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内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学人教必修三学案:2-2-2用样本的数字特征总体(二)标准差、方差 .doc

上传人:高**** 文档编号:453109 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:3 大小:59KB
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资源描述

1、2.2.2用样本的数字特征总体(二)标准差、方差学习目标:正确理解样本数据标准差的意义和作用,学会计算数据的标准差;会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征;形成对数据处理过程进行初步评价的意识。知识要点:1.平均数有时会作出对总体的 ,因为它掩盖了一些 ,而这 是不能忽视的。2.极差在一定程度上表明了样本数据的 ,极差对 非常敏感,由此可以得到 的统计策略。3考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差,标准差是样本数据到 的一种平均距离。4标准差公式: , 。5方差S2= 。6.在刻画样本数据的分散程度上, 和 是一样的,但在解决实际问题时,一般多采用 。7.标准差越大,数据的

2、离散程度 ;标准差越小,数据的离散程度 。8标准差的取值范围是 ;标准差为0的样本数据有什么特点? 。典型例题:例1求样本 的标准差,并利用图示体会标准差的作用。例2.两人射击10次结果如下甲78795491074乙9578768677二人的平均成绩和标准差各为多少? ,结合给出的频率分布条形图和命中环数直观图体会标准差的作用。例3利用教材给出的频率分布条形图及平均值和标准差,说明下列四组数据的异同点。(1)5,5,5,5,5,5,5,5,5 (2)4,4,4,5,5,5,6,6,6 (3)3,3,4,4,5,6,6,7,7 (4)2,2,2,2,5,8,8,8,8例4.甲乙两人同时生产内径为

3、25.40mm的零件,从他们生产的零件中各抽取20件,量得尺寸:甲 25.46 25.32 25.45 25.39 25.36 25.34 25.42 25.45 25.38 25.42 25.39 25.43 25.39 25.40 25.44 25.40 25.42 25.35 25.41 25.39乙 25.40 25.43 25.44 25.48 25.48 25.47 25.49 25.49 25.36 25.34 25.33 25.43 25.43 25.32 25.47 25.31 25.32 25.32 25.32 25.48谁生产的质量高?当堂检测1若给定一组数据x1、x2、xn,方差为S2,则ax1,ax2,axn的方差是 。2两种水稻连续6年平均产量如下,哪种产量稳定?甲900920900850910920乙8909609508508608903.有21个数:486,495,496,498,499,493,493,498,484,497,504,489,495,503,499,503,509,498,487,500,508(1)求平均数和标准差,(2)位于与间的有几个?所占的百分比是多少?

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