1、小学二年级数学下册第六八单元复习题在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用。查字典数学网为大家准备了二年级数学下册第六八单元复习题，希望能对大家有所帮助。小学二年级数学下册第六八单元复习题一、计算(一)混合运算(注意运算顺序：( )、+-)并脱式计算例：329+127-281 632(230-120) 3 780-(230+178)28+79 90-729 (举例代表三种情况，可以自己出题练习)(二)乘法竖式的练习二、解决问题(简单练习不再列举，选择部分易出错的题，供参考)1、二年级三个班一共交了229件绘画作品，其中，二年级一班交了72件、二年级二班交了81件，二年级三班交了多少
2、件?2、学校合唱队有185人，舞蹈队有102人，现在又有56人加入，现在合唱队比舞蹈队多多少人?3、儿童乐园卖票，第一天卖出250张，第二天卖出370张，第三天卖出100张，(1)从第二天到第四天一共卖了620张票，第四天卖了多少张?(2)第二天比第一天和第三天的总和多多少张?4、李梅一家计划国庆节外出旅游，每天需支出：餐费150元，住宿费200元，交通费50元，如果外出7天，至少要准备多少钱?前四题注意括号的运用5、有三袋60千克重的黄豆，现在把他们放入承重5千克的小袋子里，35个小袋够么?6、一头大猪每天吃20千克的草，一只鹅每天吃3千克草，这里有5头大猪、25只鹅。200千克草够吃一天么
3、?7、二年级一班2个老师带58名学生去游乐园。游乐园规定：成人票每张10元，学生票每张6元，团体票(50人以上)每张7元。你认为怎样买票合算些?一共多少钱?8、4个社区，每个社区安排16人去清扫卫生。再安排24人去敬老院帮助老人。五年级一共五个班，每班去18人，够么?以上四题注意要有比较的过程5ykj9、小猪体重24千克，猪妈妈比小猪体重的7倍多15千克，猪妈妈体重是多少千克?10、三、知识的灵活运用1、大伟一家三口从B城坐火车去A城，火车票95元一张，他们往返一共要用多少钱?2、爸爸带400元钱买家电，风扇76元，饮水机268元，电饭煲156元，商场搞活动：买300送100元购物卷，怎么买才
4、合适呢?新课标第一网3、( )00( )=3600 ( )00( )=4000 ( )000( )=4000( )5=400 2( )=648 4()12=()6()4、23+24+25+26+27+28+29= 35+36+37+38+39=死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。5、鸡兔同笼，数头6个，数脚20只，问鸡有几只?兔有几只?单
5、靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的二年级数学下册第六八单元复习题，对大家有所帮助！“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
