教案设计示例（染色体变异）染色体数目的变异1、观察果蝇唾腺巨大染色体装片染色体数目的变异情况又如何呢？我们观察一下果蝇幼虫唾腺的巨大染色体，再进行研究。2、染色体组（1）定义：某种生物的一套完整的非同源染色体。（2）特点：不同种生物，每个染色体组所包括的染色体在数目、形态和大小方面是不同的。 说明：一般生物的体细胞内有两个染色体组，配子中有一个染色体组。3、二倍体和多倍体（1）二倍体：体细胞中含有两个染色体组的个体。几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。（2）多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 三倍体：体细胞中含有三个染色体组。如：香蕉 四倍体：体细胞中含有四个染色体组。如：马铃薯 六倍体：体细胞中含有六个染色体组。如：普通小麦4、单倍体（1）单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 注意：与染色体组的概念无直接关系（2）特点：器官及代谢能力弱化；高度不育分析：有何意义？（3）途径及方法 天然：卵细胞直接发育而来 人工：花粉培养（4）单倍体在育种上的应用花粉单倍体二倍体纯系在教学中，可根据情况选用研制的教育教学素材库中的课件及动画，如课件“染色体结构变异”、“多倍体”、“单倍体”、“人工诱导多倍体”；动画素材“多倍体形成的因素”、“单倍体应用”、“人工诱导多倍体的实例”等等。
