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北京市大兴区魏善庄中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:474719 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:89KB
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资源描述

1、 高一年级20142015学年期中考试历史试卷 第一部分 选择题(每小题2分,共70分)1家谱是记载某个姓氏家族子孙世系传承之书,具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的作用。中国古代与此相关的制度是A禅让制 B宗法制 C礼乐制 D郡县制2右图反映的是西周时期的A内服制度 B外服制度C.宗法制度 D礼乐制度 3、墨子告子载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是 ( )A、春秋时期诸侯争霸B、战国时期兼并战争 C、西周初分封制 D、西周末王室衰微4朱元璋说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权

2、乱政。”基于这种认识,他采取的重要举措是A设三省分解丞相的权力 B收回军权削弱丞相的权力C.废除丞相制度 D设殿阁大学士牵制丞相的权力5唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是A、尚书省中书省门下省工部 B、中书省门下省尚书省工部C、门下省中书省尚书省工部 D、尚书省门下省中书省工部6汉武帝为加强中央集权,削弱地方王国势力而采取的措施是A分封同姓诸侯 B颁布“推恩令”C设立三省制 D增设军机处7.北宋派转运使管理地方财政,其政治作用是A、保证京师的财政供应B、使地方丧失割据的经济条件C、为抵抗少数民族的进攻筹措军粮D、防止人民反抗8明朝在中央机

3、构中废中书省和丞相,分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部,直属皇帝, 其目的是A.提高办事效率 B.扩大统治基础C.加强专制统治 D.增强六部权力9、中央集权中始终贯穿着的两大矛盾是中央政府和地方割据势力君权与相权统治阶级与被统治阶级汉族与少数民族A、 B、 C、 D、10罗马法体系最终完成的标志是A习惯法的形成 B十二铜表法的制定C公民法的确立 D民法大全的颁布11.之所以说十二铜表法是平民的胜利,主要是因为A、这是罗马第一部成文法典 B、规定了极为严厉的债务奴隶制C、法律内容基本上是习惯法的汇编 D、按律量刑,限制了贵族随意解释法律的特权12.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列

4、出了以下几篇文章(书籍):地理与文明之间的关系;希腊城邦制度与民主政治; 宽松自由的社会环境与古希腊文明;独特的自然环境孕育了古希腊文化据此判断,该研究论文的题目应该是A有利的地理环境孕育了古希腊政治文明 B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 D.古希腊民主政治文明产生的条件13.考古发现,刻有被放逐的铁米斯托克里名字的陶片100枚,系14人所刻写,这反映了希腊民主制度的A公正性 B.广泛性 C.局限性 D.传承性14、在雅典民主制形成的过程中发挥了重要作用的杰出人物是屋大维 梭伦 奥古斯都 克里斯提尼A、 B、 C、 D、15.公民大会是国家最高权力机关,一

5、切雅典公民皆有权参加,五百人议事会的议员经抽签选举产生。名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有人民主权 轮番而治 比例代表制 少数人的民主A. B. C. D.16.公元前5世纪,罗马的十二铜表法规定:“期满,债务人不还债的。债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。”这体现了A保护财产私有 B限制贵族权力 C维护平民利益 D扩大统治基础17.适用于罗马帝国境内各民族的法律主要是指A十二铜表法 B公民法 C万民法 D万国公法18.罗马法发展到完备阶段的标志是A.十二铜表法 B.查士丁尼民法大全 C.汉谟拉比法典 D.万民法19.德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界

6、,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法蕴含着如下观念:A.私有财产神圣不可侵犯 B.以牙还牙,以眼还眼 C.人人平等,公正至上 D.礼不下庶人,刑不上大夫20下列民主运作的方式,起源于雅典的是任期制比例代表制差额选举制 议会制A B C D21世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律产生于 A古希腊 B古罗马 C英国 D法国22古希腊的政治制度对后世影响最大的是A斯巴达的君主制 B斯巴达的贵族制 C雅典的贵族制 D雅典的民主制23.奠定英国君主立宪制基础的法律文献是A1215年大宪章 B.1689年权利法案 C.17

7、76年独立宣言 D.1787年宪法24有关英国责任内阁制的表述,正确的是由多数党领袖组阁 实际上对议会负责 首相有权解散议会 内阁掌握司法权A B C D25.依据美国1787年宪法,总统拥有A立法权 B财政预算权 C最高司法权 D最高行政权2617891875年间法国出现过君主立宪制、军事帝国、复辟王朝、民主共和制等不同政体。这反映了 A地方割据势力强大 B. 启蒙思想日益深入 C民主进程艰难曲折 D政治体制不断完善271871年颁布的德意志帝国宪法的特点是 专制主义色彩浓厚 国家元首掌握国家最高权力国家元首“统而不治” 首相不对议会而对君主负责A B C D 28.2015年为权利法案颁布

8、326周年。权利法案颁布后,英国政治体制发生了显著变化表现在A实行三权分立 B王室成为政治统治的中心 C君主立宪制确立 D共和体制确立29.英国女王伊丽莎白二世是国家的象征,但议会掌握国家的实际权力。这一政治体制的历史渊源是A.人权宣言 B.1787年宪法 C.拿破仑法典 D.权利法案30. 15美国建国初期的制度创新主要体现在 A建立统一民族国家 B选举产生政府官员 C确立联邦共和体制 D承认黑人享有公民权31.1689年英国议会颁布的权利法案既沿袭罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是A.确立了君主立宪制并为世界各国普遍模仿 B.以法律条文捍卫了资

9、产阶级的革命成果C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的转折 D.稳定了社会秩序且缓和了阶级矛盾32.美国宪法规定“总统可否决过会通过的法律”、“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”。这体现的原则是A.联邦制原则 B.主权在民原则 C.权力制衡原则 D.中央集权原则33.在法国1875年宪法中,总统的产生方式是A由选民选举产生 B由皇帝任命 C由参议院和众议院联席会议选举产生D由众议院中多数党领袖出任34.法国1875年宪法修正条文规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”,其作用是A阻塞了所有君主派的复辟之路B开始确立法国共和政体C肯定了君主立宪政体 D违背了民主共和的原则35

10、.下列有关19世纪中后期西方各国代议制的说法不正确的是A英王是世袭的 B法国总统是由参众两院联席会议选举产生 C美国总统是由选民直接选出的 D德国首相对皇帝负责第二部分:非选择题(共30分)36、(15分)皇帝太尉丞相御史大夫卫尉太仆廷尉奉常郎中令少府治粟内史宗正典客 材料一管 处协 监理 理助 察军 政皇 百事 务帝 官 皇帝(图一)尚书省中书省门下省兵部户部吏部工部礼部刑部(图二)材料二 文武将吏,擅自署置,贡贼不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。摘自旧唐书材料三 自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事

11、皆朝廷总之,所以稳当。 摘自皇明祖训(1)材料一中,从图一到图二反映了中央官制的设置有何重大变化?(2分)这一变化产生了怎样的影响?(2分)(2)材料二反映了怎样的社会状况?(2分)为此,北宋统治者是从哪些方面加以解决的?(3分)(3)据材料三分析明太祖是如何认识丞相作用的?(2分)为解决这一问题,他采取了什么措施?(2分)(4)综合上述内容,概括中国古代中央集权制度演变的趋势。(2分)37、(15分)材料一 公元前6世纪,他担任雅典第一执政官,创立了陪审法庭,规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审,其能杜绝徇私舞弊,使法治趋于清平。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案,限制

12、贵族的权利。打一个不是十分恰当的比喻,这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。请回答:(1)材料一中的“他”是指谁?(2分)他的改革有何重要影响?(3分)材料二 观察下列图片(图3、图4:刻有希腊人名的陶片实物照片)图3 图4(2)制定“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么?(2分)他的改革有何重要作用?(3分)材料三 古代罗马人正在观看和议论十二铜表法图片(图5)(3)十二铜表法颁布于何时?(2分)它的颁布有何积极意义?(3分) 高一年级20142015学年期中考试历史试卷答题纸 第一部分:选择题(共35题,每题两分,共70分。)1234567891011121314151617181920

13、212223242526272829303132333435第二部分:非选择题(共2道大题,共30分)36.请回答:(1)材料一中,从图一到图二反映了中央官制的设置有何重大变化?(2分)这一变化产生了怎样的影响?(2分)(2)材料二反映了怎样的社会状况?(2分)为此,北宋统治者是从哪些方面加以解决的?(3分)(3)据材料三分析明太祖是如何认识丞相作用的?(2分)为解决这一问题,他采取了什么措施?(2分)(4)综合上述内容,概括中国古代中央集权制度演变的趋势。(2分)37. 请回答:(1)材料一中的“他”是指谁?(2分)他的改革有何重要影响?(3分)(2)制定“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么?(2分)他的改革有何重要作用?(3分)(3)十二铜表法颁布于何时?(2分)它的颁布有何积极意义?(3分)

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