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2019-2020学年人教版高中历史选修1 课后限时作业 第3单元 北魏孝文帝改革 第2课 WORD版含答案.doc

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1、(建议用时:20分钟)1下列关于北魏均田制的说法,不正确的是()政府把无主荒地分配给农民耕种均田制确立了受田农民对土地的完全所有权均田制使农民获得了一定的土地,促进了社会经济的发展均田制解决了土地兼并问题A BC D答案 C解析 本题考查推行均田制。均田制是政府把无主荒地分给农民耕种,农民只有土地使用权,不得买卖,表述错误;在土地私有制度下,随着封建经济的发展,土地兼并仍不可避免,表述错误,排除,故C项正确。2观察右图,与图中场景直接相关的北魏孝文帝改革的措施是()A颁布均田令B整顿吏治C迁都洛阳D移风易俗答案 C解析 本题考查改革措施。图中的场景展现了鲜卑大臣阻止北魏孝文帝继续南下的情形,孝

2、文帝由此宣布迁都洛阳,故C项正确。3史学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革措施中的()A均田制 B三长制C新租调制 D汉化政策答案 D解析 本题考查制度改革。本题主要考查对北魏孝文帝改革中民族融合趋势的全面认识及评价。北魏孝文帝实行汉化政策之后,历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑族似乎消失在历史的烟雾中。因此,有人说北魏孝文帝是历史罪人,但北魏孝文帝的改革顺应了民族融合的大趋势,为中华民族注入了新鲜血液,鲜卑族及鲜卑文明在一个民族大家庭里得到了永生,从这个角度看北魏孝文帝是盖世英雄。4移风易俗是北魏孝文帝改革后

3、期的侧重点,下列表述不正确的是()A其目的在于促使鲜卑族积极接受汉族文化B其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治D其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落答案 D解析 本题考查风俗改革。本题属于否定式选择题,解题关键是对移风易俗的改革措施细加分析,北魏孝文帝移风易俗的改革促进了鲜卑族的进步和发展,而不是导致其衰落。5. 阅读材料,回答问题。材料魏无乡党之法,唯立宗主督护;民多隐冒,三五十家始为一户。内秘书令李冲上言:“宜准古法:五家立邻长,五邻立里长,五里立党长,取乡人强谨者为之。”太尉丕曰:“臣谓此法若行,于公私有益。但方有事之月,校比户口,民必劳怨。请过今

4、秋,至冬乃遣使者,于事为宜。”群臣多言:“九品差调,为日已久,一旦改法,恐成扰乱。”文明太后曰:“立三长则课调有常准,苞荫之户可出,侥幸之人可止,何为不可!”甲戌,初立党、里、邻三长,定民户籍。民始皆悉苦,豪强者尤不愿。既而课调省费十余倍,上下安之。资治通鉴卷一三六齐纪二武帝永明四年(486年)(1)在地方行政体制方面,北魏曾实行过哪两种政治制度?(2)根据材料分析,对于第二种制度北魏政府内部有哪几种观点?其原因是什么?答案 (1)政治制度:宗主督护制、三长制。(2)第一种观点是缓行此法的实施对国家、个人都有好处,原因是担心人民埋怨;第二种观点是不能实行,原因是实行此法会发生叛乱;第三种观点是

5、立即执行,原因是赋税有了保证,避免隐冒户籍。6阅读材料,回答问题。材料一魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”材料二材料三材料四南朝将领陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌后发出感叹:“自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”(1)根据材料一、二,概括“魏主”迁都的原因。(2)结合材料三,说明北魏洛阳平面图反映了什么问题。北魏迁都洛阳对以后北魏孝文帝进一步改革有何影响?(3)结合材料四,分析北魏孝文帝迁都对北方经济发展的影响。解

6、析 第(1)问回答北魏迁都洛阳的原因时要注意从两个方面进行分析,即原都城平城的不利因素和迁都洛阳的有利因素。第(2)问观察图片可知,北魏洛阳城的建设已深受汉族文化影响,“影响”可从有利于北魏孝文帝改革的角度回答。第(3)问可从“并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”进行作答。答案 (1)原因:要与汉族“同文轨”,即学习汉族的先进文化;要把都城设在“文治”先进的地方;要有利于“移风易俗”的改革;黄河流域历来是帝王兴起之地;北方柔然的进犯。(2)问题:北魏深受汉族文化的影响。影响:为以后进一步深化改革创造了良好的氛围。(3)影响:北魏孝文帝迁都洛阳促进了北方地区经济的繁荣和发展,也促进了北方经济的农业化过程。

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