1、小学一年级数学期末考试题一、 填空题(1-3每题 1分, 第4小题 2分, 5-8每题 3分, 9-10每题 4分, 11-12每题 5分, 13-15每题 6分, 第16小题 8分, 第17小题 9分, 共 70分)1.56读作( )。2.七十八写作( )。3.25读作( )。4. (1)十位上是5,个位上是0,这个数是( ).(2)百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( ).5. 一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位.6. 在里填、或=.2827 8191 91897.在里填、或=.3663 7069 67768.(1)和37相邻的两个数是( )和( ).
2、(2)69和71中间的数是( ).9. 在里填、或=.3993 74478887 1009910. 按数的顺序填写.11. 写出5个十位上是4的数._12. 写出5个个位上是3的数._13. 写出下面各数.十四( ) 三十八( )七十( ) 四十( )六十五( ) 十七( )14. 10个一是( )4个十和8个一是( )10个十是( )9个一和6个十是( )3个十是( )7个十和1个一是( )15. 按数的顺序填空.16. 用35、30、5写出两个加法算式和两个减法算式._ _ _17. 把下面各数填入适当的里.二、 口算题(每道小题 10分 共 20分 )1. 87+0=96-6=99-9=
3、 80+9=2+40= 77-7=74-70= 84-40=55+5= 84-4=2. 60+6= 4+60=5+70= 48-8=56-50= 27-20=30+2= 66-4=8+50= 66-40=课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、30
4、0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。三、 应用题(每道小题 5分 共 10分 )1. 学校合唱队有48人,男同学有20人,女同学有多少人?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。2. 王老师发给同学40个本,还剩30个,王老师原有多少个本?
