1、小学数学第一册(一年级上册)期末试卷一、 填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 共 37分)1. (1).15里面有( )个十和( )个一(2).3个一和1个十合起来是( )2. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多3. 在里填上“”或“”1185 879 16420144=10 14108 12654. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式5.6. 在里填上“”、“”或“”9-39 11415 14414-4763 6-612 39577810 5210
2、-7 7466二、 口算题(每道小题 10分 共 20分 )1. 14-4-3 18-8-2926 66616-104 395945 444406 16-6-92. 39 5958 4769 121088 18357 611三、 应用题(1-7每题 5分, 第8小题 8分, 共 43分)1. =(本)2.家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。教师范读的是阅读教学中不可缺少
3、的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。原来有7只猴子，宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
