了解宇宙的奥秘，激发我们求知、探索的兴趣。下面，让我们用热烈的掌声对张院士的莅临表示诚挚的欢迎！6阅读下面的文字，按照要求回答问题。宇宙在爆炸发生后的百分之一秒时，温度大约是一千亿摄氏度，比最热的恒星中心还要热，以致不可能聚集成任何普通的
6、物质成分，即不可能聚集成分子、原子甚至原子核，能够在爆炸中相互飞速地分离的只是各种基本粒子，一类是电子，另外一类是正电子，还有数目大致相等的各种中微子。除此之外还充满了光。随着爆炸继续下去，温度下降了。在最初的三分钟终了时，下降到十亿摄氏度，这个温度能使中子和质子开始组成复合的原子核。这个时候宇宙的组成主要是光子、中微子和反中微子，核物质仍然只占很小的份额。又过了几十万年，温度终于冷却到足够低，可以让电子与氢核和氦核组成原子。依据材料，简要概括宇宙爆炸在不同的时段物质所发生的变化。(1)第一阶段：_(不超过15个字)(2)第二阶段：_(不超过15个字)(3)第三阶段：_(不超过15个字)答案(
7、1)(百分之一秒时)飞速分离出各种基本粒子(或：分离出电子、正电子和各种中微子)。(2)(最初三分钟终了时)中子和质子组成复合原子核。(3)(几十万年之后)电子、氢核和氦核组成原子。7提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间20
8、16年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。(1)_(2)_(3)_(4)_答案(1)引力波(2)首次(或“美国”)(3)发现 (4)影响(或“意义”)解析本题考查压缩语段并提取关键词。首先确定该段材料的主要说明对象，也就是第
9、一个关键词“引力波”，在第一段段末。第二段是美国首次发现引力波。第三段是引力波的发现带来的影响。提取后两段的关键词语，使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”，关键词语就是“首次”“发现”“影响”。 关键能力突破训练筛选并整合文中信息追源课本宇宙的边疆一文，为我们提供了许多信息，它包括科学知识、科学方法、科学思想等。所谓对信息的筛选，即确定对象，就是针对题干的要求及其提供的信息，对照语言材料进行搜索阅读，查找题干信息与语言材料信息对应的信息。所谓整合，即调整组合所选信息，就是把筛选出的有用的材料按要求分类，用准确的语言把加工过的信息进行描述或总结概述。对
10、接高考科普文中的重要信息一般分散表现在对文中的重要概念的解读、重要现象产生的原因、文章的主旨、文章的写作意图等语句或段落中。筛选并整合科普文信息的步骤：(1)从文中的名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句。(2)抓住文中的重要知识概念或重要语句，提取对其阐释的信息。提取的信息包括体现概念和语句内容的若干要点(形成的条件、原因或相关因素)。(3)从文章主旨、作者写作意图出发，寻找有关的词语或句子，或者按提供的例句去寻找同类的语句。(4)抓住寓意含蓄的句子或在结构层次中起重要作用的语句，从上下文中提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。即时对练课内精读1宇宙的边疆一
11、文从不同的角度对宇宙中的恒星进行了细致的说明，你能概括一下作者是从哪几个方面对恒星加以说明的吗？答：_答案(1)密度和体积。如：“有些虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。”(2)形式上，分为孤独的星和有伴侣的星。如：“有些恒星跟太阳一样是孤独的；多数恒星有伴侣，通常是成双成对，互相环绕。”(3)亮度。如：“有些恒星超新星的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样；有些恒星黑洞在几公里以外就看不见了。” (4)亮度的稳定性。如：“有些恒星的光彩长年不减；有些恒星闪烁不定，或以匀称的节奏闪烁着。” (5)旋转情况。如：“有些恒星
12、稳重端庄地转动着；有些恒星狂热地旋转着，弄得自己面貌全非，成了扁圆形。”(6)光彩方面。如：“多数恒星主要是以可见光或红外光放出光芒；其他恒星也是X光或射电波的光源。”(7)年龄方面。如：“发蓝光的恒星是年轻的星，会发热；发黄光的恒星是常见的星，它们已经到了中年；发红光的恒星常常是垂亡的老年星；而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。” 作者就是从以上七个方面对恒星加以说明的，语言生动有趣，给人以深刻的印象。课外迁移阅读下面的文字，完成文后题目。陨石坑：地球上的宇宙礼物盒杨弦章大河2013年2月，俄罗斯中部的一声巨响震惊了全世界。一颗带着耀眼火光的陨石突袭地球，并在空中解体爆炸，无数建筑的玻璃瞬间粉
13、碎，千名居民受伤。牵动全球神经的还有去年的一则爆炸性新闻俄罗斯政府曝光了被雪藏30多年的“玻普盖钻石矿”。据报道，这个藏身于西伯利亚东部大陨石坑中的富矿，储量估计超过万亿克拉，比目前已知的全世界钻石矿储量总和还多10倍。如果说陨石是宇宙送给地球的礼物，那么这些大大小小的撞击坑就是独具匠心的礼物盒，在这场宇宙的馈赠事件里，“椟”和“珠”都价值连城。所谓陨石坑，就是小行星、彗星和流星体等小天体超高速撞击行星及其卫星表面形成的凹坑或环状地质构造。据研究者估计，在40亿年前太阳系形成的早期，宇宙间的陨星撞击频率可能比现在要高出1 000倍，并对太阳系行星的形成和演化起到了重要作用。有研究者声称，每6
14、500万年，一次灾难性的撞击事件就会强势改变地球的命运。许久以来，恐龙灭绝之谜也一直被人们津津乐道。一派学说认为，一个直径约10公里的陨石在地球上形成了一个直径近200公里的陨石坑，将大量碎片和灰尘送入大气层，从而引发了一连串的大海啸、全球性火灾和酸雨，遮挡了太阳光数周乃至数月，一举终结了恐龙时代。散布在地球各处的陨石坑多数有亿万年的高龄，可直到近几十年，相关研究才突飞猛进。人们惊喜地发现，陨石坑确实与“宝藏”有着千丝万缕的联系。陨石坑为何与矿产如影随形？其中的原因很复杂，简单来说，陨石特别是巨型陨石撞击时形成的瞬时极高压高温作用于地壳，会形成一系列特有矿物，如陨击金刚石等。此外，撞击作用也可
15、能诱发大规模的构造岩浆活动，将地底深处的成矿物质挤压到近地表。再者，陨石坑本身的形态和构造特征也可进一步调节和控制矿产，如冲击岩石层带的裂缝、孔穴以及特定的时间和压力都是孕育油田的摇篮。陨石坑带给人类的宝藏绝不仅限于矿产。加拿大的曼尼古根陨石坑是地球上最醒目的陨石坑之一。它有着独一无二的环形水系，冬季，在加拿大魁北克省茂密的原始森林暗绿色的背景上面，冰封的环状银白色湖泊闪闪发光，成为地球上最绮丽的自然景观之一。加拿大政府在曼尼古根河上修建了三座水电站大坝，将这个陨石坑湖变成了世界上第五大水库，350亿立方米的湖水所发出的电不仅点亮了魁北克，还输出到美国东北部。陨石坑并不都在荒凉之处，世界上还有
16、一个“繁荣文明的陨石坑”，那便是德国的里斯陨石坑四周的山冈像盘子边，古镇纳德林根就坐落在盘底。除了拥有“城堡之乡”的美誉外，它还被称为“躲在陨石坑里的小镇”。从三千多年前的古代凯尔特人到古罗马，从中世纪到现代，里斯陨石坑地区都是欧洲中部重要的文化中心，大量的古代教堂、城堡和修道院遗址见证了它文明的辉煌。陨石坑还具有重大的科学意义。它们带来的丰富宇宙信息也异常珍贵，在美国，陨石坑是航天员们重要的训练基地，也是研究宇宙飞船如何软着陆的试验场。陨石坑，地球上宇宙礼物的魔盒，它们还会带给人类怎样新鲜的宝藏，激发出怎样的惊喜呢？(摘编自中国国家地理)相关链接关于地球生命进化的争论从未停止，越来越多的科学
17、家倾向于相信地球生命来自外太空。德国研究人员在两块陨石样本中发现，其氮含量与人体和地球大气层中的氮含量很类似，证明地球大气层现存的氮很可能来自早期的陨石雨。(摘编自科技日报)陨石是地球以外未燃尽的宇宙流星脱离原有运行轨道飞快散落到地球或其他行星表面的石质、铁质或是石铁混合的物质，也称“陨星”。大多数陨石来自火星和木星间的小行星带，小部分来自月球和火星。陨石内含数十种已知和未知的矿物。科学家说，地球每天都要接受5万吨这样的“礼物”。(摘编自百度百科)2下列对文章的概括和分析，不正确的一项是()A文章开头援引两则发生于俄罗斯的牵动全球神经的新闻，分别介绍了陨石强大的破坏力和陨石坑的惊人价值，引出说
18、明对象。B据研究者估计，在40亿年前太阳系形成的早期，陨石出现的频率高，频繁引发大海啸、全球性火灾和酸雨，强势改变了地球命运。C陨石坑多数有亿万年高龄，散布于地球各处，繁华之地也有它的身影。拥有“城堡之乡”美誉的德国古镇纳德林根就坐落其中。D文章兼顾科学性和趣味性，多处运用列数字的方法准确说明陨石坑的特点，还运用了描写以及比喻、拟人的手法，增强了可读性。答案B解析“频繁”有误，且只有大的陨石撞击地球才会产生灾难性后果。3文章第段说“椟和珠都价值连城”。“珠”(陨石)有何价值？请根据文章和相关链接材料简要分析。答：_答案(1)有矿产价值：富含矿物，数量可观。(2)有科研价值：有助于人类了解太阳系行星的形成、演化的过程和地球生命进化的起源。4文章结尾说陨石坑是“地球上宇宙礼物的魔盒”。请探究陨石坑被称为“魔盒”的原因。答：_答案(1)陨石坑很神奇：催生丰富的矿产，成就独特的景观。(2)陨石坑很神秘：有未知的宝藏和秘密等待人们探寻、发现。
