1、“语言文字运用”板块限时练第一组阅读下面的文字，完成13题。(9分，每小题3分)科学自立是国家自立的基础，科学自立的前提是科学自信。改革开放四十年来，国外科学得到大幅传播，技术创新能力也在激升，但_的是，科学自信与民族复兴的需要还远不相称。核心问题是，价值取向基本上唯欧美马首是瞻。_，可能导致民族心理的附庸化，危及自主创新和国家主权。科学是一种兼有物质属性和精神属性的特殊文化，对道路、理论、制度和文化有基础性和牵引性作用，因此有必要提出科学自信，使之成为国家自信的支撑。科学的本性在科学潜质，这种潜质可以从哲理自信、语言自信和精神自信三个方面来体现。技术背后是科学，科学背后是哲学。关于美国物理学
2、家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅带来生态灾难而且使科学发展陷入迷茫，重新认识中国哲学有拯救世界。汉语单词传递信息量与所用音节数的比例，在世界上首屈一指，汉语思维的简明程度和快捷程度都遥遥领先于其他语言，对信息的理解和反馈相当有利，能充分满足科学发展的需要。自然经济的母体孕育出中国神话，中国神话充满_的精神，如“夸父逐日”“女娲补天”等。()。“气”所承载的刚健有为的精神，一直是中华民族发展的内在动力。精英文人著书立说推崇这种精神，惟其如此，才有_的典籍传世，其中不乏科学萌芽。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机
3、自然观，认为西方思维方式不仅带来生态灾难而且使科学发展陷入迷茫，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。B关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。C美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。D美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界。解析：选CA项，递进关系颠倒；B项，“关于”赘余，导致主语缺失；D项，“重新认识中国
4、哲学有拯救世界”缺少宾语，加“的意义”。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A只要靠着这一口“气”，中国五千年以上文明就能历久弥新B靠着这一口“气”，中国五千年以上文明得以历久弥新C中国五千年以上文明之所以历久弥新，靠的是一口“气”D中国五千年以上文明因为能历久弥新，所以要靠这一口“气”解析：选C由后文“气所承载的刚健有为的精神，一直是中华民族发展的内在动力”可知，应承接前文“靠的是一口气”，排除A、B，D项因果关系错误，故选C。3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A毋庸讳言天长日久生生不息不计其数B毋庸讳言 长此以往 自强不息 卷帙浩繁C无可厚非 长此以往 生生不息
5、卷帙浩繁D无可厚非 天长日久 自强不息 不计其数解析：选B毋庸讳言：指用不着隐讳，可以直说的内容。无可厚非：表示没有可过分责难的，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。天长日久：跟天和地存在的时间那样长，形容时间悠久。长此以往：意思是长久这样下去，多指不好的情况。自强不息：自觉地努力向上，不松懈。生生不息：指群体变化或新生事物的发生没有终止。不计其数：没办法计算数目，形容极多。卷帙浩繁：形容书籍很多或一部书的篇幅很长。4下面是某报社一则征稿启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)重点围绕“敬老爱老助老”的大主题，写真事，记真情，
6、抒实感，通过讲述老年人日常生活中的奇闻异事来表现当下我们这里老年人健康积极的生活状态，也可围绕当下老龄工作、老龄问题、老年法宣传来聊聊自己的思考及建议，还可记述孝敬爸妈、关爱老人的新人新事，以及维护老年人合法权益、为老年人办实事的先进事件。答： 参考答案：“奇闻异事”改为“趣闻轶事”。“我们这里”改为“本地区”。“聊聊”改为“表达”。“爸妈”改为“父母”。“事件”改为“事迹”。5下面是某医院为患者编写的就医流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)答： 参考答案：病人门诊导诊后先去挂号，然后去医生处诊断，去收费处交费。交费后需要检验的去检验
7、，然后再找医生诊断或诊疗结束。不需要检验的，去药房拿药并治疗，或不拿药直接去治疗，诊疗结束。第二组阅读下面的文字，完成13题。(9分，每小题3分)在西安的大雁塔南边的大唐不夜城中，游客_，他们扎堆在一个个临时搭建的工坊前，看得出神。麦草工艺工坊里，陕西渭南一位村民将麦草剪成细细的“牛毛”拼贴在画纸上，一幅牛耕图_，在日光下熠熠闪光，他的麦草工艺品已成为陕西“一村一品”特色产品各具特色的工坊组成了本届匠人大会的核心活动“守艺长安大唐工坊”。活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动，向来自各地的世界游客表现中国的匠人精神。对于工匠精神，诗经国风中这样描述：“如切如磋，如琢
8、如磨。”在已出土的中央官府烧制的秦代瓦当上，常会发现有一两厘米大小的不起眼的印文，包括编号、机构、工匠名等。难道2 000年前匠人的产权意识就已觉醒？答案并非如此。秦始皇统一中国之前，吕不韦要求器物的制造者在产品上刻下己名，方便管理者检验产品质量、考核工匠技艺。这种制度客观上造就了中国工匠精益求精的精神，之后的历朝历代，不管工料、工艺如何_，不管是玉器、青铜器，还是瓷器丝绸，()。“纵观中外历史，当物质文明发展到一定阶段，人们对文化艺术的审美需求就会变得强烈。今天改革开放已经走过了40年，工匠精神被标举，是必然结果。一个强大的国家需要一群_的人，需要一个具有匠心的群体。”参会的复旦大学历史系教
9、授钱文忠说。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A络绎不绝 呼之欲出 推陈出新 卓尔不群B不绝如缕 惟妙惟肖 推陈出新 特立独行C络绎不绝 惟妙惟肖 革故鼎新 特立独行D不绝如缕 呼之欲出 革故鼎新 卓尔不群解析：选A络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。符合语境。不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。不能形容人来来往往不断。句子强调的是人来人往，故不合语境。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。不符合语境。呼之欲出：形容画像非常逼真，似乎叫一声就能从画中走出来，泛指文学作品中人物的肖像十分生动。也指某件事即将揭晓或出现。符合语境。推陈出新：去掉旧
10、事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。此处形容工料、工艺，符合语境。革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。不能用来形容“工料”“工艺”。卓尔不群：优秀卓越，超出常人。符合语境。特立独行：保持独特高尚的品行，不随波逐流。此处没有“随波逐流”的意思。故选A。2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动，向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神B通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，以西安本地匠人展示为主，向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。C活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式与游客进行
11、零距离互动，向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。D活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，向来自世界各地的游客表现中国的匠人精神。解析：选C文段画线的句子中，“零距离与游客进行互动”语序不当，“向来自各地的世界游客表现精神”搭配不当，且语序不当。A项，语序不当，“零距离”应放在“互动”之前。B项，主语残缺，应在句首加“活动”。D项，搭配不当，应将“表现”改为“展示”。故选C。3下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是()A匠人的初心始终是追求精益求精的匠心B精益求精的匠心，始终是匠人们的终极目标C匠人们精益求精的匠心，始终是其终极目标D精益求精的匠心始终是匠人
12、的初心解析：选D从语意连贯程度上看，本段强调的是“匠心”，而不是“匠人”，而且括号前说的是玉器、青铜器和瓷器丝绸，所以括号内的文字应以“匠心”为陈述对象，由此排除A项、C项。B项、D项的区别在于“终极目标”，这个目标对于“历朝历代”的匠人而言有些空洞，所以，“初心”比“终极目标”更贴合文段意思。故选D。4下面是某大学新生在开学班会上自我介绍的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)我今年18岁，诞生在一个山清水秀的地方，从小涉足艺术，在钢琴方面有造诣，如果同学们以后在艺术方面叨扰到我，我一定不吝赐教。答： 解析：作答本题，要注意题干中“自我介绍”“五处不得体”的关键信息。阅读文段，
13、可以根据具体语境先找出文段中使用不得体的词语，如“诞生”“涉足”“造诣”“叨扰”“不吝赐教”等，然后加以修改。如“诞生”“涉足”“造诣”属书面语，此题中可将“诞生”改为“出生”，“涉足”改为“学习”，“造诣”改为“特长”。“叨扰”，客套话，打扰(多用于受到款待，表示感谢)；不能用于指别人打扰自己，可将“叨扰”改为“询问”。“不吝赐教”，敬辞，是请人多加指教的客套话；可将“不吝赐教”改为“帮忙”。参考答案：“诞生”改为“出生”；“涉足”改为“学习”；“造诣”改为“特长”；“叨扰”改为“询问”；“不吝赐教”改为“帮忙”。5下面是大学生国家助学金贷款的还款流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内
14、容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)答： 解析：由题干可知，本题所给图表是“大学生国家助学金贷款的还款流程图”，由图片可知，起点为“毕业时办理还款确认”，然后是“还款方式”。由图表来看，“还款方式”又分为两种情况，一种是“去外地工作”，“直接汇入原存折”；另一种是“在本地工作”，“存入用于国家助学贷款发放和存款的存折”。考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。参考答案：大学生偿还国家助学金贷款时首先在毕业时办理还款确认，然后确定还款方式。如果去外地工作，就将还款直接汇入原存折；如果在本地工作，就将还款存入用于国家助学贷款发放和存款的存折。第三组阅读下面的文字，完成13题。(9
15、分，每小题3分)2018年7月下旬，习近平主席访问非洲，塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的国家。2013年，我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议，()。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个_的战略构想，也是一条和平发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市也是_，其影响可见一斑。五年来，在我国与沿途国家的共同努力下，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的
16、新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国新加坡经济走廊，以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等，作为“一带一路”的骨干通道_。沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园区_般出现；一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。1下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵B承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵C连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路D承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路解析：选B注意前后句的暗示与限制，前面的句子中“跨越时空”
17、暗示应该先讲时间“承接古今”，再说空间“连接中外”，可排除A、C。后面的两句中先说“古丝绸之路”，后说“时代潮流”，这暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵”，可排除D。2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A我国与沿途国家的共同努力，“一带一路”的相关合作将取得长足进展。B我国与沿途国家的共同努力，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。C在我国与沿途国家的共同努力下，“一带一路”的相关合作取得了长足进展。D在我国与沿途国家的共同努力下，使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。解析：选C画横线的句子有两种语病，一是成分残缺，“在下”与“使”的结构组合，导致句子缺少主语；二是
18、不合逻辑，前面的“五年来”是过去完成时，而画线句子“将使”是将来时，时态矛盾。A项，结构混乱，前面句子没结束，后面又是一个句子；且将来时态与前后文时态不符。B项，将来时态与前后文时态不符。D项，成分残缺，“在下”与“使”的结构组合，导致句子缺少主语。3依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是()A高瞻远瞩 摩拳擦掌 初露雏形 雨后春笋B远见卓识 大展拳脚 初露雏形 星罗棋布C高瞻远瞩 大展拳脚 崭露头角 雨后春笋D远见卓识 摩拳擦掌 崭露头角 星罗棋布解析：选A高瞻远瞩：站得高，看得远，比喻眼光远大。远见卓识：有远大的眼光和高明的见解。二者都是“有远见”的意思，但侧重点和用法有差别。“高瞻远
19、瞩”侧重强调看问题的高度，常作状语和定语；“远见卓识”侧重看问题的深度，常作主语和宾语。故选“高瞻远瞩”。摩拳擦掌：形容做事之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。大展拳脚：充分显露自己的本领，充分发挥自己的聪明才智。“摩拳擦掌”为将来时，侧重事前振奋状态；“大展拳脚”为进行时，侧重事中发挥才智。比较语境，故选“摩拳擦掌”。初露雏形：事物刚刚显露出初步的规模或形式，还未定型。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。根据使用对象，故选“初露雏形”。雨后春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。常作状语、宾语。褒义词。星罗棋布：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数
20、量多，分布广。常作谓语、定语。中性词。根据语境含意，侧重好的，故选“雨后春笋”。4下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言，有五处用语不当，请找出并作修改。(5分)能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。三年前，我作为一名莘莘学子来到这里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，希望母校光辉历程更辉煌，人才辈出代代强。将改为。将改为。将改为。将改为。将改为。参考答案：“莘莘学子”改为“学子”“高足”改为“弟子”“垂念”改为“感念”“鼎力相助”改为“略尽绵薄”“希望”改为“祝愿”5下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)答： 参考答案：群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的，弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即办。然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。
