1、人教版数学一年级（下）100以内数的认识第2课时 100以内数的读写41.知道十位和个位的意义，能够正确、熟练地读、写100以内的数。2.理解十进制计数法的基本原理，培养数感。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。学习目标【重点】100以内数的读法和写法。【难点】理解数位的意义。复习导入计数器计数器从右边开始，第一位是个位，第二位是十位。十位上有几颗珠子就表示几个十，个位上有几颗珠子就表示几个一。右十位 个位新知探究3教材第36页例3每种颜色的纽扣各有多少粒？有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。这些数怎样读写呢？有四十粒四十十位 个位写作读作在计数器十位上拨4颗珠子，并
2、在十位上写4，表示4个十。40四十个位上1颗珠子也没有，在个位上写0占位。二十七十位 个位写作读作27二十七有二十七粒十位上有2颗珠子，在十位上写2，表示2个十。个位上有7颗珠子，在个位上写7，表示7个一。三十三十位 个位写作读作33三十三十位上有3颗珠子，在十位上写3。个位上有3颗珠子，在个位上写3。有三十三粒33中两个“3”的意思一样吗？十位 个位33十位上的3表示3个十。个位上的3表示3个一。不一样。三种颜色的纽扣一共多少粒？一共一百粒。一百怎样读写呢？10个十一百怎么在计数器上表示出来呢？百位十位个位有几颗珠子就表示几个百。有几颗珠子就表示几个十。有几颗珠子就表示几个一。从右边起，第一
3、位是位，第二位是位，第三位是位。个十百一百怎么在计数器上表示出来呢？百位十位写作读作个位001一百十位和个位上的0都不读。读数和写数，都从高位起。课后作业教材第37页“做一做”第1题六个十九个一六十九。做一做1.2.写出计数器上的数并读出来。_50读作五十76读作七十六100读作一百做一做教材第37页“做一做”第2题3.你能读出下面的数吗？三十一六十七四十八八十二三十五九十教材第38页“练习八”第5题4.填一填。（1）一个两位数，个位上是7，十位上是5，这个数是（）。（2）59的十位上的数是（），表示（）个（）；个位上的数是（），表示（）个（）。7555十99一5.在计数器上表示出下列各数。746042百位十位个位百位十位个位百位十位个位课堂小结1.100以内数位的顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。2.个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十，百位上是几就表示几个百。这节课你有什么收获？课堂小结3.100以内数的读写：读数和写数，都从高位起。哪一个数位（最高位除外）上一个计数单位也没有，就写0占位；整十数个位上的0不读，一百个位和十位上的0都不读。这节课你有什么收获？
