1、2019年小学二年级数学上册期中测试题想要期中考试取得好成绩，需要按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练的原则进行期中复习。查字典数学网小学生频道为大家准备了小学二年级数学上册期中测试题，希望能够帮助大家更好的复习数学知识。2019年小学二年级数学上册期中测试题一、填一填。1、要知道物体的长度，可以用( )来量。2、量比较短的物体，通常用( )作单位。量比较长的物体或距离，通常用( )作单位。3、你的尺子上，从0到1是( )厘米，从0到8是( )厘米，从6到13是( )厘米。4、三角形是由( )跳条线段围成的，正方形是由( )条线段围成的。5、一条线段长是100个1厘米，这条线段长( )米。二、小小
2、神算家。8厘米+12厘米=( )厘米 54米+12米=( )米40厘米-30厘米=( )厘米 39米+7米+2米=( )米20厘米+( )厘米=1米 1米+4米+( )米=15米70厘米-7厘米=( )厘米 95厘米+5厘米=( )米82米-5米=( )米 30米+46米=( )米38厘米+12厘米=( )厘米 78米-67米=( )米60厘米+40厘米=( )厘米=( )米 1米-30厘米=( )厘米17米+25米+43米=( )米 100米-50米=( )米45米-(28米+13米)=( )米 34厘米+(28厘米-14厘米)=( )厘米三、 在( )里填上适当的单位。一支粉笔的长是7(
3、)。 铅笔盒长是23( )。 教室宽6( )。一棵树高3( )。 小明的身高130( ) 。 操场长80( )。手掌宽7( )。 毛巾宽29( )。 妈妈的身高165( )。教学楼高10( )。 铅笔长11( )。 教室门高2( )。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容
4、。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一张床长2( )。 茶杯高10( )。 电视屏幕宽29( )。黑板长3( )。 小刀长5( )。 电视塔高120( )。课桌的长大约是80( )。 窗户的高大约是2( )。 筷子长15( )。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内
5、就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。图钉的长是1( )。 语文书长21( )。 红领巾最长的边长50( )。希望提供的小学二年级数学上册期中测试题，能够作为大家期中考试前的复习资料，查字典数学网会将期中考试试卷及期中复习相关内容及时发布，期待大家的密切关注!
