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辽宁省庄河市第二初级中学高中数学配套课件:3.1.2指数与指数幂的运算2 必修一.ppt

上传人:a**** 文档编号:467911 上传时间:2025-12-08 格式:PPT 页数:24 大小:415KB
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资源描述

1、指数(2)分数指数幂复习:1、判断下列说法是否正确:(1)2是16的四次方根;(2)正数的n次方根有两个;(3)a 的n次方根是 ;(4)解:(1)正确;(2)不正确;(3)不正确;(4)正确。2、求下列各式的值:解:(1)原式25;(2)原式2、分数指数幂初中已学过整数指数幂,知道:a0=1(nN*)n 个(a 0)整数指数幂的运算性质:(1)、am.an=am+n(a0,m,nZ)(2)、(am)n=amn(a0,n,mZ)(3)、(ab)n=anbn(a0,b0,nZ)下面讨论根式先看几个实例(a0)与幂的关系指数间有关系:可以认为定义正数a的分数指数幂意义是:(m、nN*且n1)0的正

2、分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义。这样,指数的概念就由整数指数幂推广到了分数指数幂,统称有理指数幂。可以证明,整数指数幂的运算法则对有理指数幂也成立,即有理指数幂有如下的运算法则:(1)、aras=ar+s(2)、(ar)s=ars(3)、(ab)r=arbr其中a0,b0 且r,sQ。例1、a为正数,用分数指数幂表示下列根式:解:解:解:解:口答:1、用根式表示下列各式:(a 0)(1)(2)(3)(4)2、用分数指数幂表示下列各式:(1)(2)(3)(4)例2、利用分数指数幂的运算法则计算下列各式:解:=100=16例3 化简(a0,x0,rQ):小结:(1)、n次根式的定义及有关概念;(2)、分数指数幂的意义及运算法则.作业:P48-练习第3,4题

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