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高中数学人教版必修1课件:2.ppt

上传人:a**** 文档编号:484549 上传时间:2025-12-08 格式:PPT 页数:12 大小:899KB
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资源描述

1、2.1.2指数函数及其性质(第二课时)1.指数函数概念一般地,函数y=ax(a0,且a1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R2.指数函数的图象和性质(见下表)在R上是减函数(4)在R上是增函数(3)过点(0,1),即x0时,y1(2)值域(0,)(1)定义域:Ra10a1性质图象练习(1)当0a1,b0且a1,b为实数)的图象恒过定点(1,2),则b=_.A-2(3)指数函数 f(x)=mx g(x)=nx满足不等式1nm0,则它们的图象是()C曲线C1,C2,C3,C4 分别是指数函数y=ax,y=bx,y=cx,y=dx,和的图象,则a,b,c,d与1的大小关系是ba1dc(3

2、)求函数y=64 2x的定义域与值域例1(1)求函数y=2x(-1x1)的值域(2)求函数y=2x 64的定义域与值域练习:求函数f(x)=的定义域例2、(1)已知函数,求函数y在-1,1上的最大值和最小值.例3、(2)若-1x1,恒成立,求a的取值范围例4设a是实数,1.试证明对于任意a,为增函数。2.是否存在实数a使函数f(x)为奇函数(1)研究指数问题(如比较大小)时尽量要为同底课堂小结(2)指数函数性质的应用,关键是要记住1或01时的图象,在此基础上研究其性质作业:1)求函数 的定义域、值域。4)已知 2x+4y-4=0,z=4x-2.4y+5,求z的取值范围2)求函数的定义域、值域及单调增区间3).已知方程有解,求实数的取值范围已知2x+4y-4=0,z=4x-2.4y+5,求z的取值范围.Thanks谢谢您的观看!

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