1、普宁英才华侨中学2016-2017学年度下学期第一次月考高一生物试题注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。2.用2B铅笔将选择题答案在答题卷对应位置涂黑；答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卷的整洁。一、选择题（50分）1、 下列过程，不发生在内环境中的生理生化反应是 ( )神经递质和激素的合成 抗体和抗原的特异性结合 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 神经递质和突触后膜受体的作用 乳酸与碳酸氢钠作用生
2、成乳酸钠和碳酸 蛋白质在消化道中的消化分解A B C D 2、右图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 （ ）人体的内环境是由组成的中含激素、血红蛋白、乳酸、等物质浆细胞分泌的抗体先进入，再进入血浆中的氧进入组织细胞的途径是 3、对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（ ）A甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
3、4、某位同学设计如下实验流程。实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据此判断，有关叙述不正确的是（ ）A实验中起对照作用的有号和号家兔B二次注射后，低血糖症最先缓解的是号家兔C该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的D该实验证明了家兔的血糖调节是神经体液调节5、图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（ ）A未受刺激时，电流表测得的为静息电位B动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同C在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处Dt1t2，t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的7、正常人体
4、处于0、30的环境中均能维持体温恒定，处于0的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30的环境中时，产热为a2，散热为b2下列关于体温调节的叙述错误的是（ ）A同30的环境相比，人处于0环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1a2，b1b2B人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤C从30的环境进入0的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加D人体从30的环境进入0的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射8、下图表示不同条件下，人体内某些物质含量变化的趋势，其中正确的是（ ）9、下图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞、和物质E、F的关系可能是（ ）细胞细
5、胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体糖蛋白C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质载体10、如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是（ ）A1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B能产生4的细胞一定能产生3C能产生3的细胞一定能产生1 D物质1都是由专门器官产生的11、下图所示实验能够说明（ ）A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T淋巴细胞的作用 12、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程
6、，有关叙述正确的是()A影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高B刺激X胰岛A细胞是体液调节，位于垂体C刺激X胰岛A细胞是神经调节，位于大脑皮层D靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖13、某人患病后，自行注射了青霉素，结果发生了过敏反应，下列有关他的判断，你认为不能确定的是（ ）该人不是第一次注射青霉素 此人体内发生了免疫反应此人极有可能患了感冒 免疫反应肯定是体液免疫14、如图所示，图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射；图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果图甲中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（）AmXnB0XmCnXiDXi15、赤霉素广泛
7、存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是 （ ）A是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，只能提出一种假设：赤霉素促进了生长素的合成16、在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端，几小时后
8、将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如下图所示）。正确的结果是 （ ）17、研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象。为验证细胞分裂素的这一生理效应，研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗（如图）为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组，则对实验组的处理为( )A在处同时涂抹等量的细胞分裂素溶液B保留，在处涂抹适量的细胞分裂素溶液C切除，在处涂抹适量的细胞分裂素溶液D切除，在处涂抹适量的细胞分裂素溶液18、将一盆栽植物横放于地，几天后连续测定其根部近地一侧生长素浓度变化的曲线为（下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素
9、浓度） （ ）19、 如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 （ ）Acd段波动主要是出生率和死亡率变动所致B“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，可能会使生态环境发展停滞甚至崩溃C灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，效果可能适得其反D自然界的生物的环境容纳量只能在一定范围内波动，不会被突破20、 科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下，请据图判断下列说法错误的是（ ）AB点表示种群的增长速率最大BD点表示种群密度最大C从0点到D点，种内斗争越来越剧烈DD点是进行捕捞以维持该种群的持续生存的最有利时机21、农业上为了有效地降低有害
10、昆虫的种群密度，常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂治理的目的是要达到（ ）A改变昆虫性别比例 B. 降低昆虫的出生率C增加昆虫的死亡率 D改变昆虫的年龄组成22、右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（）A如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好Bt38t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同Ct18t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率D甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由强弱23、研究人员调查某湖泊中草鱼的数量与时间的关系，将调查结果绘制成如图曲线，根据该曲线，为充分利用草鱼资源，又不影响可持续发
11、展，理论上应从哪一年进行捕捞，每年最多捕捞草鱼的量是多少？（ ） A第三年，捕捞量为（K/20） B第四年，捕捞量为（nK/2）C第五年，捕捞量为（mn） D第六年，捕捞量为（Km）24、假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，下图表示值随时间的变化曲线。下列叙述错误的是（ ） AOa年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型Bab年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型Cbc年，种群数量增加，种群呈“S”形增长Dcd年，种群数量增加，种群近“J”形增长25、下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（ ）A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B. 丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型C
12、. 调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法D. 丙为性别比例，间接影响种群密度二、第卷（非选择题，共50分）26如图A、B、C、D表示生物大分子，请回答下列问题（1）请依次写出上图中X、Y所指示的元素：X为（2）大分子物质A彻底水解产物是若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂（3）B具有多样性，从b分析是由于物质D为，其在细胞膜中的分布部位是（4）在鉴定生物组织中的蛋白质时要用到；是一种活细胞染液，能将线粒体染成在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水检测CO2外，还可用水溶液检测，溶液颜色变化为27如图甲为人体内浆细胞合成和分泌抗体的过程，图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几
13、种膜结构表面积的变化据图回答：（1）图中结构主要由和蛋白质组成；（2）抗体的化学本质是，合成场所是，加工分泌的过程依次经过的细胞结构是（填编号）：（3）有人把膜结构组成的比喻为深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而在其中起重要的交通枢纽作用（4）若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则分别表示的结构依次是、通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布（5）有同学认为该实验不够严密，其原
14、因是缺少；你认为该如何改进，请写出你的改进思路28据图回答下列问题：（如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞）（1）原生质层包括几部分（填标号），相当于一层膜（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是Aabcba BabacCabc Dacba（3）若将细胞置于质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是Aabcba Babac Cabc Dacba（4）若将细胞a置于1mol/L的KNO3溶液中，则细胞变化为上述答案中的A，在此过程中物质进出细胞的方式是A自由扩散 B协助扩散 C主动运输（5）图c所处的
15、生理状态是（6）图中各细胞细胞液的浓度依次是（7）若图中a，b，c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为（8）若图中a，b，c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞，那么它们的细胞液的浓度依次为29为了验证pH值对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，回答有关问题：材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等（1）实验原理：过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气（2）实验步骤：如图1所示，先在1号、2号、3号试管中各加
16、入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向l号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入，向3号试管内加入，并振荡试管向1号、2号、3号试管内各滴入2滴仔细观察各试管内，并记录（3）实验结果（4）通过上述实验，得出的结论是：过氧化氢酶的活性需要适宜的（5）将某一溶液pH直接由1升到10的过程中，过氧化氢酶的活性，原因是（6）在坐标图2中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线（画出大致趋势即可）（7）要鉴定氧化氢酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为30如图表示ATP水解产生ADP过程和不完整的呼吸作用示意图，请回答下面的问题：（1）图1中A表示，如果A
17、TP脱去两个磷酸基后可作为物质基本结构单位中的一种（2）对于绿色植物的根尖细胞来说，合成ATP过程中所需的能量来源所（3）图2中方格内的物质名称是（4）从图2中选择有关的字母填在题的括号内：其中产能最多的是阶段产H的阶段是氧气参与阶段的反应（5）图中A发生的场所是，E表示的物质是（6）请写出有氧呼吸总反应式：生物参考答案1-5 BDCDC 6-10 BADCB 11-15 DDCAD 16-20 ABCDD 21-25 BBBCD 26.（1）N，P （2）磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 甲基绿和吡啰红的混合染液（3）b种类、数量、排列顺序不同 糖蛋白 细胞膜的外侧（4）双缩脲试剂 健那绿染液 蓝绿
18、色 溴麝香草酚蓝 由蓝变绿再变黄27（l）脂质 （2）蛋白质 （内质网上的）核糖体 （3）囊泡 高尔基体 （4）内质网 细胞膜（5）对照实验设置不同温度的对照组28.（1）选择透过性 （2）A（3）C （4）ACA（5）质壁分离 （6）c b a（7）c b a（8）a b c29.（2）1ml氢氧化钠溶液 1ml盐酸溶液肝脏研磨液产生气泡多少（3）1号试管产生气泡多，2号、3号试管产生的气泡少（4）PH（5）不变 过氧化氢酶已经失去活性（6）（7）蛋白质30（1）腺苷 RNA （2）细胞质基质、线粒体（3）丙酮酸 （4）D A、C D（5）细胞质基质； C2H5OH和CO2（6）C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
