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小学数学四年级易错题目(填空题应用题选择题)题型练习题大全.doc

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1、小学数学四年级易错题目(填空题应用题选择题)题型练习题大全一、口算66022 1304054060 550505505 340-114 4860 75015二、填空。1、4505961是( )位数,最高位是( ),最高位上是( ),最高位的计数单位是( ),四舍五入到万位约是( )。2、要使( )588的商是两位数,()里可以填( ),要使4734( )的商是两位数,()里可以填( )。3、小于90度的角是( )。4、课桌相邻的两边互相( ),对边互相( )。5、一副三角尺的角分别是( )、( )、( )或( )、( )、( )。6、74( )63574万,()里可以填( ),()里最大填(

2、)。7、74( )63575万,()里可以填( ),()里最小填( )。8、把一根长20米的圆环绳剪成相同的几段,共剪了5下,每段长( )米。9、把一根长20米的绳子剪成相同的几段,共剪了5下,每段长( )米。10、把一根长20米的木头锯成相同的5段,每锯一段用8分钟,共需要( )分钟。11、3225=(4)12、从四点到五点,分针转了( ),时针转了( )。13、( )叫互相平行,( )叫互相垂直。14、分针和时针形成直角的时刻是( ),形成平角的时刻是( )。15、25(412)=25412运用了( )。16、比一百万少十万的数写作( )。17、平行线之间的垂直线段的长度( )。三、判断。

3、1、在同一平面内,两条直线要么平行,要么垂直。2、在同一平面内,两条直线如果不互相垂直,那么一定互相平行。3、永不相交的两条直线叫做平行线。4、不相交的两条直线不一定互相平行。5、平角没有顶点。6、如果游戏规则是公平的,无论操作几次,都无法分出输赢。7、点到直线的距离是指点到直线之间的线段的长度。8、钝角大于90度。9、大于90度的角是钝角。四、选择。1、279-(179-43),计算时用简便的方法是( )A 279-179-43 B 279-179+43 C 279-43-1792、25134=13(254)=1300,这里运用了( )A乘法交换律 B乘法结合律C乘法交换律和乘法结合律3、在

4、一个正方体的六个面分别写上16这6个数,甲乙两人各抛了30次,朝上的数小于3甲赢:否则乙赢,在这个游戏中,( )A 甲赢得可能性大B 乙赢的可能性大 C两人赢的机会均等4、一个九位数的最高位是( )A 亿 B 千万位 C 亿位5、一张长方形纸对折两次后展开,两条折痕( )。A互相平行 B 互相垂直 C 可能互相平行,也可能互相垂直五、解决问题。1、红星超市运来1000本练习本,卖了15天后,还剩40本,平均每天卖出多少本?2、电影院楼下有座位680个,是楼上座位的4倍,这个电影院一共有多少个座位?3、电影院楼下有座位680个,楼上座位是楼下座位的4倍,这个电影院一共有多少个座位?4、学校在地里

5、栽了13排月季花,每排12棵;还栽了8排菊花,每排24棵,菊花比月季花多多少棵?5、如果1000张纸大约厚10厘米,那么1000000张这样的纸大约厚多少米?一、填空1. 把一根14厘米长的吸管剪成三段,用线串成一个三角形。可剪成( )厘米、()厘米、( )厘米;还可以剪成( )厘米、( )厘米、( )厘米。2. 你会用下面的9根小棒,摆成一个等边三角形和两个等腰三角形吗?在括号里填出所选小棒的长度。围成一个等边三角形:( )、( )、( )和两个等腰三角形:(1)( )、( )、( )(2)( )、( )、( )。还可以这样围:围成一个等边三角形:( )、( )、( )和两个等腰三角形:(1

6、)( )、( )、( )(2)( )、( )、( )。3.一个等腰三角形,它的一个顶角是底角的4倍,顶角是( )度,这是个( )三角形。4. 三角形具有( )性,不容易( )。5. 在等腰三角形中,相等的两条边叫做三角形的( ),另一条边叫做三角形的( )。6. 在一个三角形中,三个内角互不相等,其中最小的角是45度,那这个三角形是( )三角形。7. 一个三角形的两条边的长分别是4厘米和7厘米,第三条边的长度一定大于( )厘米,同时小于( )厘米。8. 在括号里填入“锐角”“钝角”或“直角”。(1)如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是( )三角形。(2)如果三角形的一个内角等于另外两个

7、内角之和,那么这个三角形是( )三角形。9. 一个三角形中,最大的一个角是80度,这个三角形一定是( )三角形。10. 一个三角形中,有两个锐角的和是80度,这个三角形一定是( )三角形。11. 一个三角形中,有一个角是120度,这个三角形肯定是( )三角形;一个直角三角形,如果A=B,那么这个三角形也是( )三角形,而且A=( )度。12. 在一个三角形中,最多有( )个钝角,最多有( )直角,最多有( )个锐角。13.如果一个三角形按角的特征来分,那么可以分为( )。它们之间的关系,请用图来表示。二、操作1.画出下面每个三角形底边上的高。2. 在左面的平行四边形中画一条线段,把它分成两个完

8、全一样的锐角三角形;在右面的平行四边形中画一条线段,把它分成两个完全一样的钝角三角形;3. 在下面的直角三角形中画一条线段,把它分成两个三角形。并说明分成了什么三角形。(你能想出不同的分法吗?)分成了( )三角形和( )三角形 分成了( )三角形和( )三角形4. 你能用两块完全相同的三角尺分别拼出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形吗?把你拼出的图形画在下面。锐角三角形 直角三角形 钝角三角形三、解决实际问题1. 从北京到全国各地的公路干线中,最长的是京拉线(北京到拉萨),最短的是京塘线(北京到塘沽)。京塘线的长度是142千米,京拉线的长度大约是京塘线的27倍。京拉线大约长几千几百千米?2.

9、花园小学新买来45套单人课桌椅,每张课桌128元,每把椅子52元。一共用了多少元?(用两种方法解答)3.林庄有一个长方形花圃,长120米,宽50米;还有一个正方形苗圃,边长80米。花圃与苗圃比,哪一个面积大?大多少平方米?4. 一个等腰三角形的顶角是70度,沿底边上的高把它对折后,得到两个直角三角形,每个直角三角形中的两个锐角各是多少度?5. 学校举行运动会。三年级有54人参赛,四年级参赛的比三年级多7人,五年级的参赛人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年级有多少人参赛?6.3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算,再增加2辆卡车,一共可以运多少箱?7. 同学们载树,四年级栽了32棵,六年级栽的棵

10、数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级少栽多少棵?8.一间教室用边长3分米的方砖,480块正好铺满。如果改用边长4分米的方砖,需要多少块?一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。9.一辆卡车的载重量是5吨,车上已经装了每袋75千克的大米40袋,还

11、能装每袋25千克的面粉多少袋?(列综合算式解答)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。10.小军从家到学校走了8分。用同样的速度,他从家到少年宫要走多少时间?(用两种方法解答)

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