1、包头市田家炳中学20142015学年度第二学期期末考试高一年级生物试卷命题人： 审题人：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2考试结束后一定要按顺序对应上交答题卡和答题纸，否则容易出现涂分的错误。第I卷（选择题 共40个小题，共计60分）一、 选择题：（每题1.5分，共60分）每小题只有一个符合题目要求。1下列关于细胞周期的叙述，正确的是()A成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D细胞分裂间期为细胞分裂提
2、供物质基础2在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是()A赤道板、染色体、细胞膜B纺锤体、赤道板、同源染色体C细胞壁、染色体、纺锤体D细胞壁、核膜、染色体、着丝点3.下列细胞正在进行的生命活动分别是（）A生长、繁殖、分化 B分裂、发育、分化C分裂、生长、生长 D分裂、摄食、生长4.下列现象中属于细胞编程性死亡的是（）A噬菌体裂解细菌的过程 B因创伤引起的细胞坏死C造血干细胞产生红细胞的过程D蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡5.下列各组生物性状中属于相对性状的是（）A番茄的红果和圆果 B水稻的早熟和晚熟C绵羊的长毛和细毛 D 花的短绒和粗绒6.豌豆进行遗传试验时，下列操作错
3、误的是（）A杂交时，须在花蕾期人工去雄 B自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D人工受粉后，应套袋7.哪项最可能不属于配子（）ARrBDE CAbDBe8通过测交不可以推测被测个体的（）A产生配子的种类 B产生配子的比例C基因型D产生配子的数量9.下列对有关实例的判断中，正确的是（）A杂合子的测交后代都是杂合子B杂合子自交后代不会出现纯合子C有耳垂的双亲生了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状D鉴定某动物是否为纯合子，最简单的方法是自交10自由组合定律中的“自由组合”是指()A带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B决定同一性状的成对的遗传因子的组合C两亲本间的组合 D决定
4、不同性状的遗传因子的自由组合11纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，在F2中得到绿皱种子192粒按理论推算，应获得能稳定遗传的绿圆种子（）A192粒B576粒C384粒D1728粒12豌豆的高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是()A5和3 B6和4 C8和6 D9和413、现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为（ ）A、TtBb ttBb B、TtBb Ttbb C、TtBB ttBb D、T
5、tBb ttBB14与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（）A染色体移向细胞两极B同源染色体联会C有纺锤体形成D着丝点分开15地球上生物界绚丽多彩，体现了生物物种的多样性。下列与生物的多样性无关的是()ADNA分子和蛋白质分子的多样性 B配子形成过程中染色体组合的多样性C受精作用过程中配子结合的随机性 D组成生物体化学元素种类的多样性16进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则、分别为（）A有丝分裂、减数分裂、受精作用B有丝分裂、受精作用、减数分裂C受精作用、减数分裂、有丝分裂D减数分裂、受精作用、有丝分裂17下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A基因全部在染
6、色体上B基因在染色体上呈线性排列C一条染色体上有一个基因D染色体就是由基因组成的18、在下列4个图中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（ ） A、 B、 C、 D、 19关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）A父亲色盲，则女儿一定是色盲B母亲色盲，则儿子一定是色盲C祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲20格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A证明了DNA是遗传物质 B证明了RNA是遗传物质C证明了蛋白质是遗传物质 D没有具体证明哪一种物质是遗传物质21某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实
7、验：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活22艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质这两个实验在设计思路上的共同点是（）A重组DNA片段，研究其表型效应B诱发DNA突变，研究其表型效应C设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D应用同位素示踪技术，研究D
8、NA在亲代与子代之间的传递23原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（）RNA DNA DNA或RNA DNA和RNAABCD24某DNA分子的一条单链中A+G/T+C=0.4，上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是（）A0.4和0.4B0.4和0.6C0.6和0.1D2.5和125已知一条完全标记上15N的DNA分子在含14N的培养基中经n次复制后，仅含14N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为71，则n是()A2 B3 C4 D526某DNA分子片段含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为（）A180个B280个C320个D360个27控制
9、生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位是()A基因 B脱氧核苷酸 CRNA D核糖核苷酸28下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A基因是具有遗传效应的DNA片段B基因是四种碱基对的随机排列C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子29在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）A萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，运用了假说演绎法B摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，运用了假说演绎法C艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质
10、是DNAD克里克等通过建立数学模型，发现了DNA分子的双螺旋结构30下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是()A遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基构成相同B遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上，碱基构成相同C遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基构成相同D遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基构成不同31基因对性状的控制过程如图，下列相关叙述正确的是()(基因)DNAmRNA蛋白质性状A过程是转录，它分别以DNA的两条链为模板合成mRNAB过程是翻译，只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可C过程表明所
11、用的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的D基因中替换一个碱基对，往往会改变mRNA，但不一定改变生物的性状32下列各项中可以导致基因重组现象发生的是 ()A姐妹染色单体的交叉互换 B等位基因彼此分离C非同源染色体的自由组合 D姐妹染色单体分离33可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是()A前者为基因重组，后者为基因突变B前者为基因突变，后者为基因重组C两者均为基因重组 D两者均为基因突变34下列关于染色体组的概念，错误的是()A二倍体生物配子中的全部染色体B一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体C不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小一般不同D卵细胞或精子
12、中的所有染色体35如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中和，和互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于()。A图a和图b均为染色体结构变异 B图a为基因重组，图b为染色体结构变异C图a为染色体结构变异，图b为基因重组D图a和图b均为基因重组36下列有关“一定”的说法正确的是()生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体A全部正确 B C D全部不对37、基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是
13、（ ） A都能产生可遗传的变异 B都能产生新基因 C产生的变异对生物均有利 D产生的变异对均不利38下列人类遗传病依次属于单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病的是()原发性高血压先天性愚型囊性纤维病青少年型糖尿病性腺发育不良镰刀型细胞贫血症 哮喘猫叫综合征先天性聋哑ABCD39在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么（ ） AF1 基因出现重组 BF1 性状开始分离 CF2 性状开始分离 DP 基因开始分离40下列说法中正确的是()A先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗
14、传因素的存在D遗传病是仅由遗传因素引起的疾病第卷（共题，共计40分）二、非选择题：41.请用课本中的原句来完成此题（每空1分，共20分）(1) 连续分裂的细胞，从_时开始，到_时为止，称为一个细胞周期。(2)分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相融合；在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的_中,随配子遗传给_。(3)控制相对性状的基因,叫做_基因。(4)DNA复制以_为模板合成_的过程。(5)RNA的种类:_,_,_。(6)中心法则可表示为:_(3分)(7)可遗传变异分为:_,_,_。(8)染色体组:细胞中的一组_,在_上各不相同,但又_，共同
15、控制生物的生长、发育、遗传和变异。42（6分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因请回答下列问题：（1）甲遗传病致病基因位于染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上（2）2的基因型为，3的基因型为（3）若3和4再生一个孩子，同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是（2分）43（8分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。要培育矮杆抗锈病的纯种优良品种，简便的育种方法是 ，依据的变异原理是 。要缩短育种年限，应选择的育种方法是 ， 依据的变异原理是 。44下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答。（6分）(1)在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为_，图中4的结构名称是_，该过程的模板是_。(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_。(3)根据图并参考下表分析：1_上携带的氨基酸是_。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG
