1、平遥二中高一年级周练生物试题（8）班级 姓名 1.有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大2.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B. 细胞呼吸释放的能量有一部分通过热能形式散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP3. 为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL
2、葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是A.t1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10 培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色4. 下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数不同5. 葡萄酒酿制期间,酵母细
3、胞内由ADP转化为ATP的过程A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化6. 以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后,能产生ATP的是7. 下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是A.密闭塑料袋中苹果的细胞 B.用于制作酒酿的酵母菌C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D.浇水过多的青菜根部细胞8. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A.过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行B.过程产生的能量全部储存在ATP中C.过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程和中均能产生H,二者还原的物质不同9. 下列关于植物呼吸作
4、用的叙述正确的是A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物无氧呼吸过程中有H的积累,有氧呼吸过程中无H的积累D.无氧呼吸过程同有氧呼吸一样,每一阶段都有ATP生成10. 甲、乙两个三角瓶中有等量葡萄糖液,向甲加入一定量的酵母菌,向乙加入由等量酵母菌研磨过滤后获得的提取液(不含酵母细胞)。一段时间后,甲、乙均有酒精和CO2的产生。下列分析错误的是A.甲、乙两个反应体系中催化酒精产生的酶种类相同B.随着反应的持续进行,甲瓶内酶的数量可能增多C.甲、乙两个反应体系中产生等量酒精所消耗的葡萄糖量相同D.实验结果支持巴斯德“发酵必须有酵
5、母细胞存在”的观点11. 细胞呼吸的原理在生活中应用广泛。下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述,错误的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.选用透气性好的“创可贴”,是为了保证人体细胞的有氧呼吸12. 不同种类的生物在不同的条件下呼吸方式不同。下列对生物细胞呼吸方式的判断,错误的是A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞可能只进行有氧呼吸D.若既不吸收O2也不释放CO
6、2,则说明该细胞已经死亡13. 下列有关细胞呼吸曲线的说法,错误的是A.分析曲线图可知,O2浓度低时,无氧呼吸占优势B.随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强C.当O2浓度达到一定值后,随O2浓度增大,有氧呼吸不再加强D.冰箱因能减少环境中O2含量,减缓呼吸作用而延长水果、蔬菜的保存时间14. 下图为某小组研究酵母菌呼吸方式的实验示意图,在环境条件稳定的情况下(O2和CO2在溶液中的溶解度忽略不计),下列实验分析正确的是A.若小油滴不移动,说明酵母菌死亡B.若小油滴向左移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸C.若小油滴向右移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸D.若小油滴向右移动,说明酵母菌可能
7、进行无氧呼吸15.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是A.酶通过为反应物提供能量来提高化学反应速率B.某种酶经蛋白酶处理后活性不变,推断其组成成分中含有核糖C.高温和低温使酶活性下降的机理是相同的D.产生酶的过程中一定有水和ATP的生成16. 下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失17. 关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁
8、元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光18. 将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量19.下图是H元素随化合物在生物体内的转移过程,以下对其分析错误的是A.H元素经转移到葡萄糖中,经历了光反应和暗反应B.H元素经转移到水中,转变过程发生的主要场所为线粒体C.H元素经的过程一般在无氧条件下才能发生D.图
9、中均能产生ATP20. 能源问题是当前社会面临的最为紧迫的问题之一,H2则是最洁净的高效能源之一。H2可由2个H+生成,光合作用的光反应可产生H+,目前部分生物学家正致力于从光合作用中得到用于合成H2的H+的研究,并取得了一定的进展。下列有关说法错误的是A.水光解产生的H+被NADP+接受,生成了NADPHB.在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是从类囊体薄膜到叶绿体基质C.根据光合作用释放的氧气量,可以计算出光合作用有机物的积累量D.停止光照,暗反应很快会停止,停止供应CO2,则光反应不受影响题号1234567891011121314151617181920答案21.（25分）下图甲表示由
10、磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人成熟的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液,B为 1 mol/L 的乳酸溶液。请据图回答以下问题:(1)在水中磷脂分子排成双层的原因是 。 (2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 ；如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中 的跨膜运输不会受到影响,原因是 。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质,再作为图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面右侧液面,此时再用图乙的蛋白质替换蛋白质,再进行实验,则液面不再变化
11、时,左侧液面右侧液面。(填“高于”“低于”或“等于”)(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有 性。22.（15分）BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有
12、有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050 min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100 cm 的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1) 本实验中,50 min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由 引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果 是(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为 (填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是 。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草 。平遥二中高一年级周练生物答案（8）15:CCCCD 610:DCDAD 1115:DDDDB 1620：BDADD21.（每空3分，25分）(1)磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部(2)载体蛋白葡萄糖和乳酸红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量,而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供（4分）(3)等于低于低于 (4)一定的流动22.（每空3分，15分）(1)光合作用与呼吸作用不可靠的(2)黄色水草不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号管的(3)光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等
