1、小学五年级第二学期数学期末试卷本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了五年级第二学期数学期末试卷，供大家参考!一、计算。1、直接写得数。3.99+0.11=1-0.092=0.370.3=500.05=0.391.3=2.40.5=102.5=30.15=6565=0.412-0.412=2、解方程。9x2 = 54 x=3(x+0.6)4=1.2 x=5x-2.4=12.6 x=10x=4x+54 x=2(x-0.8)3=2.4 x=6.5x-5.6x=12.6 x=2、递等式计算，能简算的要简算。75.399+75.3=0.2548=9.632.54=
2、19.82-6.57-3.43=8.37-3.25-(1.37+1.75)=9.6+0.4(3-2.75)=4.622+467.8=3、列式计算。(1)5.9与7.3的和乘36，积是多少?列式：答案答：积是。(2)4.8与2.2的和除0.7与3的积，商是多少?列式：答案答：商是商是。(3)甲数是30.6，甲数是乙数的1.2倍，甲、乙两数的差是多少?列式：答案答：甲、乙两数的差是。(4)8与0.8的和比4与0.2的积多多少?列式：答案答：多。二、概念部分。1、填空。(1)9.4平方厘米=()平方米; 5t7kg=()t ;1.75时=()分。(2)如果将小巧家月收入5500元记作+5500元，那
3、么她家这个月水、电、天然气的支出250元应记作(小巧买文具的支出25.5元应记作()元。(3)在7、+10.2、-5、0、-3.3、0.67、-0.75、1中，正数有(、)负数有(、)。(4)电梯上升为正，电梯上升8层，记作(电梯下降6层记作()(5) 19.976四舍五入保留一位小数是()。2、选择题。(1)下列式子不是方程的是( )A、2x =0B、x9-18=12C、10-x5D、6z3=8(2)在数轴上，离开原点2个单位长度的点表示的数是( )。A、+2B、-2C、+2和-2D、0(3)在下列各式中，如果a0，那么商最大的是( )。A、a10B、a1C、a0.1D、a0.01(4)某养
4、值场养鸭38只，比养的鸡的2倍多6只，养值场养鸡多少只?( )A、382+6B、382+6C、(38+6)2D、(38-6)2(5) 一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积是( )。A、扩大100倍B、缩小100倍C、扩大10倍D、不变3、判断题。(1)收入一定用正数表示，支出一定用负数表示。()(2)零既不是正数也不是负数。 ()(3)向后退3步一定用-3表示。 ()(4)一个数前面加上-，这个数就是负数。 ()三、解决问题。(1)已知梯形的面积是60平方厘米，高是12厘米，下底是4厘米，求上底是多少厘米?解：答案答：上底是厘米。(2)欣欣水果店运来一批香蕉和苹果，香蕉比苹果重6
5、0千克，香蕉的重量是苹果的4倍，香蕉和苹果各重多少千克?解：答案答：香蕉重千克，苹果重千克。(3)学校图书管一共买来200本故事书和科技书，故事书的本数是科技书本数的3倍，图书馆买来故事书和科技书各多少本?解：答案答：图书馆有故事书本，科技书本。(4)丁丁和小胖共有336张贴贴纸，丁丁的贴贴纸张数比小胖多96张，丁丁、小胖各有多少张贴贴纸?解：答案答：丁丁有贴贴纸，小胖有张贴贴纸。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级
6、的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。(5)已知三个数的和是480，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个数分别是多少?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。解：答案答：第一个数是，第二个数是，第三个数是。
