1、2019-2019年小学四年级数学寒假作业答案汇总2019-2019年小学四年级数学寒假作业答案汇总【第一页】一、填空。1. 相邻 2. 百万 千亿 3. 54. 40503020 四千零五十万三千零二十 5. 1二、选择。1. C 2. A 3. B 4. C三、写出下面横线上的数。1. 1331414312 2. 7600000 3. 1060400四、比一比，谁大谁小。< > > < <五、按从小到大的顺序排列下面各数。1. 280809 > 28960 > 28906 > 288902. 33000 > 30300 > 300
2、30 > 30003【第二页】一、判断。1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √二、连一连，再按从小到大的顺序排列。70007 < 70700 < 77000 < 700070 < 700700< 770000三、横线上的数是近似数的画，是准确数的画。1. 2. 3. 4. 四、把下面的数改写成用万或亿作单位的数。270000=27万 78500000=7850万1400000000=14亿 9000000000=90亿五、小动物手里的卡片最大能填几。1. 9 2. 4
3、 3. 4 4. 7六、用0、1、3、5可以组成哪些不同的四位数?试着写一写。1035 3015 50131053 3051 50311305 3105 51031350 3150 51301503 3501 53011530 3510 5310其中最大的四位数是 5310 。【第三页】一、填空。1. 没有 无限 一个 2. 百万 一 千 百万 3. 叉开的大小4. 锐角 90 180 5. 二 四 6. 两条射线二、选择。1. B 2. A 3. C 4. B三、略四、略【第四页】一、判断。1. × 2. √ 3. × 4. × 5. &rad
4、ic; 6. √ 7. ×二、把下面各角的度数分别填在适当的圆圈内。锐角： 35° 11° 88° 62° 5°平角： 180°钝角： 135° 95° 100° 170° 165°直角：90°三、下面的角各属于什么角?并把这些叫的名称按从大到小的顺序排列。周角 锐角 直角 平角 钝角周角 > 平角 > 钝角 > 直角 > 锐角四、用一副三角板画出 135°、 105°、15°的角。135°(90°+ 45&de
5、g;) 105°(60°+ 45°) 15°(45°- 30°)【第五页】一、动手画一画。(答案不唯一)1. (1)取消线段DE。 (2)取消线段DE。二、画出跷跷板。提示：跷跷板会向重量大的一方倾斜。三、动脑筋想一想。1. 1203040506 2. 987960 3. 755000764999【第六页】一、填空。1. 十亿 10 一千万 2. 百亿 百亿 3. 千位 十万位 4. 最高5. 999999 6. 七 百万 7个百万 万 3个万 十 2个十读作：七百零三万零二十 7. 4 8 8. 20500030 读作：二千零五十万零三十二、读
6、出下面各数。1. 四百二十万五千一百九十八 2. 一亿零七千零七十3. 三千四百一十万零九百 4. 四十亿零八十一万五千 5. 三千万七千二百三、写出下面各数。1. 3576100 2. 70040 3. 201920192 4. 82019603 5. 700000000四、用3个2和3个0按要求组成一个六位数。222019 220200 201902【第七页】一、填空。1. 十二 千亿 3个千亿 2. 个 十万 十亿 3. 度 ° 4. 角 零刻度线5. 120° 60° 120° 360°二、判断题。1. × 2. × 3.
7、 × 4. √ 5. ×三、略四、请你数一数，填一填。(1) 3条线段 6条射线 1条直线 (2) 10【第八页】一、直接写得数。60 ，0 ，120 ，280 ，180 ，750 ，3200 ，1200 ，70 ，80 ，203 ，702二、填空。1. 40千米/时 2. 四 ，五 3. 1100三、用竖式计算。1. 3198 2. 6500 3. 9338 4. 69360四、找规律再填空。15×4=60 15×24=36015×8=120 15×28=42015×16=240 15×
8、;32=480五、列式计算。(竖式略)1. 25×137=3425 2. 285×18=5130六、解决问题。47×127=5969(元)答：一共花了5969元。【第九页】一、直接写得数。60 ，0 ，120 ，280 ，180 ，750 ，3200 ，1200 ，70 ，80 ，203 ，702二、填空。1. 40千米/时 2. 四 ，五 3. 1100三、用竖式计算。1. 3198 2. 6500 3. 9338 4. 69360四、找规律再填空。15×4=60 15×24=36015×8=120 15×2
9、8=42015×16=240 15×32=480五、列式计算。(竖式略)1. 25×137=3425 2. 285×18=5130六、解决问题。47×127=5969(元)答：一共花了5969元。【第十页】一、有一只壁虎要从长方体一面的A点，爬到临近另一面上B点吃一只蚊子，如下图(L)，请问：它该怎样爬路程最短?画出来。分析：严格的说，小学生解决此类问题难度太大，尤其是画出路线，没有一些数据，即使有，小学生也是解决不了的。因此，小学生只要弄明白其中的道理就可以了。要想使A点到另一面上的B点距离最短，我们可以想象把这个长方体展开，展开后
10、连接A、B两点，这条线段的长度就是最短的。关于画出路线，同学们可以想象着画出。但是有一点应该注意的是，不能在长方体上直接连接A、B两个点，因为这两点不在同一个平面内。二、动手折一折。1. 略2. 180°-40°=140°我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数
11、是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须
12、认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。140°÷2=70°宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
