1、四川省2013年“联测促改”活动历史测试题答案及评分参考一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）题号123456789101112答案CDAACBCDBDAC二、非选择题（共2大题，共52分）13（29分）（1）甘龙：反对变法，维持现状。（2分）反驳：有利于强国、利民，就不必因循守旧；法令制度应适应时代变化而变，与时俱进。（4分）（2）层次：器物制度思想文化。（3分）共同之处：都是在西方列强侵略、内忧外患的情况下提出，都是为了探索民族独立与国家富强的道路。（4分）郑观应之于李鸿章：从学习西方技术深入到政治制度变革。（2分）李鸿章认为中国政治制度强于西方，只学习西方技术即可；郑观应认为单靠
2、学习西方技术无法改变中国落后状况，更需要学习西方政治制度。（4分）陈独秀之于康有为： 从政治制度变革深入到思想文化变革。（2分）康有为认为推行君主立宪才是根本的救国之道；陈独秀认为，只有在思想上用民主取代专制，用科学扫荡迷信，才能促进中国政治变革。（4分）（3）原因：工业革命的推动；垄断组织的形成。（2分）推动：流水线大批量生产适应了工业革命后提高生产的要求，改善生产方式提高了生产力水平，促进了管理制度的更新；（4分）社会意义：提高工人工资、缩短劳动时间的做法，有利于促进社会公平，缓和社会矛盾，有利于提高生产效率，培育消费市场。（4分）14（23分）（1）相似之处：外敌入侵；战时紧急迁移；政府组织；从中心区域迁往大后方；改变了国家的工业布局；保存了国家工业的命脉；为反法西斯战争的胜利提供了物质保障；体现了民族自救的精神。（12分，每点2分，其他言之成理的表述可相应给分，总分不超过12分。）（2）观点。（2分）论证。（9分，分层次给分）第一层次：简单罗列史实。（3分）第二层次：虽有史实，也能用史实说明观点，但未形成清晰的逻辑关系。（6分）第三层次：行文通顺，史论结合，逻辑关系明确。（9分）
