1、小学数学第八册期末试题答案2019小学数学第八册期末试题答案2019由查字典数学网为您提供的，希望给您带来帮助!试题答案:一.1.、(1)、(a+b)c=ac+bc(2)、28 ，1.24(3)、20(4)、3.6(5)、9.1， 9.10， 9(6)、35(7)、48 ， 169(8)、360， 5402、 (1).5.608 0.001(千分之一)(2).8.2917(3).南 西 550(或西 南 350)二、 BBCAC三、四、1. 0.44 110 69.9 4430.88 2.94 12.47 984.1 4.85 9.71 6600.9 0 46 35002. 1.原式=182+
2、(104-86) 或=182+(104-86)=182+18 =182+104-86=200 =286-86=2002.原式=125 8+98=1000+72=10723.原式=3.6(254)=3.6 100=3604.原式=(2.8+7.2)+(5.31+4.69)=10+10=203.72-386 3600(20-5) (450+27) (21-18)=72-246 =360015 =4773=72-4 =240 =159=6886.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)=86.7-10.5 =60-13.62 =95.6-18=76.
3、2 =46.38 =77.6五、1.(1)、 68.4-47.75=20.65(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元。(2)、(47.75+25.2)-68.4=4.55(元)答: 四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元。(3)、47.75+25.2+68.4=141.35(元)答: 四E班一共给希望工程捐了141.35元。2.(1004.5)-(505)=200(元)答:买小熊比买小兔少花200元。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花
4、3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。3. (48.75 +54.25)-40.7=62.3(吨)答: 该厂1月份下旬生产化肥62.3吨。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把
5、幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。查字典数学网给您带来的小学数学第八册期末试题答案2019，希望可以更好的帮助到您!观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法
6、，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
