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小学六年级数学上册期中考试卷七.doc

上传人:a**** 文档编号:473654 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
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1、小学六年级数学上册期中考试卷七六年级数学上册期中试卷七一、填空:(20分)1. 2/54表示_, 4 2/5表示_。5/83/7 表示_,2.最小的质数的倒数是_, 最小的合数的倒数是_.3. 1又1/8千米=_米 4又1/4时=_ 时_分 12分=_时 60千克=_吨4.( )是54千克的2/3 。 54千克是( )的 2/3。5. 5/18( )=( ) 2/3= 6/7( )= 1/6+( )=16. 甲数是 5/7,乙数是甲数的 3/8,乙数是( ),丙数是甲、乙两数的积,丙数是( )。7.桃树棵数是李树的3/5 ,是( )看作单位1,本句话的等量关系式是( )。二、判断,对的在题后的

2、括号里打,错的打。(5分)1.除数的假分数时,商一定大于被除数。 ( )2.a是b的4/5, b与a的比是 5/4. ( )3.A、B都是自然数,A1/8 =B 1/6,AB。 ( )4.A是非零数自然数,则:3/5 A=3/A5( )5.甲、乙是非零数,甲的1/3等于乙的1/4,那么甲大于乙。 ( )三、选择,把正确答案的序号填在题后的括号里。(10分)1.如果a是非零数自然数,那么( )。. 1/a是倒数 .a和 1/a是倒数 .a和1/a都是倒数2.50是一个数的1/2,这个数的1/5是( )。 .25 .20 .75 .1003.a的1/2是20,b是20的1/2,两数相差( )。 .

3、10 .20 .30 .504.两个真分数的积是( )。 .真分数 .假分数 .带分数 .整数5.1米的 ( )4/5,4米的 1/5。 .大于 .等于 .小于四、计算下面各题:(能简算的要简算)(18分). 4/213/4 5/7 . 7/84/3 2 .(5/6 + 4/9+ 1/4)36.8987/88 .2715/286. 7又1/54五、解方程:(9分)1. 1/8X1/4 =1/52. 2/3X1/2 =2/53. X 3/105/6 = 1/2六、列式计算:(12分)、一个数的 1/5是1/4 ,这个数的1/2 是多少?2、55的 1/5减去4/7 除以4的商,差是多少?、甲数的

4、2/3 等于乙数的 1/2,甲数是30,乙数是多少?七、应用题:(26分)1、商店运来一些水果,运来苹果20筐,梨的筐数是苹果的 3/4,同时又是橘子的3/5,运来橘子多少筐?(5分)2、学校排球的个数是篮球的3/2 ,足球与排球的个数比是 3/4,已知篮球有32个,足球有多少个?(5分)3、植树节那天,四年级植树180棵,是五年级植树棵数的 3/5,五年级植树棵数占六年级的2/3,六年级植树多少棵?(5分)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽

5、。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4、甲袋货物的1/4与乙袋货物的3/5 相等,已知甲袋重288千克,乙袋重多少千克?(5分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。5、一堆煤,第一次运走 ,第二次运走 ,还剩120吨,这堆煤共有多少吨?(6分)

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